競聘教務處主任崗位演講(編輯修改稿)
2024-10-28 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。其一、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝1術。我將不斷地加強鍛煉，自覺學習，維護學校班子團結，維護學校形象，團結一致，共同搞好工作，提高服務質量。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。其二、明確職責，以大局為重。無論何時何地何事，都應當立場堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事，維護學校領導集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。其三、加強組織建設，團結協(xié)作。教務處工作千頭萬緒，需要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調好教務處與學校其他部門的關系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理，加強教導處全體員工的服務意識，合理處理好每天的日常事務。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進學校教育、教學工作健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。各位領導，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉歲月流金。”謝謝大家！第四篇：教務處主任競聘稿教務處主任競聘稿尊敬的各位領導、老師們，大家下午好！很感謝學校領導創(chuàng)設這次機會讓我與學校里的年輕人一起同臺競聘，仿佛自己年輕了很多。今天我競聘的崗位是教務處主任，我競聘的原因有四：吃苦耐勞、努力拼搏是我的本色，我要用我的行動影響我的小孩，愿他將來也能擁有自己的一份事業(yè)。因我深知身教重于言教。教務工作象一輛巨大的戰(zhàn)車，容量大，所有工作只有更好，沒有最好，具有挑戰(zhàn)性。有時因為工作安排考慮欠周或溝通不到位會引起老師們的誤解，偶有老師會到教務處撒一下氣，但領導的支持、信任和老師的包容、理解，加上我是地理專業(yè)的老師，有著寬廣的宇宙觀，地球在我眼里只象一粒豆，氣不算什么！我的工作還是快樂！我做中層已十年了，有一定的工作經驗。在四年的教務工作中，我在分管領導的直接指導下，主要做了以下工作，做好開學初的教學工作計劃做好新一年的招生及編班工作做好課程表的編排工作做好教師考勤工作做好學生檔案的管理工作做好教學的常規(guī)檢查工作基組集體備課的組織工作負責教學用書和參考資料的供應自己的任課工作和年級分管工作“培優(yōu)補差”和高考、會考的組織安排工作等這些工作是所有教務主任必做的功課：上課、開會、協(xié)調、溝通、處理日常事務，學生、老師樣樣都要抓，上班時間不夠用，下班還要接著干，往往要放棄節(jié)假日。教務工作繁重、瑣碎，具服務性卻又需要創(chuàng)造力。能否創(chuàng)新看個人能力的發(fā)揮。o 規(guī)范推行了各種考試：o 月考三級質量分析：o 分層次教學的實施o “培優(yōu)補差”工作的實施o 英語午聽制度的實施o 18:40英語單詞默寫的推進o 循環(huán)檢測的宣傳……月考的組織就像一條鏈條，從考試動員開始，從門衛(wèi)的按時敲鐘到領導的巡視登記；從分發(fā)試卷到補卷；從老師的安排到按時領卷；從印卷到收卷；從老師的命題到監(jiān)考；中間任何一個環(huán)節(jié)都不能有差錯。有人說要考察一個團隊是否優(yōu)秀就看他組織大型活動的能力，每月的月考是幾乎調動學校所有人的一項活動，體現(xiàn)了教務處的組織、協(xié)調和應急能力。如果學校領導信任我，再次給我做教務主任，我主要做好以下幾項工作： o完善學校教學的各項規(guī)章制度去年11月份，我參加了廣東的年會，其中名譽校長要求各校注意構建執(zhí)行各種制度。常言道“鐵打的營盤，流水的兵”，他說：年輕老師放到“營盤”里一轉，就能快速的成長。o 加強學生學習習慣的培養(yǎng)對于學生學習習慣的培養(yǎng)，我會虛心向書記請教，做好這一項工作。o 繼續(xù)貫徹“以考代練”的工作思路記得上次競聘我曾經說過這句話“我們要學習美國NBA籃球賽以賽帶練的經驗，以考代練，以練應考”。我將繼續(xù)貫徹這一工作
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