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正文內(nèi)容

測(cè)控技術(shù)與儀器(編輯修改稿)

2024-10-28 14:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)據(jù)處理和應(yīng)用軟件開發(fā)的初步能力;◆ 具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力;◆ 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。主干學(xué)科光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。主要課程精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、精密機(jī)械制造工程、電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、控制理論、現(xiàn)代控制原理、自動(dòng)控制原理、控制電機(jī)、EDA、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、虛擬儀器、控制工程基礎(chǔ)、信號(hào)分析與處理、精密測(cè)控與系統(tǒng)、工程光學(xué)。實(shí)踐教學(xué)包括軍訓(xùn)、金工、電工、電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。修業(yè)時(shí)間4年。學(xué)位情況工學(xué)學(xué)士。原專業(yè)名精密儀器、光學(xué)技術(shù)與光電儀器、檢測(cè)技術(shù)及儀器儀表、電子儀器及測(cè)量技術(shù)、幾何量計(jì)量測(cè)試、熱工計(jì)量測(cè)試、工業(yè)自動(dòng)化儀表。相近專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)。[編輯本段]二、專業(yè)綜合介紹測(cè)控技術(shù)自古以來(lái)就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測(cè)控嘗試都是來(lái)自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。她的專業(yè)面廣,小到制造車間的檢測(cè),大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。本專業(yè)最令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產(chǎn)了,很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè),實(shí)際上由于對(duì)精度的嚴(yán)格要求,使她歸于測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機(jī)電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應(yīng)用越來(lái)越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,很多考生對(duì)本專業(yè)存在一個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)誤區(qū),以為測(cè)控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測(cè)量,其實(shí)這只是很淺顯的認(rèn)識(shí),也是很淺薄的錯(cuò)誤。我們可以聽聽清華大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話,他說(shuō):“進(jìn)入大學(xué)以前,我認(rèn)為我將來(lái)的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰(shuí)知開始上專業(yè)課了,才知道原來(lái)我們的專業(yè)是多么尖端,什么激光啦,納米啊,都是我們測(cè)試的手段?,F(xiàn)有的電腦硬件和軟件,可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境,不僅學(xué)起來(lái)輕松省事,更提出了各式各樣的問(wèn)題,可以發(fā)揮自己的想像,設(shè)計(jì)更復(fù)雜完備的系統(tǒng)。”可見,一個(gè)真正的測(cè)控專業(yè)學(xué)生,需要掌握更多電學(xué)方面的知識(shí),他們要掌握基本的電路知識(shí),具有新穎設(shè)計(jì)思路,并且能運(yùn)用多種新技術(shù)、手段進(jìn)行工作。中國(guó)工業(yè)以前很長(zhǎng)時(shí)間里在國(guó)際市場(chǎng)上沒有地位,一個(gè)重要的原因是大路貨太多,質(zhì)量太差,沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,無(wú)法與其他工業(yè)強(qiáng)國(guó)相爭(zhēng),這又與我國(guó)測(cè)控專業(yè)人才非常缺乏有關(guān)。與世界接軌,中國(guó)企業(yè)要想提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)鍵,因此,測(cè)控專業(yè)的人才變得越來(lái)越重要。本專業(yè)以光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)一體化為特色,培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、知識(shí)面寬、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)能力強(qiáng),可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等多方面的高級(jí)工程技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理人才。同時(shí)因?yàn)樗麄儗I(yè)知識(shí)面寬廣,具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間,也可從事計(jì)量、測(cè)試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)和應(yīng)用等工作,轉(zhuǎn)行比較容易。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)代碼:080401。[編輯本段]三、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r科學(xué)史上重大的發(fā)現(xiàn)往往是由于新的測(cè)量技術(shù)的發(fā)明而獲得。在信息科技時(shí)代,測(cè)控技術(shù)與儀表是實(shí)現(xiàn)信息獲取、存儲(chǔ)、處理的必備工具,也是揭示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的必備工具。在現(xiàn)代化建設(shè)中,由于儀器儀表對(duì)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品的質(zhì)量的具有的監(jiān)測(cè)作用,人們?cè)诩夹g(shù)上對(duì)它有著更高層次的要求。測(cè)控技術(shù)與儀表是適用于各類不同專業(yè)的一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科,如工業(yè)自動(dòng)化、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、檢測(cè)技術(shù)及儀表、電子儀器及測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)過(guò)程控制等等。在當(dāng)今的大學(xué)理工科類院校中,幾乎都已開設(shè)了此專業(yè)。由于該專業(yè)在國(guó)內(nèi)設(shè)立較早,因此現(xiàn)已處于成熟的階段。測(cè)控技術(shù)與儀表可以說(shuō)是一門邊緣學(xué)科,它和自動(dòng)控制、工業(yè)自動(dòng)化、儀器儀表以及計(jì)算機(jī)專業(yè)有著密切的聯(lián)系。而正是由于測(cè)控技術(shù)與儀表專業(yè)的這種聯(lián)系,對(duì)于該專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),其就業(yè)可以選擇的方向十分廣泛,既可以進(jìn)入生產(chǎn)工程自動(dòng)化企業(yè)從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化檢測(cè)等方面的工作,也可以在科研單位進(jìn)行儀器儀表的開發(fā)和設(shè)計(jì),同時(shí)還可以在工程檢測(cè)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域找到適合本專業(yè)個(gè)人發(fā)展的空間。我國(guó)的測(cè)試技術(shù)與儀表專業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的路程,現(xiàn)在已取得了飛快的發(fā)展。國(guó)內(nèi)院校中,現(xiàn)開設(shè)測(cè)試技術(shù)與儀表專業(yè),如清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京理工大學(xué)等等。其中已有許多院校經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)設(shè)立了測(cè)試技術(shù)與儀表專業(yè)碩士點(diǎn)。目前,每年測(cè)試技術(shù)與儀表專業(yè)的招生人數(shù)大約在3000人左右,畢業(yè)生廣泛的就職于工業(yè)自動(dòng)化類企業(yè)、儀器儀表行業(yè)以及各類科研機(jī)構(gòu)從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。從今天進(jìn)入信息科技時(shí)代來(lái)看,儀器儀表是實(shí)現(xiàn)信息的獲取、轉(zhuǎn)換、存貯和揭示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的必備工具,是當(dāng)今普遍稱之為時(shí)代標(biāo)志的信息科技的三大支柱(信息獲取及處理、信息傳輸與通信、電子技術(shù)及計(jì)算機(jī))的必要手段,也是新技術(shù)革命的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在現(xiàn)代化建設(shè)中,人們對(duì)儀器儀
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