20xx秋蘇教版語文九上第4課畫山繡水3(編輯修改稿)
2025-01-12 14:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去暢想未來。 第一層（ 4－ 5）、江上如詩(shī)如畫的景色。 第二層（ 6－ 15）、了解江上的山巖的名稱和傳說。 整體感知 ,給文章分層 7C中小學(xué)課件 作者把寫自然山水之美與船家所講述的傳說故事有機(jī)融合，邊賞景，邊聽故事，融情于景，情景相生，有情趣，有哲理。 說說本文和其他寫桂林山水的文章在角度上有什么不同？作者是從怎樣的思路來寫桂林如詩(shī)如畫的美景？ 7C中小學(xué)課件 課文開篇 引詩(shī) 的作用是什么？ 提示： 點(diǎn)明桂林山水和天下山水的 關(guān)系 ，說明桂林山水的 不平凡 ，體現(xiàn)了作者對(duì)桂林山水的 喜愛、偏愛。 理解 7C中小學(xué)課件 齊讀課文第 2自然段 一、文段的 中心句 是什么？ 二、本段寫了桂林山水的什么？有什么特點(diǎn)？ 三、本段運(yùn)用了哪些 修辭 手法？ 提示： 水 和 峰石 。水 綠 ，而峰石 瘦骨嶙峋、玲瓏剔透、千奇百怪。 提示：反復(fù)、比喻、反問。 7C中小學(xué)課件 課文中堪稱“畫山繡水”的景有哪些？ 桂林山水（第 2段） 漓江水色圖（第 4段） 魚鷹捕魚圖（第 5段） 7C中小學(xué)課件 讀課文，說說作者是怎樣表現(xiàn)出江山景色的？ 亦動(dòng)亦靜如詩(shī)如畫 作者以兩幅畫面來表現(xiàn)： 一幅 靜態(tài) 的， 漓江水色圖 ； 另一幅是 動(dòng)態(tài) 的， 魚鷹捕魚圖 。 7C中小學(xué)課件 文章寫了哪些 傳說 ？有些什么 特點(diǎn) ？ 提示： “父子巖”、“寡婦橋”、“望夫石”、“媳婦娘（新娘）巖”。 “寡婦橋” 表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民犧牲自我，樂于助人的品質(zhì)，而 其它的 都是寫階級(jí)壓迫和階級(jí)斗爭(zhēng)的。 7C中小學(xué)課件
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