【文章內(nèi)容簡介】 殊群體未成年人”活動）。環(huán)保教育：以植樹節(jié)為契機，對學生進行環(huán)保教育。2015年4月傳統(tǒng)文化教育、感恩教育：①以慶祝清明節(jié)為時間節(jié)點，各學校開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族文化；②組織全體師生進行“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動。行為習慣教育：以文明旅游、誠實守信為主題，集中開展童謠創(chuàng)作、傳唱活動。2015年5月校級美德少年等各項優(yōu)秀學生評選。行為習慣教育：以“五?一”勞動節(jié)為時間節(jié)點，以志愿服務(wù)的形式，學校集中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”實踐活動。理想信念教育：①以“六?一”國際兒童節(jié)為時間節(jié)點，將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵融入入隊、入團儀式中，開展“我的中國夢”主題團隊日活動；②集中開展“童心向黨”唱紅歌活動。2015年6月理想信念教育：組織全體師生進行“學習雷鋒、做有德之人”網(wǎng)上簽名寄語活動。行為習慣教育：以階段性測試為契機，學校集中開展養(yǎng)成良好學習習慣教育。以校報?？F隊活動案例等項目進行全區(qū)優(yōu)秀校園文化評選。2015年7—8月集中進行假期文明旅游教育活動。布置、開展假期社會實踐活動。學校少年宮開展各類活動。附： 2015年上學期中隊活動主題參考 篇四：小學2013年春季少先隊工作計劃建塘小學2013年春季學期少先隊工作計劃徐建英一、指導思想：貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、基本思路：求真——抓好班隊活動及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。三、工作重點：（一）加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好大隊委培訓工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成大隊委，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設(shè)。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。建立好紅領(lǐng)巾班級文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。建立好少先隊活動室。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使隊室文化新穎生動，建造溫暖小家。5抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。抓好周一的升旗儀式。做好升旗儀式主持的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。四、具體工作安排：（三月）制定少先隊大隊計劃。三年級四個中隊開展大隊委競選活動。抓住三月五日學雷鋒日，各中隊開展我和雷鋒叔叔有個約會活動，鼓勵每位學生做一件好事。抓住“三八婦女節(jié)”，各中隊開展我給媽媽一個驚喜活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。（四月）各中隊開展緬懷革命先烈活動。組織四年級四個中隊參加祭奠革命先烈活 動。（五月）開展爭當勞動小能手活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力?；I備“六一”活動（六月）新隊員入隊儀式。舉行六一兒童節(jié)主題大隊會。（七月）做好期末考試準備 2013年3月2日篇五：2014春季少先隊工作計劃高脊嶺中心學校2014春季少先隊工作計劃一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。二、工作目標通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。三、主要工作（一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進少先隊工作進一步發(fā)展。不斷完善健全少先隊工作運行機制。加強少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。完善管理制度，在值日老師的指導帶領(lǐng)下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化、規(guī)范化、秩序化。要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。（二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學活動。各小學加強校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內(nèi)容，做到月月有主題。搞好少先隊陣地建設(shè)，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。（三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機，豐富少先隊活動內(nèi)容。利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育?？梢越M織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的教育，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學生的環(huán)保行為。以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育。為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，各學校大隊部應(yīng)加強規(guī)范以學生為主體的升旗儀式，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，使其成為學校育人體系中獨特的一筆。堅持每周一的升旗活動，選品學兼優(yōu)的少先隊員和進步較大的學生擔任升旗手和獻詞隊員，整個升旗過程莊重、嚴肅、規(guī)范。學生在這種氛圍當中認識到國旗、國歌的重要，從而激發(fā)學生的愛國熱忱。廣泛開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員就應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾”、“我生活在少先隊組織中就是一名光榮的少先隊員”、“我為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深