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正文內(nèi)容

新教師師德培訓(xùn)心得體會5篇模版(編輯修改稿)

2024-10-28 13:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我國古代大教育家孔子曾說:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在要在平常教學(xué)中發(fā)揮模范、榜樣作用,留意自己的行為舉止,言談風(fēng)采。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出榜樣,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛惜人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會親其師,信其道,進而樂其道。三、心中有學(xué)生,多一份關(guān)愛,多一份牽掛。在我們心中要有學(xué)生,要充分熟悉到學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)進程中要特別留意與學(xué)生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容和目標(biāo)。情是師生交換的紐帶。杜甫有詩句說:隨風(fēng)潛進夜,潤物細(xì)無聲與其說的是春雨滋潤萬物的特點,不如說是教師的感情特點。關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康是做好學(xué)生思想道德建設(shè)的充分條件。按理說現(xiàn)在的學(xué)生在家里是小天子,過著衣食無憂的生活,與其父母相比,我們再往關(guān)心他們的生活難道過剩,假如這么想那就大錯特錯了。生活在學(xué)校里的學(xué)生固然希看得到來自老師的關(guān)心愛惜。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的衣食住行,會讓學(xué)生感覺到長輩的關(guān)懷,集體的暖和。不關(guān)心學(xué)生的生理健康有可能致使學(xué)生的心理題目。記得我班里有一個不太聽話的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,有一次在課堂上隨便講話,我批評了她,以后也沒有及時的找她談話教育,結(jié)果這個學(xué)生不但在背后罵了我,居然連我的課也不來聽了。現(xiàn)在犯法低齡化,大多是由于其心理沒有遭到正確的引導(dǎo)而至。重視學(xué)生的思想道德建設(shè)題目,教育得就得尊重、理解、貼近他們;還要建立正確的學(xué)生觀,了解學(xué)生的需要,做一個服眾的威而有信的老師。另外,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到新課程改革已全面展開,其主要理念就是以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,同等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生***相處的重要條件。每一個人都有自己的自尊,每一個人都??吹玫剿说淖鹬?,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被同等對待是一大愿看,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神鼓勵。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有尋求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學(xué)生動身,建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中覺悟過來,學(xué)會聆聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,曉得贊美,善于交換,成為學(xué)天生長的伙伴,成為學(xué)天生長的引導(dǎo)者和鼓勵者,成為孩子們的同道和朋友。雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。我想,教師所從事的就是這類葉的事業(yè)平凡而偉大。言必行,行必果,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!實在,在平常的教育教學(xué)工作中,很多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),作為新世紀(jì)的一位老師,不但要上好一堂課,還要加強學(xué)生的思想道德建設(shè),更應(yīng)進步老師自己的師德素質(zhì),這就是我從本次師德培訓(xùn)中得到的一點體會。第二篇:新教師師德培訓(xùn)心得體會教師的責(zé)任光榮而偉大,學(xué)高為師,身正為范。這個身正就是要修師德,教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠(yuǎn)的影響,對保證教育任務(wù)的順利完成具有十分重要的意義。所以要進步本身師德,良好的師德是激起教師實施素質(zhì)教育,教好每個學(xué)生的內(nèi)在動力。教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān),師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前程和命運。下面我來談?wù)勗趯W(xué)習(xí)師德方面的幾點體會。第一,高尚的師德就是教師必須 以德為本,身正為范嚴(yán)格要求自己。在平時工作中,我們要進步自己的思想修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,明哲保身,以德服人,以身立教,為學(xué)生建立起楷模的形象。教師的文化修養(yǎng),道德情操,思想境地,一舉一動,都對學(xué)生有潛移默化的影響。因此,我就常提示自己要嚴(yán)格要求,如:在辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、在學(xué)生眼前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。第二、高尚的師德必須對學(xué)生布滿愛。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,增進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交換,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒岢?,對其各方面給予關(guān)注。愛要等量齊觀,鍥而不舍;愛要面向全體學(xué)生。金鳳凰固然可愛,而丑小鴨更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找落后的緣由,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種鼓勵;不恰當(dāng)?shù)?,就會成為一種傷害,乃至還會致使逆反心理產(chǎn)生。盡大部份學(xué)生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在平常生活的教育工作中,我們應(yīng)掌控批評的度,變忠言逆耳為忠言動聽。第三,高尚的師德還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,要常提示自己不斷努力。面對機遇和挑戰(zhàn),教師應(yīng)當(dāng)走在時代的前列,加強學(xué)習(xí)。為此,我就常提示自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具有以下意識。一是建立畢生學(xué)習(xí)意識?,F(xiàn)今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識更新的速度異常迅速。教師應(yīng)自覺建立畢生學(xué)習(xí)的觀念,利用一切可以利用的時間和渠道進行學(xué)習(xí)。隨著傳播媒體的多樣和豐富,知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬,教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念,使自己成為學(xué)識淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要。這類學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永久鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。二是建立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具有創(chuàng)新意識,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。因此,作為教師,更應(yīng)站在時代的前列,解放思想,深化改革,改革陳腐的觀念,改革陳腐的教學(xué)模式和教學(xué)方法,建立以學(xué)生為主,以學(xué)生發(fā)展為主,以發(fā)展學(xué)生的精神世界為主的教育理念,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生開辟進取、勇于創(chuàng)新的精神,進步學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。一個教師只有真正建立起畢生學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,具有師德高尚、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和可謂楷模的師德風(fēng)范,才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)公道而完全,能跟上時代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,才能真正擔(dān)當(dāng)起傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān),才能更好地完成教書育人的重?fù)?dān),才能取得學(xué)生、家長、社會如詩如歌地贊美??傊?,通過這次的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的熟悉和體會,這樣的熟悉和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進步。第三篇:新教師師德培訓(xùn)心得體會師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會為期一年的新教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這即將收獲的時節(jié)里,有幸聽了姜校長和尹麗老師講座,我對師德又有了一個新的認(rèn)識,要爭取做一個德藝雙馨又合格的教師。教師,一個平凡而又偉大的名字
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