暨南大學考研面試ppt課件(編輯修改稿)
2024-10-28 14:06 本頁面
【文章內容簡介】 全部考生都發(fā)表一次自己的觀點 自由論題，發(fā)表觀點 當所有考生都發(fā)表完自己第一輪的觀點后，進入自由討論環(huán)節(jié)，各考生可以根據(jù)自己的理解，提出自己的觀點 向考官匯報結論 離結束約15分鐘，由匯報人向考官匯報大家討論的結論 接受考官提問,三（3.4）、無領導面試——發(fā)言技巧,語言傳遞： 考題中有大部份正面的信息，本身就有引導作用，不建議全盤否認。 輪流發(fā)言: (感謝上一位同學的意見)我對這個案例的理解是“1……，2……3……”，我的發(fā)言結束。請下一位同學補充指正，謝謝。 我認為……，所以，我建議…… 引用證據(jù)：在文章中，第幾段如此描述，我認為這個是表明***觀點 支持的語言：我贊同**同學對于**觀點的解讀，我覺得這個因素影響很重要 反對的語言：我覺得**同學的觀點，會不會存在以下幾方面的理解，“1，2，3，”，不知是否我理解有誤，能否請**同學給我們解釋一下，謝謝。（是否大家可以給予討論一下）（注意語言、用詞要溫和一點，不要像辯論） 多用“我們”，少用“我” 時間非常緊急的處理方法：完成這個任務的時間不多了，建議是不重點討論**環(huán)節(jié)（非常少見的強勢領導風格，直接體現(xiàn)了一個隊長的控制作用，一般情況不建議使用。但有同學漫無邊際的發(fā)表意見時，可以考慮） 案例：只有15分鐘，隔壁隊友還提出一個非常尖銳的反面問題，我當時踩了他一腳。風險極大?。?注意： 不要一人發(fā)表長篇大論，占用時間 注意與隊員形成互動，用眼神、語言來引導下一個同學 注意要多用積極的建議詞,三（3.5）、無領導面試——討論環(huán)節(jié)常用技巧,尋找解題線索： （控制討論的進程）把案例和問題串起來考慮：案例——觀點（）——聚焦點（◇）——結論 常用語言： （可以是隊長，也可以是每一個同學） （第一次引導匯集觀點）從之前各位同學的觀點中，可以看出，要解決這個結論問題，我們需要討論以下幾個觀點（ ） （第二次引導匯集觀點）以過上一輪的觀點討論，可以概括出以下幾個核心的觀點，我們是不是討論一下他們的合理性/充分性/可能性（ ◇ ） （引導結論）通過大家的討論，我們得出了以下幾個結論，請問還有沒有不同的意見需要補充？ 每個人都需要記錄大家的發(fā)言， 以便能在過程中進行參考，最重要的是隨時都可能出現(xiàn)你要做匯報人的可能 注意： 不要很明顯的跳出來，或非常明顯的表達出做隊長的意愿，會讓考官覺得大家事前有協(xié)議，隊長的產生要自然 如果是1號同學可以多考慮，因為每輪第一個發(fā)言，可以考慮做隊長 如果同時有兩個人有意愿做隊長，要注意妥協(xié)，不要爭，留意對方的語言是否含有控制性和一些語句 隊長有可能控制失敗，特別在觀點的整理提煉方面；其他同學，可以適當?shù)闹С株犻L的工作， 隊長是個風險崗位，做的好會加分，做的不好會扣很重的分 隊長原則上不擔當后面的匯報人，留下一個表現(xiàn)的機會給其他同學,三（3.6）無領導面試——匯報環(huán)節(jié),在討論環(huán)節(jié)中，留意哪個同學的匯報能力比較強，主要反應的語速適中、語感聽得比較舒服、用詞比較優(yōu)美 有能力匯報的同學，可以主動承擔匯報工作 匯報前，匯報人可以簡單復述一次給各位同學做最后的結論的確認（這個環(huán)節(jié)是保證匯報人不會出現(xiàn)嚴重失誤的發(fā)生） 向考官匯報，注意用詞： 尊重的考官，經過我們團隊討論，最后達到一致的意見，現(xiàn)申請向您匯報……（得到考官許可后，可以開始） 首先提出結論：我們團隊的一致意見是：……………… 其次提出據(jù)點：1，，2，3， 最后，回應結論。感謝考官的聆聽，請考官對我們團隊進行提問。（一般考官不會再問問題，個別學?？赡苓€會隨機提問） 如果匯報人，匯報存在嚴重缺點，其他同事可以主動補充。（也會存在這種情況）。一般情況下，不得再補充相關意見，特別是反對的意見。,案例一,飛達公司是一家中等規(guī)模的汽車配件生產集團。最近由于總經理臨近退休，董事會決定從該公司的幾個重要部門的經理中挑選接班人，并提出了三個候選人。這三位候選人都是在本公司工作多年，經驗豐富，并接受過工作轉換輪訓的有發(fā)展前途的高級職員。就業(yè)務而言，三個人都很稱職，但三個人的領導風格有所不同。 1.趙強 趙強對他本部門的產出量非常滿意。他總是強調對生產過程和質量控制的必要性，堅持下屬人員必須很好地理解生產指令，迅速準確、完整地執(zhí)行。當遇到小問題時，.趙強喜歡放手交給下屬去處理。當問題嚴重時，他則委派幾個得力的下屬去解決。通常他只是大致規(guī)定下屬人員的工作范圍和完成期限，他認為這樣才能發(fā)揮員工的積極性，獲得更好的合作。.趙強認為對下屬采取敬而遠之的態(tài)度是經理最好的行為方式，親密關系只會松懈紀律。他不主張公開批評或表揚員工，相信每個員工都心中有數(shù)。趙強認為他的上司對他們現(xiàn)在的工作非常滿意。趙強說在管理中的最大問題是下級不愿意承擔責任。他認為，他的下屬可以把工作做得更好，如果他們盡力去做的話。他還表示不理解他的下屬如何能與前任——一個沒有多少能力的經
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