【文章內容簡介】 、如何學習、集團公司發(fā)展歷程、公文寫作、戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)文化等方面進行了介紹，讓學員們對集團公司前期發(fā)展歷史、近期發(fā)展戰(zhàn)略和長期發(fā)展規(guī)劃有了更全面的認識，跳出了從前只知道自己所在部門業(yè)務和工作的小圈子，戰(zhàn)略高度和思想認識有了新的提升。以集團公司發(fā)展史和劉明忠董事長的成功史為例，通過講述集團公司自2000年重組以來，在歷屆集團領導的正確帶領下，在一代代新興際華人的努力下，一步一個腳印，一年一個臺階，終于扭虧為盈，實現(xiàn)了產(chǎn)值的巨幅翻翻，直至今日躋身世界500強。大家通過對集團歷史的了解，深深的感受到了作為一名新興際華人的驕傲，更讓大家堅定了與集團公司共同走向輝煌的信心。（四）對學習的理解有了新的認識在第一堂課上，集團董事會秘書徐建華做了題為《在學習中成長，在學習中發(fā)展》的授課，從為什么學習、學習什么和怎樣學習三個方面幫助引導學員們樹立正確的學習態(tài)度和方法。他通過雄鷹重生的故事，希望我們摒棄舊有傳統(tǒng)和習慣，像鷹一樣展翅飛翔。通過半年的學習后全面發(fā)展，學習做人，學習做事。通過學習，我深受啟發(fā)和鼓舞，改變了以前的舊思想，明白了為什么要學習和學習的深遠意義，將會好好利用這半年的時間，快樂工作、快樂生活、快樂學習，不斷地在學習中成長、在學習中發(fā)展。二、文化知識實現(xiàn)“五提高”在半年的培訓中，集團公司將商務英語、財會金融、人力資源、市場營銷、戰(zhàn)略管控為重點課程，讓大家系統(tǒng)學習了很多之前未涉及領域的知識。作為我本人，在公司負責黨建、群工和部分行政工作，對生產(chǎn)經(jīng)驗尤其是財務知識知之甚少，存在“偏科”。而通過這次學習，老師對我們進行全面、系統(tǒng)的培訓，使我們從一個個“門外漢”成為了“小專家”。（一）英語水平有所提高集團公司的遠景規(guī)劃是進軍世界品牌500強，走國際化道路。作為公司未來發(fā)展的希望，我們必須要將自己培養(yǎng)成為復合型、國際型人才，緊跟集團發(fā)展步伐。在這次培訓中，英語占得比例特別大，而我自從大學畢業(yè)后，九年幾乎再沒有接觸英語，好多單詞和語法都已經(jīng)忘記。而這次培訓中，由于英語作為重要學科，我也都把學習重心放到英語上來，認真學習書本知識，同時積極回顧以前學習的知識，把英語又重新拾起來。半年來，通過書本學習、老師講解，班里大部分同學水平較來之前都有了明顯提高，可以進行日常對話，可以大幅看懂一篇英語文章，相信通過后續(xù)的學習，在英語方面一定會有很明顯的收獲。（二）財會金融知識有所提高財務老師通過財務會計、財務管理、稅收管理三個方面為我們就財務知識進行系統(tǒng)培訓。在半年的學習中，我們主要學習了會計核算基礎，了解會計的概念、職能、目標、性質、核算方法、會計核算科目、會計六要素和基本會計等式，通過企業(yè)生產(chǎn)主要過程中的會計處理，讓我們對物資采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售各個環(huán)節(jié)產(chǎn)生的費用、賬目有了基本了解。在財務報表的講解中，老師希望我們通過財務報表數(shù)據(jù)看清本質，了解到資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表三大基礎的報表的作用、性質、基本構成及編制。通過看報表，進行財務分析，了解企業(yè)償債能力、營運能力、獲利能力和發(fā)展能力。尤其是通過財務實操，讓我們轉換角色，變成會計，算賬、做憑證，編制銀行存款匯總表、現(xiàn)金流量匯總表和總分類表等，制作利潤表和資產(chǎn)負債表，運用杜邦分析法對公司綜合情況進行分析，結合老師所給數(shù)據(jù)對企業(yè)償債能力、營運能力、獲利能力和發(fā)展能力進行評價，將理論知識轉化為實踐操作，這也為回歸工作崗位后了解多方面知識、看懂財務報表打下了基礎。（三）人力資源知識有所提高人力資源老師通過組織中的壓力管理和心理調適、個人壓力管理，講述了壓力的定義、種類和常見的壓力源、壓力影響和壓力管理，教導我們要進行壓力自我管理，自我調壓，適應當今快節(jié)奏的社會環(huán)境。在沖突與溝通中，通過沖突和溝通的定義、過程、類型、先兆、管理，開發(fā)談判技巧和溝通技巧，消除溝通障礙，營造出良好的工作氛圍和人際關系。在人力資源管理概論課程中，學習掌握了人力資源管理的基本內涵、了解人力資源管理的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀發(fā)展趨勢、理論基礎、理解各種人性理論的要點、掌握激勵理論、了解人力資源管理新動向，通過獎勵滿足人的基本需要，找到企業(yè)說所需要的人，并將適當?shù)娜朔诺竭m當?shù)奈恢?，充分其作用，通過常用的激勵方式，讓員工找到自己的勝任特征和職業(yè)管理，對自己未來的職業(yè)生涯進行系統(tǒng)規(guī)劃。（四）企業(yè)法律知識有所提高在課程中，老師通過合同與合同法、合同訂立過程中的問題、合同形式、合同的履行中的問題、合同糾紛的解決等方面講述了企業(yè)在合同管理方面的要素，通過實際案例分析，讓我們對合同方面的相關法律知識有了一定的了解。作為企業(yè)，在合同方面要嚴格合同法執(zhí)行，在合同管理方面也要強化法律意識，避免因為知識匱乏或管理不善造成企業(yè)的損失。在《勞動合同法與企業(yè)政策調整》的課程中，老師向我們講述了勞動合同的概念、特點，又介紹今年新調整的勞動合同方面的法律知識，用人單位的勞動規(guī)章制度、勞動者錄用中的法律風險及防范、商業(yè)秘密保護與競爭禁止中的法律風險與防范、經(jīng)濟補償金與賠償金、仲裁訴訟中必須關注的風險、勞動合同的履行和變更、勞動合同的解除和終止等方面知識，讓我們企業(yè)相關的法律知識有了初步了解，也為我們在今后行政工作奠定了一定法律基礎，可以適當規(guī)避一定風險。（五）市場營銷知識有所提高銷售是企業(yè)龍頭，在之前，我總以為銷售工作很好做，就是和客戶吃吃飯，聊聊天，拉拉關系。通過一段時間的學習，讓我徹底轉變了對銷售的認識，對銷售人員的艱辛表示深深理解。課上，老師講的營銷宏觀環(huán)境（PEST分析）、SWOT分析等方法，要將內部戰(zhàn)略要素及外部環(huán)境因素列在一張表中，對所列出的因素逐項打分，然后按因素的重要程度加權并計算其代數(shù)和，以判斷其中的內部優(yōu)勢、劣勢及外部的機會與威脅，確定選擇合適的戰(zhàn)略，并對消費者行為、消費者市場及其購買行為、組織市場及其購買行為進行分析，確定市場空間，對確定的還要進行市場細分、目標市場即STP分析方法，找出企業(yè)市場定位，作為我們企業(yè)，其實可以利用這些方法，清楚分析出我們自身的優(yōu)勢、劣勢，找出我們的明星產(chǎn)品和現(xiàn)金牛，淘汰“瘦狗”，讓我們緊跟市場發(fā)展步伐，在市場中始終處于不敗之地。三、管理能力有所進步我們這次培訓班集團實行自主管理，類似于“模擬法人”，這也給我們每個人都提供了展示自己的平臺，也讓我們在學習生活過程，通過大家集聚智慧、共同管理豐富了自己的思想認識和看問題的角度和方式，學習獨立以及換位思考。（一）拓展成熟見解10月2324日，我們進行了為期兩天的拓展訓練，參加了很多有趣的項目，有信任背摔、翻撲克牌、集體木屐等等項目。項目過后，我對照自己的工作和生活，感覺其中有很多值得借鑒的思維。我們每一個人處在不同的位置，所掌握的信息是不對稱的，所擔負的責任也不是一個層次的，但是我們的目標一致，那就是把工作做好。拓展訓練讓我收獲最大的一點是，沒有完美的個人，只有完美的團隊。只有把自己恰當?shù)蔫偳对谝粋€經(jīng)過磨合的團隊當中，整體和個體才有可能發(fā)揮出各自最大的效能。（二）軍訓磨練意志在9月10日，我們進行了為期一周的軍事訓練，這