注重實效,全面推進殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展合集5篇(編輯修改稿)
2024-10-28 14:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 忽視的矛盾和問題。比如：稅收管理制度仍不夠科學(xué)精細，管理措施針對性、操作性不強，一些稅收管理的難點和薄弱環(huán)節(jié)仍未得到有效解決；以納稅人為中心的納稅服務(wù)觀念需要進一步強化，納稅服務(wù)方式單一，缺乏多樣化、個性化，納稅服務(wù)針對性不強；稅收執(zhí)法行為有待進一步規(guī)范，有的干部執(zhí)法隨意性較大，個別人員收人情稅、關(guān)系稅，做老好人，“重實體、輕程序、重結(jié)果、輕過程”的現(xiàn)象仍然存在；干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)不合理，人員老化和人員力量不足的問題比較嚴重，部分干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力仍需提高等等。今后，我們將以這次會議為契機，進一步認清形勢，理清思路，突出重點，創(chuàng)新進取，努力在組織收入、稅源控管、規(guī)范執(zhí)法、納稅服務(wù)、隊伍建設(shè)等方面實現(xiàn)新突破，確保完成全年各項工作任務(wù)，為茌平的科學(xué)和諧發(fā)展做出新的更大貢獻！第四篇：全面推進教育體制改革 促進教育又好又快發(fā)展專題二：全面推進教育體制改革 促進教育發(fā)展材料點擊材料一：2010年７月１３日至１４日,中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會議在北京舉行。胡錦濤在會議上發(fā)表重要講話，強調(diào)大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是民族素質(zhì)競爭。教育對提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才具有基礎(chǔ)性作用。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。材料二： 2010年7月13日~14日舉行的全國教育工作會議，是黨中央、國務(wù)院在新世紀召開的第一次全國教育工作會議，也是改革開放30多年來第四次全國教育工作會議。會上，描繪未來10年我國教育改革與發(fā)展宏偉藍圖的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》（以下簡稱《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》）經(jīng)過近兩年的智慧凝聚，正式頒布實施?！按罅Πl(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。”胡錦濤總書記在全國教育工作會議上的講話令人振奮。這是一次吹響號角、開啟征程的大會，中國將迎來教育改革發(fā)展的春天。材料三：新華社2010年7月29日訊，中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》（以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。材料四： 2011年1月24日，教育部長袁貴仁在2011年全國教育工作會議上發(fā)表《全面落實教育規(guī)劃綱要 深入推進教育事業(yè)》的講話。一試身手，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是（），溫家寶總理指出，要進一步辦好義務(wù)教育，教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，逐步實現(xiàn)師資、設(shè)備、圖書、校舍等均衡配置，這（）①有利于促進教育公平②體現(xiàn)了義務(wù)教育的強制性 ③有利于從整體上提高我國的義務(wù)教育水平④是縮小城鄉(xiāng)差距、建設(shè)全面小康社會的需要A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》提出，到2012年要實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標。國家之所以如此重視教育，是因為（）①教育是一個民族最根本的事業(yè)②教育是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑③教育是立國之本④教育是民族振興、社會進步的基石A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④，我國為推動教育事業(yè)的均衡發(fā)展，采取了一系列卓有成效的措施，如全面實行城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育，對所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書，提高中西部地區(qū)校舍維修標準??國家采取這一系列措施（）①能夠徹底杜絕義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象②是以綜合國力大幅度增強為基礎(chǔ)的③體現(xiàn)了義務(wù)教育的公益性④有利于保障未成年人平等享有受教育權(quán)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④，溫總理在河北興隆縣六道河中學(xué)與師生共度教師節(jié)時說：“一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。”對此，下列認識正確的是（）①國家興則教育興②百年大計，教育為本③教育水平的高低最終決定著一個國家和民族的興衰成?、苌鐣髁x的根本任務(wù)是發(fā)展教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！毒V要》指出“不得設(shè)置重點學(xué)校和重點班”“制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試辦法，讓他們和城里孩子享有同樣的權(quán)利和標準”。以下說法中正確的是（）A、《綱要》是實施科教興國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)B、上述措施有利于維護教育公平C、上述措施有利于推動素質(zhì)教育的發(fā)展D、上述措施不利于提高學(xué)校的教育質(zhì)量7在全國教育工作會議上，胡錦濤總書記強調(diào)，要大力發(fā)展教育事業(yè)，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進步作出更大貢獻。（1）我國為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？（2）為了促進教育公平，近年來我國采取了哪些措施？（3）建設(shè)人力資源強國，除了需要大力發(fā)展教育事業(yè)外，還要堅持什么基本國策、實施什么戰(zhàn)略？【材料】有的地方推行“同標準、同要求、同發(fā)展”工程,轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、初中家長滿意度都達到了95%以上，幾乎所有學(xué)校都實
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