【總結(jié)】《拉起手》教學(xué)目標：1.通過欣賞和學(xué)唱歌曲，感受體驗歌曲所表達的情感，并引起共鳴，喚起自己內(nèi)心的真實情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律，感知樂曲旋律的重復(fù)與變化，了解歌曲旋律進行的特點和結(jié)構(gòu)特點，體會“副歌”在音樂表現(xiàn)中的作用。3.在反復(fù)歌唱的過程中，了解幾種不同形式的切分節(jié)奏，掌握，能夠在老師的指導(dǎo)下有感情地演唱歌曲。
2025-11-10 12:25
【總結(jié)】《青春舞曲》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新疆民歌《青春舞曲》教具準備：多媒體課件鋼琴道具教材分析：《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)實告訴年輕人：有些事物可以去而復(fù)返，有些事物卻是一去不復(fù)返的。而人的青春正像那鳥兒一樣，飛去后即不再回頭。這首歌雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》，在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間，熱愛生活。【教學(xué)重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達歌曲意境?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準旋律。
2025-11-10 12:26
【總結(jié)】《游擊隊歌》賀綠汀（1903-1999）湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，主要作品：合唱曲：《游擊隊歌》、《墾春泥》；獨唱曲：《嘉陵江上》；鋼琴曲：《牧童短笛》、《搖籃曲》等。
2025-06-20 16:27
【總結(jié)】《前門情思——大碗茶》教案教學(xué)目標（一）“情感態(tài)度與價值觀”目標1、在體驗并模仿北京曲藝音樂韻味的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出遠方游子歸故里時的愛戀之情。2、樂于了解三種北京地區(qū)曲藝的發(fā)展歷史、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色，進而關(guān)注民間曲藝音樂的發(fā)展。（二）“過程與方法”目標1、體驗通過觀看視頻、聆聽范唱、學(xué)唱部分段落、品味韻味兒、對比探究，鑒別地學(xué)習(xí)曲
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】《彎彎的月亮》教學(xué)目標：1、通過學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生在音樂活動中積極參與，感受音樂的旋律特點。2、自信地演唱歌曲《彎彎的月亮》，體會流行歌曲的風(fēng)格特點，了解歌曲結(jié)構(gòu)，正確表達歌曲的情緒和意境。教學(xué)重難點：1、引導(dǎo)學(xué)生積極自信地參與演唱。2、歌曲ABA結(jié)構(gòu)，其中A段的旋律音符較多，節(jié)奏復(fù)雜，通過骨干音的學(xué)唱，體會音樂風(fēng)格，有效解決音
2025-11-10 04:04
【總結(jié)】讓世界充滿愛愛能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛？怎樣讓愛無限大？注意聽歌曲旋律歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。①弱起小節(jié)：這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因為弱起給人親切、溫暖、柔和的感覺，弱起的唱法更符合
2025-06-14 15:58
【總結(jié)】讓世界充滿愛你知道以下國際節(jié)日、紀念日嗎？它們各自的紀念意義是什么？世界衛(wèi)生日世界環(huán)境日國際禁毒日國際和平日世界消除貧困日世界人口日4月7日6月5日6月26日9月21日10月
2025-11-18 23:45
【總結(jié)】你們是否知道它是什么魚？《鱒魚》最早是一首敘事“寓言詩”，講述的是鱒魚與漁夫的故事，舒伯特根據(jù)詩詞創(chuàng)作了藝術(shù)歌曲《鱒魚》，受到廣泛流傳，在當時流行“室內(nèi)樂”體裁的時代，舒伯特又以歌曲的主題樂句為主題創(chuàng)作了鋼琴五重奏《鱒魚》，共有五個樂章用輕快、富有彈跳性的聲音學(xué)唱歌曲開頭部分一起哼唱主
2025-06-16 08:21
【總結(jié)】《校園的早晨》教學(xué)目標：1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號等樂理知識。3、能認真聆聽樂曲《校園的早晨》，體驗樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動，自編自演。教學(xué)重點：有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點：1、切分音和強位出現(xiàn)休止符，增強了歌唱難度；2、根據(jù)
2025-11-10 12:27
【總結(jié)】《紅河谷》教學(xué)目標1.分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2.用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3.對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學(xué)重、難點選用恰當方法，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教學(xué)目標：能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》，了解臺灣校園民謠，表達心中對生活、祖國的熱愛。教學(xué)重難點：1、在理解歌曲的基礎(chǔ)上，能對歌曲的演唱形式進行多種探索。2、對歌曲意境的理解與表現(xiàn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，還記得我們曾學(xué)過的一首歌《校園的早晨》嗎？讓我們一起來回味一下，請跟音樂演唱。
【總結(jié)】《場景》教學(xué)目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》，感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲，感受樂曲所描繪的情景，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點欣賞樂曲，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點準確理解音樂內(nèi)涵，懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進教室，導(dǎo)入課題。1、聽《
2025-11-10 01:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件站校園的早晨中小學(xué)課件站你眼中校園的早晨是（）。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站騎著單車飛馳而來的學(xué)生中小學(xué)課件站在教室認真早讀的面孔?這就是平凡而動人的校園早晨！中小學(xué)課件站《校園的早晨》是一首清新活潑
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】《中學(xué)時代》教案學(xué)習(xí)目標：1、學(xué)會歌曲《中學(xué)時代》，并有感情的演唱歌曲，能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時代的重要性，珍惜中學(xué)時代的學(xué)習(xí)機會，豎立為社會服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點：能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時代》，并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時代》。2、歌曲常見的音樂結(jié)構(gòu)一段體A；二段體AB；三段體A
2024-11-28 02:52
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