雷鋒日記格言精神5篇(編輯修改稿)
2025-10-28 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天一小步，明天一大步，一起爭做小小 “活雷鋒”!雷鋒日記格言精神第二篇：雷鋒日記精神“雷鋒日記精神”班級(jí)調(diào)查報(bào)告在三月溫暖的春風(fēng)里，我們迎來了又一個(gè)學(xué)雷鋒月。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。一、本次問卷調(diào)查的基本情況為了響應(yīng)系學(xué)生會(huì)發(fā)出的“弘揚(yáng)雷鋒精神”的號(hào)召，我們09中文漢語言文學(xué)非師二班進(jìn)行了一次對(duì)本班學(xué)生的雷鋒精神調(diào)查活動(dòng)。為了確保這次調(diào)查的相對(duì)客觀性，我們采取了記名調(diào)查以及無名統(tǒng)計(jì)的方式，全班參加調(diào)查的人數(shù)為55人，實(shí)際上交調(diào)查表格為50人，同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)間和同一地點(diǎn)集中完成問卷。在統(tǒng)計(jì)過程中也出現(xiàn)了一些小的問題，比如極少的漏統(tǒng)，同學(xué)填寫調(diào)查表時(shí)沒有填完。不過這些小的漏洞獲錯(cuò)誤對(duì)這次調(diào)查的最終結(jié)果和分析沒有產(chǎn)生大的影響。二、對(duì)我班學(xué)生思想狀況的基本分析（一）人生觀、價(jià)值觀主流趨向健康向上、求實(shí)進(jìn)取，愛國主義情感強(qiáng)烈 雷鋒是新中國培育出來的社會(huì)主義新人的典范。1963年3月5日，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，又一次為我國青年指出成長的具體道路。這個(gè)號(hào)召在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生而且一直產(chǎn)生著極其深遠(yuǎn)的影響，一代又一代的青少年成長為共產(chǎn)主義的接班人。雷鋒，是在偉大的毛澤東思想的哺育下，在中國青年光榮的革命傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上成長起來的榜樣。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的出現(xiàn)，是中國青年傳統(tǒng)的革命精神在社會(huì)主義時(shí)代的繼續(xù)和發(fā)展。調(diào)查顯示，對(duì)“在自己和他人的關(guān)系上，對(duì)別人要求少一點(diǎn)，包容多一點(diǎn)”的觀點(diǎn)，同學(xué)們的態(tài)度都比較一致，全部集中在A和B兩個(gè)選項(xiàng)，這個(gè)選項(xiàng)涉及的方面屬于人際交往，說明同學(xué)們?cè)趯?duì)待人際交往的態(tài)度還是比較積極向上的。“幫困送暖，力所能及幫助受災(zāi)的人，幫助路上遇見的困難者”的行為，同學(xué)們的選擇集中于A和B選項(xiàng)，而選擇“高度認(rèn)同”的同學(xué)人數(shù)為四十人，說明大家還是相當(dāng)認(rèn)同雷鋒所提倡的這種樂于助人的行為的。在對(duì)“黨員干部應(yīng)該達(dá)到‘為人民服務(wù)’的境界，普通人也應(yīng)該崇尚但不強(qiáng)求”的問題上，同學(xué)們基本選擇認(rèn)同，說明同學(xué)們對(duì)成為黨員均有較高的積極性。（二）對(duì)于“喊口號(hào)”等較形式化的宣傳有部分不滿調(diào)查顯示，對(duì)“鄙視不勞而獲，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者最光榮”的觀念，同學(xué)們出現(xiàn)了異議，高度認(rèn)同的人數(shù)有所減少。這說明雖然大家從心里面比較認(rèn)同勞動(dòng)光榮的方式，但是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的多元化形勢(shì)下，很多人的成功不再是僅僅靠勞動(dòng)獲得，大量的社會(huì)案例對(duì)同學(xué)的想法有潛移默化的影響。對(duì)“勤奮工作，樸素生活”的觀念，選擇“談不上認(rèn)同”的增加到了三個(gè)，我們分析認(rèn)為這種情況主要是出現(xiàn)在“樸素生活”上，因?yàn)楝F(xiàn)在消費(fèi)觀念對(duì)大眾生活方式的沖擊已經(jīng)對(duì)我們這一代人產(chǎn)生了深刻的影響，大家更希望的是一種享受的有更多娛樂的生活。這也顯示了同學(xué)們不再拘泥與形式上的宣傳，對(duì)于事物有較為自我的見解，不盲目跟風(fēng)。三、對(duì)當(dāng)前“雷鋒精神”教育的意見和建議（一）樹立先鋒榜樣，發(fā)揮模范的領(lǐng)頭作用調(diào)查顯示，大家基本同意參加“學(xué)雷鋒”志愿者活動(dòng)，同時(shí)非常愿意做好人好事。我們可以從同學(xué)們做的事情里發(fā)掘出典型事跡并加以宣傳，這樣不僅為學(xué)生樹立典范形象，有助于學(xué)生效仿，維持自身良好素質(zhì)，而且有助于被宣傳同學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步提高和形象的進(jìn)一步提升。（二）加強(qiáng)班級(jí)的活動(dòng)，避免形式主義 調(diào)查顯示，無論是自發(fā)進(jìn)行
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