淺談手術(shù)室護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教體會(編輯修改稿)
2024-10-28 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與違紀(jì)情況、評價），護(hù)理部每周下科室對實(shí)習(xí)帶教工作進(jìn)行檢查，聽取科室對實(shí)習(xí)生評價。帶教老師必須具備大專以上學(xué)歷、護(hù)師以上職稱或５年以上工作經(jīng)驗(yàn)；具有過硬的理論知識、操作技能和良好的人格魅力，工作責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)護(hù)理部考核后才能從事帶教工作［1］。實(shí)行一對一的帶教模式。，樹立良好形象 ①護(hù)理人員站立有序，著裝整潔，化淡妝，佩帶胸牌，不配戴飾物［2］。作為帶教老師應(yīng)有良好的職業(yè)形象；統(tǒng)一著裝、語言溫和、親切和藹。規(guī)范的語言在護(hù)生心中，在患者的治療和康復(fù)中會起到意想不到的作用。因此電話用語，接待用語，護(hù)理操作溫馨用語，致謙用語必須規(guī)范。護(hù)生在學(xué)校學(xué)到的法律知識較少，而護(hù)士職業(yè)又是高風(fēng)險職業(yè)，人們的法制觀念逐步加強(qiáng)，結(jié)合臨床案例分析講解。做各種操作做到“放手不放眼，放做不放教”，從嚴(yán)把關(guān)使護(hù)生知其然而更知其所以然［3］，杜絕差錯事故的發(fā)生。3加強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)培養(yǎng) 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、分析、解決問題的工作能力、護(hù)理工作技能強(qiáng)，操作多，工作繁瑣，責(zé)任重大。帶教老師要充分利用時間通過各種途徑指導(dǎo)和檢查督促學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會觀察、分析病情、掌握各?？谱o(hù)理知識和各種技能操作及急危重癥患者的搶救工作等。 護(hù)患的有效溝通是護(hù)患之間構(gòu)筑的一座橋梁，因此帶教老師應(yīng)重視護(hù)生人文學(xué)知識的培養(yǎng)，把握良好的語言技巧。進(jìn)行語言性交流溝通時，語調(diào)要柔和，聲音要和諧，使人聽后感到溫馨、悅耳、聲情并茂，患者更容易接受。護(hù)生在出科前一周必須參加本科室組織的理論考試和技能操作考核。按科室擬定的基礎(chǔ)護(hù)理及?？谱o(hù)理的理論考試題進(jìn)行理論考試和技術(shù)操作考核。征求實(shí)習(xí)生意見，評選出優(yōu)秀帶教老師。4小結(jié)護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，護(hù)理教學(xué)工作也是一門藝術(shù)，作為帶教人員必須明確自身職責(zé)和臨床教學(xué)的重要性。我院在多年的護(hù)生帶教實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)形成了一套完整的帶教體系。在臨床教學(xué)活動中，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，顯著提高臨床教學(xué)成效，進(jìn)一步提高護(hù)理教育質(zhì)量。[1]張靈雅，左續(xù)燕．臨床護(hù)理帶教老師的素質(zhì)要求［Ｊ］．護(hù)理研究，2008，22（supp11）：255 [2]梁晶，田梓蓉，趙倩倩．護(hù)士晨會交接班模式的革新與成效［Ｊ］．護(hù)理管理雜志，2007，7（11）：53 －54 [3]陳開霞，朱敏．護(hù)理臨床實(shí)習(xí)帶教中存在的問題和解決方法．臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志，2006，11(5)：187．高巧云的電話是***，開封市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科主管護(hù)師郵編475002我的大學(xué)愛情觀目錄：一、大學(xué)概念二、分析愛情健康觀三、愛情觀要三思四、大學(xué)需要對愛情要認(rèn)識和理解五、總結(jié)什么是大學(xué)愛情：大學(xué)是一個相對寬松，時間自由，自己支配的環(huán)境，也正因?yàn)檫@樣，培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得好、正確，健康，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，不健康，可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。因此，大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶Υ髮W(xué)愛情觀。什么是健康的愛情：1)尊重對方，不顯示對愛情的占有欲，不把愛情放第一位，不癡情過分； 2)理解對方，互相關(guān)心，互相支持，互相鼓勵，并以對方的幸福為自己的滿足。3)是彼此獨(dú)立的前提下結(jié)合；什么是不健康的愛情：1)盲目的約會，忽視了學(xué)業(yè)。2)過于癡情，一味地要求對方表露愛的情懷，這種愛情常有病態(tài)的夸張。3)缺乏體貼憐愛之心，只表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的占有欲。4)偏重于外表的追求。大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思：：大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù)，這兩者之間有錯綜復(fù)雜的關(guān)系，有的學(xué)生因?yàn)閻矍?，過分的忽視了學(xué)習(xí)，把感情放在第一位；學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真的去學(xué)，不要去想愛情中的事，談戀愛的時候用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。：大學(xué)生活，說忙也會很忙，但說輕松也是相對會輕松的！大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力，忙于學(xué)習(xí)的同時不能因?yàn)楦星榈氖虑榉中?，不能在學(xué)習(xí)期間，放棄學(xué)習(xí)而去談感情，把握合理的精力，分配好學(xué)習(xí)和感情。有合理的時間；大學(xué)時間可以分為學(xué)習(xí)和生活時間，合理把握好學(xué)習(xí)時間和生活時間的“度”很重要；學(xué)習(xí)的時候，不能分配學(xué)習(xí)時間去安排兩人的在一起的事情，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一；生活時間，兩人可以相互談?wù)剳賽?，用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。大學(xué)生對愛情需要認(rèn)識與理解，主要涉及到以下幾個方面：（一）明確學(xué)生的主要任務(wù)“放棄時間的人，時間也會放棄他?！贝髮W(xué)時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當(dāng)代大學(xué)生，要認(rèn)識到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力，投入到學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐中，而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費(fèi)寶貴的青春年華。因此，明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路，合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。（二）樹林正確的戀愛觀提倡
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