【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：世上最無(wú)私的情是親情，世上最圣潔的愛(ài)是師恩！在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深地印在莘莘學(xué)子心中??！薛永樂(lè)：我們應(yīng)該感謝所有教過(guò)、正在和即將教我們的老師，是他們一路上教我們?nèi)绾巫鋈?，傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)于我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴成功，老師都會(huì)覺(jué)得欣慰；對(duì)于我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，老師會(huì)比誰(shuí)都急地給予嚴(yán)肅批評(píng)；當(dāng)我們碰到困惑時(shí)，老師都會(huì)向我們伸出溫暖的手，牽著我們共度難關(guān)；對(duì)于這些你又感受到了嗎？是否心懷感激呢？程美林：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)家； 薛永樂(lè)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂合： 讓我們?nèi)w起立向后轉(zhuǎn)，齊聲向在座的老師們道一聲：”老師，謝謝您！ 程美林：老師是那辛勤的園丁，為我們操碎了心。程悅、陳慶代表我們?nèi)w學(xué)生用詩(shī)歌朗誦來(lái)表達(dá)對(duì)老師的謝意。《教師頌》 徐新：其實(shí)她們只是讀出了學(xué)生對(duì)老師的一點(diǎn)點(diǎn)感恩，在生活中老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)并不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中的哦用行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩吧。鮑建秋：老師也有很多的話要對(duì)我們說(shuō)，下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師來(lái)對(duì)我們說(shuō)幾句。（老師上臺(tái)）徐新：謝謝老師對(duì)我們的期望，對(duì)我們的贊揚(yáng)。其實(shí)我我們還應(yīng) 感謝生活中的點(diǎn)滴，感謝緣分使我們45位同學(xué)能夠相識(shí)，相知。讓我們一起來(lái)感懷友誼，珍藏在心鮑建秋：感謝陪伴我們一路走來(lái)的同學(xué)、朋友。正是有了你的陪伴，才使我們的生活無(wú)比的快樂(lè)。程美林：感謝有你，讓我們團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，執(zhí)著努力地追求心中的夢(mèng)想。奮斗的途中我們相伴同行！薛永樂(lè)：親愛(ài)的老師、爸爸媽媽和同學(xué)們，班會(huì)已接近尾聲，讓我們?nèi)w起立共同演唱一首《感恩的心》，（全體同學(xué)起立演唱并做手語(yǔ)。老師朗讀寄語(yǔ)）1．班主任寄語(yǔ)懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜； 懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)；懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。第三篇：最新感恩主題班會(huì)方案學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行活動(dòng)目的：過(guò)生活中的事例來(lái)激發(fā)學(xué)生的真情實(shí)感。過(guò)用提問(wèn)、討論、講述的形式去撥動(dòng)學(xué)生的心弦。過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩老師。懂得恩情無(wú)時(shí)不有，感恩無(wú)處不在，生活中要有一顆感恩之心并付諸實(shí)踐去回報(bào)?；顒?dòng)方式：詩(shī)歌朗誦、小品、手語(yǔ)舞蹈、提問(wèn)法、討論法、講述法。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生親手制作愛(ài)心卡片。學(xué)唱歌曲《感恩的心》。活動(dòng)班級(jí)：10數(shù)控1班活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：課室授課教師：黃春來(lái)活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排：一、播放背景音樂(lè)，導(dǎo)入班會(huì)主題打開(kāi)課件，主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。二、詩(shī)歌朗誦——《母親的贊歌》設(shè)計(jì)意圖：在感人的視頻圖片與柔和的背景音樂(lè)中，通過(guò)深情的朗誦，讓學(xué)生從圖片中偉大的母親身上引起共鳴。三、表演小品——《感恩父母》內(nèi)容提要：小品講述了一個(gè)不懂得感恩父母，尊重他人的學(xué)生；經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo)，父母的教導(dǎo)后；積極認(rèn)錯(cuò)的感人故事。（1）提問(wèn)學(xué)生，學(xué)生自由發(fā)言。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)動(dòng)人的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩父母，尊重別人。四、手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》設(shè)計(jì)意圖：伴著音樂(lè)，優(yōu)美的手語(yǔ)舞蹈； 感恩的心喚醒了沉睡的心靈，撥動(dòng)每個(gè)人最脆弱的心弦。五、交流心得，暢談感受設(shè)計(jì)意圖：拓展升華，讓學(xué)生暢所欲言，感恩父母，朋友，老師，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，全面提高道德修養(yǎng)。六、感恩行動(dòng)，為恩師送上自制賀卡學(xué)生向老師贈(zèng)送自制賀卡，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》MV設(shè)計(jì)意圖：感悟了老師之愛(ài)，更重要的是讓學(xué)生懂得如何去回報(bào)，激發(fā)學(xué)生付諸行動(dòng)——感恩老師。七、班長(zhǎng)總結(jié)設(shè)計(jì)意圖：對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的明確化，提升活動(dòng)的效果。倡議全體學(xué)生能夠?qū)⒏卸鞲吨T行動(dòng)，心存感恩，回報(bào)他人，讓世界充滿愛(ài)。八、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束第四篇：感恩的心主題班會(huì)【活動(dòng)背景】現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來(lái)不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累感恩的心主題班會(huì)【活動(dòng)目標(biāo)】能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。通過(guò)本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。【指導(dǎo)思想】突出素質(zhì)教育；面向全體學(xué)生；做到因材施教；注重道德教育?！净顒?dòng)過(guò)程】：情境導(dǎo)入：播放《天下父母心》flash創(chuàng)設(shè)問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)說(shuō)明了什么？學(xué)生1：感受到父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)；學(xué)生2：讓我想起兩句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；學(xué)生3；讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。班主任引言：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，誰(shuí)能離開(kāi)母親的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？每天，當(dāng)你開(kāi)始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來(lái)到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！每天，當(dāng)你背著書(shū)包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說(shuō)過(guò)感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？現(xiàn)在，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間，用心去回憶體會(huì)父母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、母親的詮釋仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的m(much)媽媽給了我很多很多o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭t（tears）您為我流過(guò)不少淚h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài)r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下二、《母親的贊歌》活動(dòng)一：男女生朗讀（女）是您，將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖（男）您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的飯菜，干凈的衣服都是您的愛(ài)在悄悄蔓延（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對(duì)天涯游子的縷縷思念（合）這就是母親的愛(ài)，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時(shí)人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩我們可以想象，當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天，整整過(guò)了八天