英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析(編輯修改稿)
2024-10-28 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門(mén)、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。英語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)翻譯）就業(yè)方向畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。英語(yǔ)翻譯就業(yè)前景中國(guó)加入WTO以來(lái)已經(jīng)邁開(kāi)了國(guó)際化步伐，慢慢向國(guó)際接軌。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國(guó)對(duì)外語(yǔ)類人才的需求會(huì)與年俱增，就業(yè)前景是樂(lè)觀的。更為重要的是，在我國(guó)與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下，對(duì)于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng)，這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的人才。而且，一方面從師資來(lái)源看，各大院校的英語(yǔ)教師在知識(shí)水平和教學(xué)綜合能力等方面大都是英語(yǔ)專業(yè)的精英；另一方面從教學(xué)目標(biāo)要求看，各大院校在英語(yǔ)教育方面越來(lái)越重視學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)和鍛煉，畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)工作崗位發(fā)揮專長(zhǎng)，種種因素也在促進(jìn)外語(yǔ)專業(yè)人才和國(guó)際交流類專業(yè)人才需求的不斷增長(zhǎng)。資料來(lái)源于：廣州自考網(wǎng)第三篇：英國(guó)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析英國(guó)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析一、什么英語(yǔ)專業(yè)？英語(yǔ)專業(yè)主要為培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門(mén)人才。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。二、英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景分析在眾多的專業(yè)選擇中，英語(yǔ)專業(yè)獨(dú)樹(shù)一幟，成為大多數(shù)人的首選。目前隨著留學(xué)生對(duì)于留學(xué)的理性考慮，大家已經(jīng)不在只是考慮所謂的學(xué)校排名，而是更多的把就讀專業(yè)已經(jīng)將來(lái)的就業(yè)前景作為首要的考慮因素。最為世界人口最多的國(guó)家，外語(yǔ)在中國(guó)的的就業(yè)潛力巨大。進(jìn)入2005年后，英語(yǔ)教育的年齡不斷往前移的趨勢(shì)越發(fā)明顯，從以前中學(xué)的英語(yǔ)教育提前到現(xiàn)在的小學(xué)、甚至幼兒園教育，所以對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)人才的需求還會(huì)保持一定的增長(zhǎng)。從現(xiàn)有師資來(lái)看，受過(guò)良好教育的英語(yǔ)教師比較缺乏。此外，隨著留學(xué)的熱潮，雅思、托福考試等外語(yǔ)培訓(xùn)成為英語(yǔ)教學(xué)人才的另一個(gè)需求點(diǎn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，讓人們對(duì)于外語(yǔ)的充電也成為必需，這些都促成了英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的走俏。因此，英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為很多學(xué)生的首選。三、英語(yǔ)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向英語(yǔ)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向一：英語(yǔ)翻譯 用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)另一種語(yǔ)言或用另一種語(yǔ)言表達(dá)英語(yǔ)，這種英語(yǔ)與其它語(yǔ)言的互相表達(dá)活動(dòng)，稱為英語(yǔ)翻譯。從事英語(yǔ)翻譯的工作者，簡(jiǎn)稱英語(yǔ)翻譯。自從英語(yǔ)誕生以來(lái)，這種表達(dá)活動(dòng)一直在進(jìn)行，它影響到英語(yǔ)國(guó)家與其它語(yǔ)言國(guó)家的文化和語(yǔ)言的發(fā)展，促進(jìn)了英語(yǔ)與其它語(yǔ)言間的交流和轉(zhuǎn)化，也促進(jìn)了英語(yǔ)與其它語(yǔ)言的發(fā)展。在英語(yǔ)翻譯中，要了解英語(yǔ)與其它語(yǔ)言的歷史文化背景，了解同一時(shí)期下不同的閱讀人群的讀寫(xiě)習(xí)慣等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，另有數(shù)10萬(wàn)人以不同形式從事翻譯工作。英語(yǔ)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向二：英語(yǔ)教師一名合格的英語(yǔ)教師，必須對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。英語(yǔ)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向三：外企文員一般而言外企的文員基本上都是協(xié)助上司處理日常的行政工作，其中包括：負(fù)責(zé)人員招聘、培訓(xùn)、入職手續(xù)辦理；管理人事檔案、勞動(dòng)合同（以上2點(diǎn)如果公司規(guī)模大，這一塊會(huì)由人事部專人負(fù)責(zé)）；飯?zhí)?、?chē)輛、設(shè)備、保安等管理；各項(xiàng)行政費(fèi)用的跟蹤和使用記錄；文具管理；行政主管臨時(shí)交代的其他工作；考勤（公司規(guī)模大，會(huì)有考勤專員負(fù)責(zé)的）；會(huì)議記錄等基本是這樣?？垂疽?guī)模，規(guī)模小的，負(fù)責(zé)的事情會(huì)多一些，學(xué)的東西也多一點(diǎn)。公司規(guī)模大，各人所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)
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