【文章內(nèi)容簡介】 標準：長（28米）、寬（15米）、籃框距離地面高度（）。排球場地國際標準：長（18米）、寬（9米）、限制線為（3米），男子網(wǎng)高（）、女子網(wǎng)高（）。第一屆現(xiàn)代奧運會于（1896）年4月5日—14日在（希臘雅典）舉行?，F(xiàn)代奧運會的口號是（更高）、（更快）、（更強）把以（遠度）和（高度）計算成績的跳躍、投擲項目叫田賽。二、判斷題（在正確的題后打“√”，錯誤的題后打“”）（30分）一般認為體育鍛煉前的一餐適宜安排易消化，含有較多的糖、維生素和磷的食物，但量不宜過多。運動后的一餐食物量可多一些，但晚餐不宜過多，早餐不可忽視。（√）膳食中，蛋白質(zhì)、脂肪和糖三者的比例可按重量以1::5為宜，對從事耐久跑項目的人適當增加脂肪食物的比例。（）食物蛋白質(zhì)分為動物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)。植物蛋白質(zhì)所含的氨基酸較為齊全，而且比例適當，營養(yǎng)價值高，稱為優(yōu)質(zhì)蛋白。（√）人體肌肉內(nèi)主要的能源物質(zhì)包括三磷酸腺苷、磷酸肌酸、肌糖元、脂肪等。（√）某同學在傍晚的課外活動中扭傷了腳踝關節(jié)，造成閉合性組織損傷。正確的處理方法是夜間涂上“正紅花油”藥水。（）慢跑項目是屬于以無氧代謝為主的運動項目。（）現(xiàn)代奧動會的創(chuàng)始人是英國教育家顧拜旦。（）體育課上學生左右排列成一行叫列、前后重疊成一行叫路。（√）健康不僅是沒有疾病，而是身體上、心理上和社會上都處于良好的理想狀態(tài)。（√）現(xiàn)代籃球運動是起源于美國。（√）三、簡答題（50分）什么是“極點”現(xiàn)象？答：在長跑時，由于有機體各器官活動的協(xié)調(diào)作用被破壞，而發(fā)生肌肉酸疼，胸部發(fā)悶，呼吸困難，動作不協(xié)調(diào)，跑速減慢，想停止運動等自我感覺的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就叫“極點”現(xiàn)象。怎樣克服“極點”現(xiàn)象？答：當出現(xiàn)極點時，要求運動員有一個戰(zhàn)勝困難的決心，要頑強的堅持跑下去，同時應該調(diào)整跑的速度，注意呼吸方法，機體內(nèi)臟器官會逐漸適應，“極點”很快被克服。學生體育健康標準測試項目有哪些？答：身高體重肺活量立定跳遠（50m）臺階實驗（1000m男）（800m女）任選一項；握力、坐位體前屈（男）任選一項；仰臥起坐、坐位體前屈、握力（女）任選一項。簡述體育課課堂常規(guī)答：，處理好有礙于運動的物品。，主動配合教師準備好上課器材，下課主動歸還器材，養(yǎng)成愛護場地，愛護器材的好習慣。，應按規(guī)定請假或見習。、靜、齊。，細心觀察，開動腦筋，認真練習勇于克服困難，努力完成學習任務。體育理論試題及答案，互相學習，關心同學，團結友愛。，遵守紀律，注意安全。，堅持經(jīng)常鍛煉。（一）選擇 題 2004年的夏季奧運會在（b）舉行。A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京 2004年的歐洲杯在（C）進行A、德國B、比利時C、葡萄牙D、荷蘭第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是（B）年在希臘舉行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890脊柱一般至（C）才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。A、1819 B、1920 C、2021 D、2122某個人進行100米比賽時，假設平均步長2米平均步頻4步/秒則用了（C）。A、12″40 B、12″45 C、12″50D、12″60在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是（C）制。A、五局四勝B、五局三勝C、七局四勝D、六局四勝現(xiàn)代的足球運動起源于（C）A、法國B、美國C、英國D、德國奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為（A）A、藍、黃、黑、綠、紅B、藍、黑、黃、綠、紅C、藍、黑、黃、綠、白D、紅、綠、黑、黃、藍 1984年（B）獲得的奧運金牌，實現(xiàn)了我過在奧運史上金牌的“零”的突破A、郎平B、許海峰C、李寧D、黃志紅在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動A、手B、肩C、寬D、腰1行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快1在有13個足球隊參加的比賽中。若采用淘汰共需（C）場就可決出冠軍。A、10B、11C、12D、131《體育與保健》課開始上課整隊時，老師（或體育委員）一般按（A）順序發(fā)出隊列口令。A、立正—向右看齊—向前看—報數(shù)—稍息 B、稍息—立正—報數(shù)—向右看齊—向前看 C、立正—報數(shù)—向右看齊—向前看—稍息 D、立正—向前看—報數(shù)—稍息—立正1走和跑的區(qū)別在于（D）A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空1個性心理特征包括(D)、性格、性格、動機、氣質(zhì)、性格1《中華人民共和國教師法》頒布于（D）A、B、C、 D、體育理論試題及答案1《中華人民共和國教育法》頒布于（D）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月1有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應（C）A、給予行政處分B、解聘C、依法追究刑事責任D、承擔民事責任 12008年在北京舉行的是第29屆（B）奧運會A、春季B、夏季C、秋季D、冬季排球比賽場上6名隊員分前后排站立，獲得發(fā)球權的隊，6名隊員必須按（B）方向輪轉(zhuǎn)一個位置。A、逆時針B、順時針C、任意2中國古代教育中的“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）中屬于體育范疇的是（C A、禮、樂B、樂、射C、射、御D、御、數(shù)2擲標槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約（C）A、35度B、45度C、29度D、34度2馬拉松跑全程為（B），屬超長距離跑項目。A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米2號稱“世界第一運動”的項目是（A）A、足球B、籃球C、乒乓球D、排球2擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約（B）A、35度B、40度C、29度D、34度2《中國學校體育》雜志創(chuàng)刊時間是（A）A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月2抓好學校體育工作計劃的主要負責人是（C）A、校長B、教導主任C、體育教研組長D、體育教師2運用防止和糾正錯誤的方法時應該（B）A、以練習為主B、以預防為主C、以講解和練習為主D、以講解為主2重復訓練法的主要特征是（C）A、不間斷進行訓練B、循環(huán)進行訓練C、反復做同一練習D、控制練習的間歇 《全民健身計劃剛要》頒發(fā)布的時間是（B）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年3對學生進行運動技能成績的評定可采用（C）A、定量評定B、定性評定C、定性與定量相結合D、因人而異3奧林匹克精神是（B）A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結和公平競爭 C、團結、友誼、進步D、重要的不是取勝，而是參加3體育教學的主要特點是（ABCD）A、師生的雙邊活動B、一般在室外運動場上進行C、從事各種身體練習D、主導作用和主體作用的結合3身體練習在貫徹漸進性原則時，要遵循（ABC）A、認識事物的規(guī)律 B、人體生理機能活動能力變化規(guī)律。C、動作技能形成規(guī)律。）第三篇：中學體育教師招聘理論考試試題中學體育教師招聘理論考試試題分值：150分考試時間：120分鐘一、名詞解釋(每題3分，共15分) 二、單選題(每題1分，共20分)1．學校體育學的研究對象是（）①體育教學現(xiàn)象及規(guī)律 ③學校體育現(xiàn)象及規(guī)律 2．學校體育學的學科性質(zhì)是（）①教育學科 ③社會學科 3．學校體育的本質(zhì)功能是（）①健身功能 ③教養(yǎng)功能 4．學校體育的基本組織形式是（）①體育課②體育現(xiàn)象及規(guī)律④體育課現(xiàn)象及規(guī)律②綜合性學科④自然學科②教育功能④促進個體社會化②早操，課間操③課外運動訓練 ④體育競賽 5．(體育教學過程的根本要素是（）①教師 ②學生 ③教材內(nèi)容 ④傳播媒介 6．學校體育區(qū)別于其他教育活動的顯著標志是（）①掌握體育知識技能 ②發(fā)展學生的個性 ③發(fā)展學生的體能 ④培養(yǎng)良好品質(zhì) 7．動作比較簡單，學生可直接模仿的動作多用（）①正面示范 ②側(cè)面示范 ③鏡面示范 ④背面示范 8．在班人數(shù)少，場地器材充足時應多采用的教學組織形式為（）①分組不輪換 ②兩組一次輪換 ③三組兩次輪換 ④先合組，后分組 9．體育課中學生練習合理運用的時間與上課總時間的比例稱為（）①體育課密度 ②體育課綜合密度 ③體育課一般密度 ④體育課學生練習密度 10．寫好體育課教案的首要問題是（）①確定課時教學目標 ②鉆研教法③安排課的內(nèi)容 ④合理安排各部分時間11．安排課的內(nèi)容，組織教法與學練法時，一般先構思（）①開始部分 ②準備部分 ③基本部分 ④結束部分 12．學校體育工作的核心是（）①體育教學 ②課外體育鍛煉 ③課外運動訓練 ④課外運動競賽 13．下列未列入課表，成為學校作息制度一部分的鍛煉形式為（）①早操 ②課間操 ③班級體育鍛煉 ④體育節(jié) 14．下列屬于課外運動訓練與一般運動訓練之共同點的是（）①訓練成績的表現(xiàn)性 ②訓練對象的廣泛性 ③訓練內(nèi)容的基礎性 ④訓練時間的課余性 15．戰(zhàn)術訓練的中心環(huán)節(jié)是（）①掌握戰(zhàn)術知識 ②培養(yǎng)戰(zhàn)術意識 ③培養(yǎng)戰(zhàn)術能力 ④實踐戰(zhàn)術行動 16．下列哪一種訓練方法應嚴格控制間歇時間（）①持續(xù)訓練法 ②間歇訓練法 ③重復訓練法 ④變換訓練法 17．《中華人民共和國體育法》自何時起施行（）①1995年9月10日 ②1996年9月10日 ③1995年10月1日 ④1996年10月1日 18．全民健身計劃的重點實施對象是（）①全國人民 ②中老年人 ③殘疾人 ④青少年兒童 19．體育與健康課程的指導思想是（）①增強學生體質(zhì) ②健康第一 ③提高運動技術水平④發(fā)展學生個性 20．體育教師進修的主要途徑是（）①自學 ②短期培訓 ③參加學術會議 ④函授三、填空題(每空2分，共30分)1．清政府1903年頒布的（）規(guī)定各級各類學校中都設立（），結束了我國兩千多年學校教育中沒有體育的歷史。7．體育教學過程的特殊規(guī)律主要有（）、（）、（）等。8．義務教育體育與健康課程標準（2011年版）提出了（）（、）、（）、（）四個學習方面。10．全民健身計劃以（）為實施對象，以（）為重點。11．體育教師應具備的基本條件包括（）（）（）（）等。四、判斷題（每題2分，共20分）1．學校體育學的研究對象是體育教學現(xiàn)象及規(guī)律。（）2．毛澤東于1923年在《新青年》上發(fā)表了《體育之研究》一文。（）3．“強身健體”是學校體育最主要的本質(zhì)功能。（）4．體育課是學校體育的基本組織形式。（