【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研組全體教師每次都是按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和集體備課，研討新的教學(xué)方法，增強(qiáng)新課改意識(shí)，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。為了把新課改做到更好，更適合我們學(xué)校的39。學(xué)生，我組教師積極進(jìn)行講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每周五上午第三節(jié)課集中聽(tīng)一位教師的課，第四節(jié)課進(jìn)行全體教師評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，我們教研組全體教師都進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，無(wú)一人因私事請(qǐng)假!每個(gè)教師都感覺(jué)收獲頗多!教研活動(dòng)效果明顯。為了提高教師綜合素質(zhì)，我們?nèi)w美術(shù)教師還積極參與了“省優(yōu)質(zhì)”課聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)給自己進(jìn)行充電，以便更好的教好學(xué)生。在學(xué)校舉行的課件制作比賽中，我們藝術(shù)組全體教師全部參加，并取得了優(yōu)異的成績(jī)!王錦老師榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，做到“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”。配合學(xué)校做好教案、教研手冊(cè)和讀書(shū)筆記的檢查工作，要求每個(gè)教師都要嚴(yán)格過(guò)關(guān)!平常工作要求細(xì)了再細(xì)，集體備課時(shí)提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內(nèi)容，讓每個(gè)老師都提前準(zhǔn)備好材料，到時(shí)每人都要做到“人人有話要說(shuō)，人人有話能說(shuō)!”全體教師都能做到團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。三、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)。配合學(xué)習(xí)積極開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，我們藝術(shù)組五名教師除了上好自己的課外，還開(kāi)發(fā)了自己擅長(zhǎng)的學(xué)校課程：如，剪紙、手繪、電子琴、合唱、繪畫(huà)等，大大激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)老師都能在上課之前積極準(zhǔn)備材料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，每門(mén)課程都深受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)，我們還成功舉辦了“元旦書(shū)畫(huà)展”，給學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，受到全校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。當(dāng)然，我們也不是每件事都做的很完美，今后的工作我們會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!藝術(shù)教研組工作總結(jié)6本學(xué)期結(jié)合《新課標(biāo)》和常態(tài)課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情，探究學(xué)法，提高常態(tài)課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)創(chuàng)新課堂教學(xué)策略的研究。藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo)，做到有記錄、有發(fā)言，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫(xiě)檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。本學(xué)期通過(guò)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)與考核，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo)，對(duì)教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復(fù)備。備課組長(zhǎng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查（包括）：教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性，教案編寫(xiě)是否體現(xiàn)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都有所；聽(tīng)課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范，客觀，并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的`同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。課堂上，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課，音樂(lè)學(xué)科《美麗的黃昏》、《時(shí)間像小馬車(chē)》；美術(shù)學(xué)科《節(jié)日里》、《畫(huà)家齊白石》；科學(xué)學(xué)科《點(diǎn)亮小水珠》、《測(cè)量水溫》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成“備課、上課、評(píng)課”這樣一個(gè)完整的工作體系。繼續(xù)完善《學(xué)生學(xué)科個(gè)性化成長(zhǎng)檔案》，在實(shí)踐中關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的全程成長(zhǎng)和全學(xué)科發(fā)展，將學(xué)科教師、家長(zhǎng)、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生小組合作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全體、全面、全科、全程的全人教育。它涵蓋了音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐四個(gè)學(xué)科，從學(xué)科習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、合作交往、表達(dá)交流幾個(gè)緯度進(jìn)行評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)科由四個(gè)部分組成，第一部分是學(xué)生根據(jù)各學(xué)科制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用涂色的方式對(duì)自身在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行整體評(píng)價(jià)；第二部分是學(xué)生回顧本月在知識(shí)、能力等方面取得的進(jìn)步，并用文字或圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)；第三部分是知識(shí)拓展，是對(duì)課本知識(shí)的延伸，以豐富學(xué)生的視野；第四部分是實(shí)踐活動(dòng)，是依據(jù)教材和各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，推薦學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，如聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、參觀博物館等等，提升自身的綜合素養(yǎng)。在具體操作中，學(xué)生需要每周、每月、每學(xué)期進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生看到自己的成長(zhǎng)足跡，通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生反思自己的表現(xiàn)，從而達(dá)到以評(píng)價(jià)促發(fā)展的目的。藝術(shù)教研組工作總結(jié)7教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、一如既往，做好各項(xiàng)工作。新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每星期的教研活動(dòng)，我們都能有計(jì)劃有安排地開(kāi)展。學(xué)校布置的各項(xiàng)日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成。學(xué)校的對(duì)外對(duì)內(nèi)活動(dòng)比賽，如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出，學(xué)校的剪紙繪畫(huà)比賽等只要安排到我們，每個(gè)教師都能無(wú)條件的去完成，不怕出力流汗，不計(jì)較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，大家達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作，就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績(jī)。二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的39。思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在體藝課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的體藝興趣、激發(fā)學(xué)生的體藝情趣，培養(yǎng)學(xué)生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級(jí)各類的公開(kāi)課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。本期我們教研組有四位老師參加區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，對(duì)每一節(jié)課，在校內(nèi)組內(nèi)都能組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，以至在對(duì)外的教學(xué)競(jìng)賽中力挫群雄，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校取得榮譽(yù)，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。四、努力進(jìn)取，提高教科水平。一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級(jí)、片級(jí)和校級(jí)的各類的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評(píng)課聽(tīng)(做)講座等活動(dòng)，人均聽(tīng)課二十節(jié)以上，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫(xiě)教后小記、教學(xué)周記、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭(zhēng)發(fā)表。我們能積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。五、取得成績(jī)及存在不足：本期參加順慶區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男子團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績(jī)，我校體育尖子生謝坤，馬鮮，陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，李仁志老師被評(píng)為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”，何理參加區(qū)美術(shù)競(jìng)教獲一等獎(jiǎng)，何佳獲區(qū)科學(xué)競(jìng)教獲一等獎(jiǎng)，謝臆娜獲區(qū)幼教競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，唐蘭獲區(qū)音樂(lè)競(jìng)教二等獎(jiǎng)。存在不足：教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。體藝課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。藝術(shù)教研組工作總結(jié)8時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教務(wù)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位教師的配合下，本學(xué)期的藝體教學(xué)工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)教研工作，我特作以下總結(jié)：一、基本情況概述：我校有9個(gè)班，共有500余名學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育設(shè)施不齊全，沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)教師和畫(huà)室，只有4名專業(yè)體育教師、一名音樂(lè)、一名美術(shù)、一名微機(jī)教師，他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛(ài)好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)、繪畫(huà)及電腦的操作能力。我校學(xué)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對(duì)這些學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)很成功，也很出色。二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：組織了教師研究討論了藝體各科課的教學(xué)內(nèi)容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。切實(shí)組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的`體育運(yùn)動(dòng)水平和音樂(lè)鑒賞繪畫(huà)能力。三、取得主要成績(jī)的方法措施：做好科任教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。做好了各科教學(xué)常規(guī)工作，按照陽(yáng)光體育活動(dòng)安排，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)計(jì)劃，以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展，嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。藝術(shù)教研組工作總結(jié)9一、工作思路:以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高科學(xué)師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中