珍愛生命,安全第一(編輯修改稿)
2024-10-28 14:18 本頁面
【文章內容簡介】 重要性，學會珍惜生命。（三）主持人甲：生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。那么，你們對交通知識知多少呢？下面我們來比賽一下。（投影出示選擇題，每組選一位答題者，每題10分。）主持人乙：好，請看大屏幕，比一比哪一組最厲害。選擇題：（100分）行人在沒有人行道的路上行走，應該：A、靠路邊行走B、隨意走通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：A、搶路過馬路B、等候綠燈亮后再走汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：A、左轉B、右轉乘坐轎車時從哪邊下車最安全？A、左邊B、右邊如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：A、記下車牌號B、告訴老師或家長C、不需要做任何事乘坐公共汽車時，下面的行為哪個安全？ A、在車廂內隨意站立B、行車時扶好扶手C、將手或身體置于車窗外在有人行道的路上，你應該：A、走人行道B、走非機動車道C、隨心所欲，哪兒沒車走哪我國的道路通行原則是：A、右側通行原則B、左側通行原則C、中間通行原則乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確？A、前排乘車人可以不系安全帶 B、司機和前排乘車人必須系安全帶中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿（）歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。A、8歲B、12歲C、14歲（主持人統(tǒng)計分數(shù)，獎勵取得最高分的一組）主持人甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。主持人乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做的。[設計意圖]通過知識問答，了解交通知識，讓學生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)，進一步加強學生的交通安全意識，為指導自己的行為作準備。三、討論，如何遵守交通法規(guī)老師：謝謝兩位主持人，你們主持得很好！交通安全是人人要注意的，那么我們如何做到安全行呢？ 下面我們一起動手來編一個標語，向大家宣傳安全行。老師先示范一個：行萬里平安路，做百年長樂人！你們來試一試，也編一個。（學生自由編，匯報）師小結：同學們編得很有水平，相信你們對交通知識已經牢記心中了。[設計意圖]此環(huán)節(jié)的設計旨在讓學生明白遵守交通法規(guī)的基礎上，更加注意 交通安全，珍惜生命。四、教念《拍手歌》，牢記安全知識同學們，老師這有一首關于交通知識的《拍手歌》，你們想不想學？課件示《拍手歌》老師指導學習《拍手歌》 你拍一，我拍一，過馬路不要太急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學透； 你拍七，我拍七，過山谷來要小心； 你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習慣要保持?。?、同學們學得都很棒，老師很高興，希望你們繼續(xù)加油哦?。墼O計意圖］此環(huán)節(jié)的設計旨在讓學生在歌中學習交通知識，指導自己的行動，以利于正常的學習
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