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正文內(nèi)容

這也是一種美(800字)作文(編輯修改稿)

2024-10-28 14:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以 我覺(jué)得其實(shí)有些不屬于自己的東西就算再努力也不會(huì)是自己的,與其那樣,不如選擇放棄,不僅可以讓自己過(guò)的更好,還可以讓自己的 人生有一萬(wàn)種可能,其實(shí),放棄也是一種美,放棄那些你遲遲放不下的吧,如果它注定只是一個(gè)夢(mèng),如果它注定不會(huì)是你的,那不如選擇放棄吧,請(qǐng)相信,放棄后的天空會(huì)更藍(lán),放棄后的路會(huì)更寬曠,放棄后會(huì)擁有更多x在這種增長(zhǎng)去年,我家買(mǎi)了一盆菊花,菊花開(kāi)得很燦爛,身披白色沙衣,身旁有些小矮人陪伴。綠色的小矮人身上掛著露珠,閃閃發(fā)亮,耀眼奪目。菊花在秋天里盡情地展現(xiàn)他的嫵媚。可是,要想展現(xiàn)美麗,有所成就,卻來(lái)之不易。小荷作文網(wǎng)春天,菊花偷偷地從土地里鉆出來(lái),睜大眼睛看這個(gè)奇妙的世界,和她的家。沒(méi)閣一段時(shí)間,我都幫她澆水、施肥。每天都被春天滋潤(rùn)著??墒?,春天里很會(huì)下雨,春雨像鞭子在嫩芽上抽打,但是她忍耐著,不低頭。小 荷 作文網(wǎng)夏天,嫩芽已長(zhǎng)成了枝,并長(zhǎng)出了小小片的葉子。她頂著烈日,在土里吸取著水分。即使天氣再熱,再惡劣,她也要忍耐著,因?yàn)樗嘈牛挥腥棠筒拍艹晒?。秋天,涼了許多,她輕輕地?fù)u擺著身體,還像再召喚我來(lái)看她那飽滿(mǎn)的花蕾。在這季節(jié)里,她盡情享受著。到了深秋,她笑了,笑得真燦爛呀。她著看世界的萬(wàn)物??墒呛镁安婚L(zhǎng)呀。到了冬天,寒冷的風(fēng)吞噬著她,冰冷的雨打在她身上??墒撬龔牟粡澭坏皖^。在跟寒冷做斗爭(zhēng)。因?yàn)樗溃灰棠途蜁?huì)成功,盡管凋謝了,只要忍耐,等到明年秋天也會(huì)開(kāi)得更燦爛,并發(fā)出耀眼的光芒。憑著這種堅(jiān)定的意志,她熬過(guò)了冬天。其實(shí),忍耐是一種美,成功的背后,往往要忍耐著許多事情。忍耐無(wú)處不在,忍耐會(huì)隨我同行。第二篇:這也是一種作文(范文)教學(xué)目標(biāo):訓(xùn)練命題作文審題方法明確作文中容易出現(xiàn)的跑題偏題現(xiàn)象的避免方法。學(xué)習(xí)散文和議論文的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn):命題作文的審題方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握命題作文的審題方法、怎樣圍繞主題論證。學(xué)情分析:學(xué)生常寫(xiě)命題作文,但還停留在初中水平,沒(méi)有意識(shí)到高中的命題作文的復(fù)雜性。學(xué)生寫(xiě)作文還是愛(ài)寫(xiě)記敘文,但也是停留在初中的水平上的記敘文,應(yīng)訓(xùn)練復(fù)雜記敘文的寫(xiě)作。知識(shí)鏈接:給大家放一組不同尋常的動(dòng)物訓(xùn)練幼崽的鏡頭,讓大家討論動(dòng)物的父母與人類(lèi)父母的區(qū)別,最后明確,這和人類(lèi)的父母的做法表面不同,但本質(zhì)一樣,也是一種表達(dá)愛(ài)的方式。教學(xué)過(guò)程:一本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題(一)不會(huì)審題,不會(huì)命題作文的審題方法,造成嚴(yán)重失誤。命題作文的審題方法:分析題目的結(jié)構(gòu),明確中心詞句,限制的詞句,即明確重點(diǎn)寫(xiě)作的內(nèi)容,容易跑題偏題的地方;分析題目中重點(diǎn)字的含義,對(duì)文章內(nèi)容起決定作用。題目的結(jié)構(gòu):主體結(jié)構(gòu)“這是一種”,限制詞“也是”請(qǐng)同學(xué)們交流分析本題目的的重點(diǎn)字是什么含義這也是一種明確:關(guān)鍵詞一:這“這”,指示代詞,比較近的事和物。比較近,就暗示你所寫(xiě)的要突出真實(shí)、真切,最好是寫(xiě)你自己的感受。把“這”字替換一下,就可以明了寫(xiě)作的內(nèi)容——如失敗、挫折、平凡、缺憾等等。關(guān)鍵詞二:“也是”本題寫(xiě)作的內(nèi)容有很大的自由,關(guān)鍵是如何在行文中巧妙的點(diǎn)題——也。“也”,表示同樣。寫(xiě)的內(nèi)容表象和實(shí)質(zhì)有差異,但經(jīng)過(guò)寫(xiě)作者個(gè)體獨(dú)特的感悟、認(rèn)識(shí)和升華終于有了感悟。一個(gè)“也”字,要求文中有作者認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,你可以不交代這個(gè)認(rèn)識(shí)的變化過(guò)程,但要有體現(xiàn)“也”字的點(diǎn)題。3學(xué)生總結(jié)命題作文的審題方法:分析題目的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)分析正確,才能準(zhǔn)確的審明作文的內(nèi)容要求。找到題目中的關(guān)鍵字,這是作文的重要內(nèi)容,你要體現(xiàn)出來(lái),否則,就是偏題跑題4練習(xí)審題:第二名的堅(jiān)持其實(shí)我一直在你身邊學(xué)生討論題目的內(nèi)涵(略)老師明確:兩個(gè)題目的結(jié)構(gòu):中心詞“堅(jiān)持”,限制詞“第二名”,學(xué)生廣泛寫(xiě)成了“堅(jiān)持”,忽視了“第二名”,造成跑題、偏題。其實(shí)我一直在你身邊,主體是“我在你身邊”限制詞為“其實(shí)”“一直”應(yīng)是我一直在你身邊,只是因?yàn)槟撤N原因,你不知道,或沒(méi)有察覺(jué),但我確實(shí)一直在你身邊。結(jié)構(gòu)如此復(fù)雜,不分析清楚題目結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)關(guān)鍵字,極容易跑題。(二)偏題、套作現(xiàn)象嚴(yán)重明確老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 跑題:31分以下偏題:35分以下套作:25分以下字?jǐn)?shù)不夠一行扣一分,五行以上,算作殘文,25分以下。舉例說(shuō)明什么是套作套作的例子總論點(diǎn):這也是一種感動(dòng)。分論點(diǎn)1父母的疼愛(ài)是感動(dòng)老師的奉獻(xiàn)是感動(dòng)朋友的關(guān)懷是感動(dòng)總論點(diǎn):這也是一種美德。分論點(diǎn)1尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德尊敬師長(zhǎng)是美德助人為樂(lè)是美德學(xué)生明確這兩種套作的原因(審題失誤造成),看自己作文是否存在這種情況,應(yīng)怎樣避免。(三)總停留在初中的記敘文的狀態(tài),不會(huì)寫(xiě)議論文。(四)寫(xiě)作范圍狹窄,主題不會(huì)提升。只是寫(xiě)了自己身邊的瑣碎的人和事,而沒(méi)有提升到人生、歷史、社會(huì)、人類(lèi)的高度。(五)多數(shù)學(xué)生字?jǐn)?shù)不夠,失分非常嚴(yán)重,作文必須達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,這是基本能力。二 例文欣賞,閱讀下面的文章,總結(jié)本篇作文成功之處,自己受到什么啟發(fā)。舉優(yōu)秀議論文的例子這也是一種成功二(5)李彤生討論交流總結(jié)成功之處:巧妙的對(duì)比手法,使文章頓生新意;而且結(jié)構(gòu)整齊;緊緊抓住題目的重點(diǎn)字,大做文章,非常切合要求。思考自己作文存在的問(wèn)題:(略)三 欣賞優(yōu)秀的散文例子,總結(jié)自己受到的啟發(fā)是什么這也是一種感動(dòng)二(1)薛姍姍這也是一種歌唱二(1)王建學(xué)生總結(jié)交流自己受到的啟發(fā)(略)老師總結(jié)他們成功的原因:1 都極為認(rèn)真的審題,心中明確我要突出論證的重點(diǎn)是什么,所以即使寫(xiě)的內(nèi)容漫漫灑灑,也能做到形散神不散。2 都能關(guān)注自己身邊的,而且是別人平時(shí)都并不在意的事物,觀察很細(xì),挖掘很深。都能把自己的語(yǔ)言抒情化,詩(shī)文化,思想、內(nèi)容、語(yǔ)言齊頭并進(jìn)。四請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀二班王芳、七班克地?zé)嵋彩?杜霞等是記敘文的范文。請(qǐng)同學(xué)課下欣賞語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文二班王科泉四班張立冬 議論文范文七班阿依江五請(qǐng)同學(xué)欣賞一篇高考滿(mǎn)分作文,看看高水平的作文從結(jié)構(gòu) 到語(yǔ)言到思想內(nèi)容都應(yīng)達(dá)到什么程度,我們應(yīng)在哪些方面努力基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):總結(jié)三條自己本次作文出現(xiàn)的問(wèn)題,以后應(yīng)注意的事項(xiàng),學(xué)生集體交流,總結(jié)出全班集體存在的問(wèn)題五條(A級(jí))老師念本班同學(xué)的一段議論文,討論有什么問(wèn)題,帶同學(xué)集體修改,一邊修改一邊教給同學(xué)寫(xiě)議論文的方法(B級(jí))3課堂作文口頭訓(xùn)練,思考自己的本次作文中的一段,改成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文,或改寫(xiě)成論述有力的議論文(C級(jí))課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)命題作文的審題方法:分析題目結(jié)構(gòu),明確中心詞語(yǔ),明確限制詞,明確寫(xiě)作的重點(diǎn)方向,及限制條件。找到關(guān)鍵詞語(yǔ),在關(guān)鍵詞語(yǔ)上下功夫。散文議論文的寫(xiě)作方法:內(nèi)容形式散,但論點(diǎn)很集中;注意身邊事物,細(xì)致觀察,挖掘很深;句式散整結(jié)合,語(yǔ)言抒情化,詩(shī)文化;思想、內(nèi)容、語(yǔ)言齊頭并進(jìn)。八 作業(yè):1從例文中選一篇自己最欣賞的熟讀2改寫(xiě)自己的作文附錄:學(xué)生的優(yōu)秀例文這也是一種成功二(5)李彤總有人喜歡給成功下定義,在這個(gè)越來(lái)越拜金的世界里,人們對(duì)成功的定義也越來(lái)越趨于財(cái)富的擁有量。在“成功”的背后是一系列令人稱(chēng)道的機(jī)遇,能力,以及典型案例,還有另外一部分為人所不知的商業(yè)手段。我們已經(jīng)習(xí)慣忽略成功的意義——是自己獲得幸福感,同時(shí)忽略了在我們身邊市井小人物的成功——另一種成功。當(dāng)然,喬布斯一手開(kāi)創(chuàng)了蘋(píng)果帝國(guó),使電腦進(jìn)入私人時(shí)代,是手機(jī)進(jìn)入智能時(shí)代。他吧蘋(píng)果做成了獨(dú)蘋(píng)果——獨(dú)一無(wú)二。令世人為這位崇拜蘇格拉底,創(chuàng)造力和商業(yè)頭腦并存的偉大商人當(dāng)做神一樣膜拜。他是成功的!但是,那些外來(lái)務(wù)工人員,用自己的血汗把一座城的宏偉從圖上用磚瓦堆砌在了地平線上,從而養(yǎng)活了在貧瘠山村的家人,那么他們同樣是一種成功。巴菲特每天看著紅綠相接的股價(jià),喝著年產(chǎn)幾十公斤的貓屎咖啡,好像一個(gè)老謀深算的操盤(pán)手一般,隨時(shí)帶著伴隨高科技的紛擾電網(wǎng)在遠(yuǎn)方運(yùn)籌帷幄。無(wú)論筋肉接如何動(dòng)蕩,他永遠(yuǎn)笑傲華爾街。在億萬(wàn)處于水深火熱的股民心中,他當(dāng)然是神話(huà)一般的成功者。那么,在中國(guó)的農(nóng)村,那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民,他們厚繭重疊的手,曬黑的皮膚,風(fēng)干的臉,種出了養(yǎng)活十三億中國(guó)人的糧食,這些農(nóng)民在我看來(lái),遠(yuǎn)比巴菲特成功。比爾蓋茨以自己敢為人先的勇氣,讓他的窗口系列牢牢壟斷每個(gè)人的電腦桌面。為自己贏得了數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富還有一座傳奇的微軟帝國(guó)。曾經(jīng)的世界首富如今已經(jīng)裸捐,但是在所有人心中,他使世界改變,此刻他是功成身退。所有曾經(jīng)站在講臺(tái)上的老師們,他們?nèi)A發(fā)早生,容顏老去,歲月在他們臉上留下斑駁的痕跡,是他們?cè)炀土艘慌ㄔO(shè)祖國(guó)的人才,是他們?cè)炀土说赖乱?guī)范的祖國(guó)未來(lái)。那么他們的遲暮無(wú)關(guān)金錢(qián),也是一種功成身退!只要一生在充實(shí)中度過(guò),無(wú)論擁有多少財(cái)富,也是一種成功。謹(jǐn)以此篇緬懷近日逝去的喬布斯先生,同時(shí)獻(xiàn)給那些平凡的成功者這也是一種感動(dòng)二(1)薛姍姍感動(dòng)源于生命,生命源于自然。我們因自然驀然感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻,讓我在層層疊疊的翠竹之間陶醉,縱使我踮起腳尖也望不見(jiàn)竹梢上的嫩芽,當(dāng)我俯下身來(lái)才發(fā)現(xiàn)它們的根深深的扎在巖石中。忘不了燈光下的一只只飛蛾,渺小孱弱惹人厭煩,當(dāng)它們拼命的從我的指尖掙脫時(shí),我感到原來(lái)弱小的生命,也有如此強(qiáng)大的生命力。忘不了深藍(lán)夜幕中一顆顆小星星,即使它們始終亮不過(guò)月亮,但它們?nèi)匀慌Φ拈W爍著,去成就這片璀璨的天空。那是一顆參天古樹(shù),碩大的葉片遮天蓋地,粗壯的樹(shù)干牽引著無(wú)數(shù)從土地上隆起的根莖,深深的扎在大地里,仿佛要延伸到地球的另一端,在這棵古樹(shù)面前,我是那么的渺小,正驗(yàn)證了蘇軾的那句詞:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,我真的感覺(jué)到自己像滄海一粟,我深深的被他那強(qiáng)大的生命氣息所震懾,所感動(dòng)。嚴(yán)寒的冬天,我和同學(xué)去冰湖釣魚(yú),很久過(guò)去了,我只釣到了幾條小魚(yú)苗,舍不得拋棄便帶回了家,當(dāng)時(shí)我年齡小,不懂得照顧小生命,只是每天定時(shí)向魚(yú)缸里扔一些面包屑,再按時(shí)換換水,我本來(lái)沒(méi)有打算它們能在我家活多久的,漸漸地,我也沒(méi)再管他們,令我驚訝的是,幾天不吃不換水的小魚(yú)苗還活著,在如此寒冷的冬天,如此艱難的環(huán)境下,它們竟然活下來(lái)了!它們那頑強(qiáng)的生命力使我震撼,使我崇敬,使我感動(dòng)。有人說(shuō),浩歌是一種境界,寂寞亦是一種境界,誰(shuí)說(shuō)不是呢?參天古樹(shù),巖間石竹讓我們感動(dòng)。飛蛾撲火,破繭成蝶亦讓我們感動(dòng)。有了自然,才有了生命,有了生命,我們才感動(dòng),是大自然賦予了我們美麗的生命,是大自然讓我們擁有頑強(qiáng)的生命力,是大自然讓這一切美妙,這種美妙是人世間的另一種感動(dòng)。也許,自然本身就是一種感動(dòng)。這也是一種歌唱二(1)王建我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到,宋祖英那高亢清麗的歌聲在耳邊響起。王菲那空靈純凈的聲音在你的心中敲擊。周杰倫那獨(dú)特痛快的說(shuō)唱點(diǎn)燃你的血液。阿杜那嘶啞磁性的獨(dú)白碾磨著你的心靈。他們,在以他們獨(dú)特的方式閃耀在舞臺(tái)上,放聲歌唱。但你可曾知道,它們也在歌唱?清晨,漫步在校園之中,太陽(yáng)還未探出小臉,只有微風(fēng)在輕輕吹拂著。漸漸地,耳邊傳來(lái)了“沙沙。”的聲響,有時(shí),還會(huì)伴隨著幾聲清麗婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。這是大自然的律動(dòng),它們就像一群頑皮的孩子,在清晨咿咿的哼唱著童謠,歡快的生活著。這,何嘗不是一種歌唱?黃昏,站在樓道的窗臺(tái)邊,看著金黃的太陽(yáng)緩緩落下,一道道光芒將周邊的山、草渲染的一片金黃。一縷縷陽(yáng)光從遠(yuǎn)方傳來(lái),透過(guò)窗子,灑在我的臉上,溫暖極了??稍谶@縷縷陽(yáng)光中,我分明聽(tīng)到了幾分悲涼與雄壯。落日,不是也在吟唱著一首悲壯的歌么?平日里看樹(shù)是樹(shù),看鳥(niǎo)是鳥(niǎo),太陽(yáng)就是太陽(yáng),它們總是在那里,幾個(gè)寒暑,依舊如此,但就是它們,為我們帶來(lái)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。生活中,他們不也如此么?總有這樣一群人,他們?cè)谌藗兂霈F(xiàn)在街道之前,將一切整理的干干凈凈,留下一個(gè)潔凈的世界給別人,即使有狂風(fēng)、驟雨、大雪,他們依舊如此。他們,就是清潔工人,他們用自己手中的工具,為我們唱出了一支奉獻(xiàn)的歌。總有這樣一群人,三尺講臺(tái)是他們最大的舞臺(tái),知識(shí)是他們的歌詞,他們不求回報(bào),默默奉獻(xiàn),他們用知識(shí)和汗水,譜寫(xiě)除一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。他們,是老師,他們用自己的諄諄教誨,唱出了一首首付出之歌。這些,也是一種歌唱,沒(méi)有閃耀的燈光,沒(méi)有揮舞的熒光棒,有的,只是默默堅(jiān)守與付出。他們,以他們獨(dú)特的方式,閃耀在自己的舞臺(tái)上,放聲歌唱。他們,是無(wú)冕之王!這也是一種問(wèn)題(高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文)有瑕疵的才是真實(shí)的?!}記曾幾何時(shí),我們見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告:畫(huà)上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說(shuō)著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫(huà)面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來(lái),旁白說(shuō)著“無(wú)菌生產(chǎn)車(chē)間,全自動(dòng)化管理,上千道檢測(cè)程序……”畫(huà)面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備,最后畫(huà)面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉,旁白說(shuō)“牌嬰幼兒奶粉,國(guó)家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止。所有的節(jié)目都會(huì)把最重要的東西放到最后,因此“國(guó)家免檢”就被放在廣告的最后。誠(chéng)然,要獲得這一稱(chēng)號(hào)實(shí)屬不易,只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任,允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒(méi)有問(wèn)題的。然而,沒(méi)有問(wèn)題,這也是一種問(wèn)題。有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):干一行,毀一行。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后,為了利益,他們拋棄了良知。好一個(gè)“國(guó)家免檢”!好一個(gè)媽媽們最好的選擇!當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們興高采烈地買(mǎi)下這些奶粉時(shí),陰霾便籠罩在她們的頭頂,若干年后,越來(lái)越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生,心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了,上面駭然寫(xiě)著兩個(gè)字:“三鹿。”當(dāng)專(zhuān)業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過(guò)檢驗(yàn)的時(shí)候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗(yàn)程序?什么國(guó)家免檢?”她們的怒吼也無(wú)法使他們的子女恢復(fù)健康。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片,籠罩著整個(gè)中國(guó)?!拔覀兙烤乖摮允裁??國(guó)家免檢產(chǎn)品?名牌?哼……”一個(gè)母親冷笑著說(shuō)道,一滴眼淚滑落。沒(méi)有問(wèn)題也是一種問(wèn)題,在這場(chǎng)奶粉**中,小品牌和國(guó)外品牌基本沒(méi)有被波及,正是因?yàn)樗麄儾弧懊鈾z”。在獲得了免檢稱(chēng)號(hào)后,得到的是無(wú)上的榮譽(yù)和群眾的信任,同時(shí)也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤(rùn)。我們已經(jīng)無(wú)力質(zhì)問(wèn)“這些老總們難道沒(méi)有自己的孩子嗎?”但在這場(chǎng)**過(guò)后,我們實(shí)在應(yīng)該思考一下。所謂樂(lè)極生悲,爬得越高摔得越慘,沒(méi)有問(wèn)題所造成的問(wèn)題,比曾經(jīng)存在過(guò)的任何一個(gè)問(wèn)題都來(lái)得嚴(yán)重。我們希望聽(tīng)到的是“我們還存在不足,我們會(huì)改進(jìn)”,而不是“我們沒(méi)有問(wèn)題,請(qǐng)放心”。俗語(yǔ)說(shuō)“不干不凈,吃了沒(méi)病”,這個(gè)道理大家都懂,但這個(gè)道理我們寧愿不懂。虛偽的完美令我們膽寒,有瑕疵的東西我們反而能接受。近日,國(guó)家取消了食品類(lèi)免
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