落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-28 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)的力度，制訂工作計(jì)劃，細(xì)化職責(zé)，分解工作任務(wù)，層層落實(shí)。要積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新工作方法，采取切實(shí)有效措施，按照上級工作要求全面展開講《標(biāo)準(zhǔn)》，教《標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)備測試《標(biāo)準(zhǔn)》。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開足上好體育課，全面落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉。在《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施上予以人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證。加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，推動(dòng)班級“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)普遍開展。建立《標(biāo)準(zhǔn)》測試建檔制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測試制度。針對學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌和力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施，幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。三、認(rèn)真組織測試，注重鍛煉效果新《標(biāo)準(zhǔn)》增加了鍛煉效果好、實(shí)效性強(qiáng)的鍛煉項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目，目的在于激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體形態(tài)、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。新《標(biāo)準(zhǔn)》的評分標(biāo)準(zhǔn)較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試，根據(jù)體育課和課外活動(dòng)的設(shè)置，有計(jì)劃地安排好測試的項(xiàng)目及時(shí)間，以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。四、嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)，健全工作制度新《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目多，要求高，我校將按照實(shí)施工作和數(shù)據(jù)上報(bào)的要求抓好培訓(xùn)工作，督促學(xué)校測試人員和數(shù)據(jù)管理人員參與上級組織的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。要健全測試制度、質(zhì)量把關(guān)制度、數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度、檔案資料管理制度及工作總結(jié)制度，促使《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作逐步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化?！稑?biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作計(jì)入教師教學(xué)工作量。五、加強(qiáng)安全措施，嚴(yán)格審核檢查牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識。在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制；加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提出安全要求；測試前檢查和了解學(xué)生身體健康情況，因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育組核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行〈標(biāo)準(zhǔn)〉申請表》，存入學(xué)生檔案。在耐力項(xiàng)目測試前，醫(yī)務(wù)部門必須對學(xué)生進(jìn)行體檢，嚴(yán)格把關(guān)。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉，測驗(yàn)時(shí)搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。六、明確實(shí)施時(shí)間，落實(shí)目標(biāo)要求嚴(yán)格執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，力爭使90%以上的身體正常學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，相當(dāng)部分學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀等級，掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平切實(shí)得到顯著提高。城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一四年三月國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（一）為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。（二）本標(biāo)準(zhǔn)是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求,適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。（三）本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（四）本標(biāo)準(zhǔn)將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組，初、高中每年級各為一組，大學(xué)為一組。小學(xué)一、二年級組和三、四年級組測試項(xiàng)目分為三類，身高、體重為必測項(xiàng)目，其他二類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng)。小學(xué)五、六年級組，初、高中各組，大學(xué)組測試項(xiàng)目均為五類，身高、體重、肺活量為必測項(xiàng)目，其他三類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng)
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