【文章內容簡介】 業(yè)生涯規(guī)劃。為同學們提供一個未來職業(yè)走向的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強心理素質，加快同學們在未來求職中從學生到職場人士的轉變以及提高職場上的競爭力；使其加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，增強找工作時的競爭優(yōu)勢；使其能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學生的就業(yè)競爭力。讓當代大學生們擁有了理想，更承當了民族發(fā)展命運的責任。這就不僅要求大學生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應該懂得愛國的方式——理智，實質。三、活動主題“與祖國同發(fā)展 以青春創(chuàng)和諧，揚就業(yè)之風帆，啟夢想之航程”四、活動時間2009年12月至2010年4月（擬定）五、活動地點 模擬法庭、活動中心第一會議室（擬定）六、活動對象七、主辦、承辦、協(xié)辦單位八、活動簡介（一）活動概況（一）活動概況首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學辦、就業(yè)辦與學生辦共建的新型活動。校區(qū)學生會通過整合各方資源，聯系校外企事業(yè)單位，爭取一定數額的實習崗位，由即將進入畢業(yè)班的本?？茖W生經過簡歷篩選、筆試、面試等階段競選所得，以實現學校、校外企事業(yè)單位和學生三方的共贏。（二）活動組織形式本次比賽由簡歷篩選、初賽、復賽和決賽組成。簡歷篩選、初賽、復賽由各工作組學生分會（籌）所組建的賽事組織委員會負責，決賽由校區(qū)學生會所組建的賽事組織委員會負責。各系工作組在簡歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級復賽；復賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評分進行每次排列，最終產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并分配實習機會。校區(qū)學生可根據自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報名參賽。九、活動安排（共分五個階段）（一）第一階段：簡歷篩選階段時間：12月8日——12月17日（初定）負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會比賽形式：簡歷篩選比賽要求：評選原則：“崗能結合優(yōu)先，簡歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進行篩選；簡歷應包括個人信息、求職意向、教育背景、學生工作、社會實踐、課外科研等基本內容，簡歷務必真實、簡潔，參選選手可根據所學專業(yè)自擬應應聘崗位。具體評分標準請見附件1；紙質版均按a4紙大小的制作標準上交。法政工作組簡歷篩選決選評審團由各相關專業(yè)的輔導員、學生分會相關干部等組成。簡歷培訓講座（1）時間：12月14日晚上7：309：00（2）地點：待定（3）開講人：王心旭老師（4）注意事項：請參賽選手帶上自己所制作的簡歷參加本次講座最后各工作組篩選簡歷100份進入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡歷。（二）第二階段：筆試時間：12月18日（初定）地點：待定負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會比賽形式：淘汰制，主要考察選手綜合能力水平。法政工作組07本科與08?？品沁M入復賽名單的學生也可參加本次筆試。（三）第三階段：選手之間預演面試時間：12月21日（初定）地點：待定 負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會地點：待定由各個選手進行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進入面試的狀態(tài)。預演面試后選手相互交流，使選手們認識到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質量更高。（四）第四階段：第二輪面試復賽時間：2010年3月（具體時間待定）負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會地點：實驗樓模擬法庭（暫定）工作安排：、就業(yè)辦代表、輔導員、學生分會干部組成面試官。，并務必咨詢對應校外單位的意見。（五）第五階段：第三輪面試決賽時間：待定負責部門：學生會組建的賽事組織委員會地點：多動能會議廳（暫定）工作安排：、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學生辦代表組成。，以校外單位的意見為主。、二、三等獎若干，并相應獲得實習機會。十、獎項設置：（一）簡歷制作：每個工作組簡歷制作25名可以獲得獎狀一份，合共100名（二）總決賽：第一名：4人。獎金150元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。第二名：8人。獎金100元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。第三名：20名。獎金50元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。（一）領導機構顧主辦主任）任）李衛(wèi)東（學生工作辦主任）辦副主任）副主任：陳國球老師篇二：教師職業(yè)技能大賽策劃書師范大學策劃書目錄題：...............................錯誤！未定義書簽。位：...............................錯誤！未定義書簽。十一、大賽組委會：問：李醒華書記 朱鮀華院長任：王楚鴻（教科董科偉（就業(yè)辦主侯小琳（學生工作葉燦林老師 淮北一、活動主二、主辦單三、承辦單位：...............................錯誤！未定義書簽。四、活動背景：...............................錯誤！未定義書簽。五、活動時間地點：.......................錯誤！未定義書簽。六、前期宣傳：...............................錯誤！未定義書簽。七、前期準備：...............................錯誤！未定義書簽。八、活動流程：...............................錯誤！未定義書簽。九、獎項設置：...............................錯誤！未定義書簽。十、活動后期：...............................錯誤！未定義書簽。十一、注意事項：...........................錯誤！未定義書簽。一、活動主題：展今日風采，成明日之師”二、主辦單位：淮北師范大學數學科學院學生會三、承辦單位：數學科學院學生會素質教育部四、活動背景：當我們成為大學生的那一刻起，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，大學里面的各種校學生會，院學生會成為我們最基本的組成單位。因此，豐富我們的大學生活，營造互相幫助，團結友愛，學習氛圍濃厚的學生會氛圍對我校學風的完善，文化的深化顯得尤為重要！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此的了解，深化彼此之間的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才華，另一方面可以進行學習上的切磋，起到相互激勵的作用，達到共同進步的目的。再者，在呼應淮師大博學慎思，勵志敦行的校訓的同時，可以體現我們淮師大學子思維踴躍的特點。五、活動時間地點：初賽：10月18日（周六）下午2點 東階102 決賽：10月19日（周日）下午6點 東階201六、前期宣傳：，要求一男一女，向院里借禮儀小姐。，確定評分標準，安排相關工作人員，明確各自職責間全校為本活動宣傳，邀請同學們參與及觀看教室系嘉賓，邀請他們出席本活動時布場、維持秩序、迎接同學有序入場、帶領參賽者簽到并入場初賽：模擬課堂（58分鐘）基本脫稿、自我介紹、自己備課講課 方式抽取題目來解答講解(815分鐘)課堂（815分鐘）基本要求：1脫稿2大方、口齒清楚、形式新穎3教學重點、難點；展現新的教學理念、教如何學習4自然得體、舉止從容大方、精神飽滿、具5新穎，與內容結合恰當6普通話，口齒清晰、準確流暢 評分標準：七、前期準備：（1）確定好活動時園內張貼和展出，（3）10月14日在（4）10月10日借（5）10月13日聯（6）10月18日1八、活動流程：決賽：選手以抽簽（一）初賽：模擬、熟練程度：基本、自我介紹：簡介、講課內容：清楚學原理；以及學生、儀表形象：服飾有親和力和感染力、題材形式：形式、語言表達：使用（二）決賽：第一環(huán)節(jié)：模擬課堂（67分鐘）基本要求：熟練程度：基本脫稿自我介紹：簡介大方、口齒清楚、形式新穎講課內容：清楚教學重點、難點；展現新的教學理念、教學原理；以及學生如何學習儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿、具有親和力和感染力題材形式：形式新穎，與內容結合恰當語言表達：使用普通話，口齒清晰、準確流暢 評分標準：儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿、具 篇三：職業(yè)技能大賽活動方案河北省首屆高職院校“挑戰(zhàn)杯’’職業(yè)技能大賽活動方案(討論稿)一、大賽名稱：河北省首屆高職院?！疤魬?zhàn)杯職業(yè)技能大賽二、大賽宗旨：深入貫徹教育部“關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見”(教高[2006]1 6號)文件精神，進一步推動高職院校教育教學改革，提高教育教學質量，充分展示高職院校教學成果和學生風采。三、大賽主題：點燃激情，挑戰(zhàn)自我四、大賽時間：2009年上半年五、大賽形式：本活動分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各高職院校自行完成，決賽由團省委統(tǒng)一組織進行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項目定)六、組織機構： ’(一)主辦單位：共青團河北省委等部門(二)承辦單位：等學院(待定)(三)評審委員會：聘請省相關行業(yè)協(xié)會的專家、學者和省 內骨干重點大學相關專業(yè)的教授共同組成。七、大賽內容及組隊要求：(一)計算機應用技術技能大賽比賽項目：企業(yè)網絡搭建及應用；flash動