【總結】三、噪聲與環(huán)保噪音?噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。?噪聲是一種主觀評價標準,即一切影響他人的聲音均為噪聲,無論是音樂或者機械聲等等。?從環(huán)境保護的角度看,凡是影響人們正常學習,工作和休息的聲音凡是人們在某些場合“不需要的聲音”,都統(tǒng)稱為噪聲。如機器的轟鳴聲,各種交通工具的馬達聲、鳴笛聲,人的嘈雜聲及各種突發(fā)的聲響
2024-12-07 14:12
【總結】第四章第四節(jié)第四節(jié)生產過程業(yè)務一、生產過程業(yè)務概述產品生產業(yè)務核算的主要內容:是產品生產過程中,生產費用的發(fā)生、歸集和分配,以及產品成本的形成。產品生產過程中要消耗材料、動力和人工,要發(fā)生固定資產損耗以及其他生產費用(如:固定資產修理費、勞動保護費、保險費、車間辦公費等)。產品成本項目:直接材
2025-01-06 22:35
【總結】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定性狀表現(xiàn)決定于基因組成基因隨配子代代相傳等位基因有顯性基因和隱性基因之分顯隱性基因分別決定顯隱性性狀顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀成對的基因在形成配子時相互分離基因隨著配子的結合傳遞給下一代配子結合時基因自由組合next
2024-11-30 08:11
【總結】《四、光的折射》教學目標(一)知識與技能1、了解光的折射現(xiàn)象。2、了解光從空氣射入水中或其他介質中時的偏折現(xiàn)象。3、了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性。(二)過程與方法1、通過觀察,認識折射現(xiàn)象。2、體驗由折射引起的錯覺。(三)情感態(tài)度與價值觀初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。教學
2024-12-07 22:06
【總結】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產生與傳播【體驗1】聲音的產生活動1:如圖在鉛筆盒上套一根橡皮筋,撥動張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化并聽聲音的變化?;顒?:邊說話,邊用手指輕輕觸摸聲帶部位,感受聲帶是否振動。(1)活動1中,撥動橡皮筋(選填“能”或“不能”)聽到聲音,此時橡皮筋在
2024-12-08 11:26
【總結】第四章傳熱一、能量衡算二、總傳熱速率微分方程三、總傳熱系數(shù)四、平均溫度差五、傳熱面積的計算六、傳熱單元數(shù)法七、壁溫的計算八、保溫層的臨界直徑第四節(jié)傳熱計算2023/3/5星期五傳熱計算設計計算校核計算根據(jù)生產任務的要求,確定換熱器的傳熱面積及換熱器的其它有關尺寸,以便設計或選用換熱器。判斷一個
2024-12-29 10:23
【總結】三噪聲與環(huán)?!倔w驗1】感受樂音和噪聲活動1:(1)聽一段優(yōu)美的音樂;(2)用鐵釘刮玻璃,聽聽產生的聲音。活動2:(1)大家一起來唱一首歌;(2)大家都在上自習,一個同學在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中,你喜歡哪一種聲音?為什么?(2)活動2中,哪一種歌聲影響了其他同學?為什么?提示:(1)喜歡優(yōu)美的音
2024-12-08 08:09
【總結】聲音的產生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音撕搓揉弾…吹扇…攪晃敲…探究聲音的產生?試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水,怎樣使它們發(fā)出聲音?比比看,誰的方法多?誰的方法與眾不同?
2024-12-07 14:13
【總結】《四、新材料及其應用》教學目標(一)知識與技能1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農業(yè)生產和日常生活中的應用。2、了解其它新材料的有關應用,培養(yǎng)收集整理信息的能力。(二)過程與方法1、通過利用不同的渠道收集信息,體驗收集整理信息的過程。嘗試一種新的學習方法。2、通過研究小組交流調
【總結】是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?在秋末、初冬時節(jié),你見過嗎?它是怎樣形成的?俗稱樹掛,是嚴冬時節(jié)經常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象,與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化??那么固態(tài)和氣態(tài)之間是否可以直接相互轉化呢?
2024-12-07 22:56
【總結】第四章聲現(xiàn)象單元要點分析教材內容本單元內容主要包括聲音的產生、聲音的傳播、樂音與噪聲和超聲波,其中聲音的發(fā)生和傳播是日常生活中應用廣泛的一個內容,也是貫穿本章的一個核心內容。聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經常接觸到的物理現(xiàn)象。本章主要講述的是一些與學生的生活和學習有關的聲學初步知識。教材力求通過觀察、實驗和學生已有的感性認識
2024-11-30 13:12
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十二)聲音的產生與傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),一行白鷺上青天,忽聞岸上踏歌聲,
2024-11-28 19:17
【總結】氨、銨鹽三、氨氣的實驗室制法1、反應原理2、反應裝置固+固須加熱(同O2)3、收集裝置③簡單方法制氨氣:①驗滿②干燥劑濕潤紅色石蕊試紙沾濃鹽酸的玻璃棒堿石灰(NaOH+CaO),不可用濃H2SO4、P2O5和CaCl2注意事項:濃氨水氨氣堿石灰或△
2025-11-10 18:23
【總結】硫酸家石油發(fā)展水平的標志家石油發(fā)展水平的標志化學工業(yè)發(fā)達水平的標志家石油發(fā)展水平的標志化學工業(yè)發(fā)達水平的標志H2SO4(稀)某些鹽堿堿性氧化物氫前金屬指示劑變色酸堿指示劑希望大家仔細觀察實驗中氣體、液體、固體的現(xiàn)象,看看能否發(fā)
2025-11-08 13:18
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十四)噪聲與環(huán)保(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),響度小時就是樂音2.(2
2024-11-28 14:05