給垃圾找家教案推薦(編輯修改稿)
2024-10-28 15:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要行動(dòng)起來(lái)，我們一起欣賞幾幅畫面。撥打環(huán)保電話：12369同學(xué)們，大家都為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)了，你想怎么做？誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)？老師為保護(hù)環(huán)境編了一首小兒歌，請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞，我們齊讀一下吧。不亂倒垃圾生活垃圾害處大，不能隨便丟棄它。有毒垃圾多污染，注意好好來(lái)保管。廢舊物品也是寶，回收利用少不了。大家一起來(lái)動(dòng)手，美化家園能做到。三、課堂小結(jié)：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，讓我們的藍(lán)天、海洋變得更清澈，讓我們的地球、我們的家園變得更美麗！四、實(shí)踐作業(yè)：為保護(hù)環(huán)境你有什么心愿？設(shè)計(jì)一張心愿卡，把自己的心愿寫在心愿卡上。第四篇：三垃圾找家教案小班社會(huì)活動(dòng)《垃圾找家》（環(huán)境適應(yīng)）執(zhí)教者：江雪招時(shí)間：2016年12月28日活動(dòng)目標(biāo)：。，注意公共衛(wèi)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．圖片：房子，太陽(yáng)，小貓、小狗、小兔、小猴各一個(gè) 活動(dòng)過(guò)程：一、以動(dòng)物搬新家的形式導(dǎo)入課題（1）師：“今天老師帶來(lái)了一個(gè)東西，你們看看是什么？”（2）師：“小朋友猜猜今天有哪些小動(dòng)物要搬新家呢？”(幼兒自由交談)播放課件（請(qǐng)出小動(dòng)物）二、完整講述故事，初步理解故事內(nèi)容1．采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述故事第一段內(nèi)容 播放課件師問(wèn)：“樓房里住著誰(shuí)？分別住哪一層？ 播放課件（1）師問(wèn)：“看看小動(dòng)物住的地方漂亮嗎？ ”師：“可是在這么美麗的地方發(fā)生了一件讓人生氣的事情。” （1）師問(wèn)：“故事里都有誰(shuí)呀？”（2）師問(wèn)：“他們之間發(fā)生了什么事？”（3）師問(wèn)：“后來(lái)，小動(dòng)物們又是怎么做的？”三、結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣1．組織幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊海?）師問(wèn): “小動(dòng)物們亂扔垃圾對(duì)嗎？我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？”（2）走進(jìn)生活，展示幼兒圖片 ，判斷是非（1）播放課件，引導(dǎo)幼兒觀察并判斷圖中行為是否正確（2）師：“如果你吃完香蕉，你會(huì)怎樣做呢？”出示垃圾桶掛圖，講述垃圾的分類回收。通過(guò)交流知道要做一名講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子?；顒?dòng)延伸 如果身邊沒(méi)有垃圾桶，垃圾還可以放哪？（垃圾袋、小紙盒、塑料小桶），幫垃圾找家。第五篇：找家 教案找家（語(yǔ)言）一、活動(dòng)目標(biāo)初步理解詩(shī)歌中家的意義，萌發(fā)幼兒愛(ài)家愛(ài)國(guó)的情感。感知詩(shī)歌中美麗的情景和優(yōu)美的語(yǔ)言。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)理解我
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