【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)教學實踐證明確有一定的成效，并提交學校鑒定證明。凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。（三）廣東省技工學校高級實習指導教師資格條件（試行）[技工學校高級實習指導教師評審標準] 熟悉本專業(yè)的理論，精通本專業(yè)的工藝技術(shù)和專業(yè)技能，及時跟蹤并掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)及相近專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)，根據(jù)技工教育專業(yè)發(fā)展需要，確定生產(chǎn)實習教學研究方向；熟練擔任本專業(yè)2個工種以上（含2個）的生產(chǎn)實習指導課及工藝課的全部教學工作，解決實習工廠（場、店）的關(guān)鍵性的技術(shù)操作和工藝難題，教學經(jīng)驗豐富，教學質(zhì)量高，組織指導本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習教學研究和技術(shù)革新成績顯著，取得一項以上有重要價值的教學成果，并有較高水平的論文和教學經(jīng)驗總結(jié)或處理重要技術(shù)工藝問題的專項報告；有較高超的技藝，是實習指導教學和操作技能研究的帶頭人，有組織和指導本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習課教學工作和指導一級實習指導教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行師 德規(guī)范。[高級實習指導教師資格申報條件] 第一條 適用范圍本條件適用于我省技工學校，技工培訓中心和職業(yè)技術(shù)培訓教研室從事實習指導教學和研究工作的、申報評審高級實習指導教師資格的在職在崗教師和教研人員。第二條 思想政治素質(zhì)條件遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上（含稱職）。具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)．學風端正，嚴于律己，為人師表，教書育人，對待教學工作講求科學性、嚴謹性。實踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學術(shù)水平、操作技能水平和教學能力，為職業(yè)培訓技工教育事業(yè)作出積極的貢獻。任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。第三條 學歷、資歷條件 必須具備下列條件之一：，或研究生班畢業(yè)，或取得雙學士學位，從事本專業(yè)（工種）實習指導教學6年以上，取得一級實習指導教師資格后，實際從事一級實習指導教師工作5年以上。，從事本專業(yè)（工種）實習指導教學8年以上（非本專業(yè)大學本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)（工種）實習指導教學10年以上），取得一級實習指導教師資格后，實際從事一級實習指導教師工作5年以上；，從事本專業(yè)（工種）實習各導教學10年以上，取得一級實習指導教師資格后，實際從事一級實習指 導教師工作10年以上；或從事本專業(yè)工作25年，其中取得一級實習指導教師資格后，實際從事一級實習指導教師工5年以上。，教學成績卓著，貢獻突出，在多年的實習指導教學實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用，教學經(jīng)驗和操作技能訓練方法先進并在全省或全國推廣，被同行所公認，獲國家或省二級以上自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎項目或省級職業(yè)培訓和技工教育教學成果一等獎以上的主要貢獻者；，教學效果卓著，具有發(fā)明創(chuàng)造，或在教學研究方面有新的突破，獲國家或省有突出貢獻的科技專家稱號者。，必須經(jīng)過教育學、心理學和生產(chǎn)實習教學法各100學時的培訓，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。第四條 外語條件，參加全國或全省統(tǒng)一外語考試，成績達到規(guī)定要求。，可免試外語：(1)獲得碩士或以上學位者；(2)特殊技藝的能工巧匠（如雕刻、刺繡、陶瓷、中藥制作等）。第五條 繼續(xù)教育條件 必須符合下列條件：，每兩年參加一次以上的培訓學習，累計不少于100學時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專 業(yè)（工種）的新知識、新技術(shù)、新工藝、新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓練。第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷〔能力）條件在擔任一級實習指導教師期間，必須具備下列教學工作經(jīng)歷（能力）：，平均學年生產(chǎn)實習課堂教學授課120學時以上，平均學年實習崗位操作技能訓練指導540學時以上；熟練掌握本工種及相關(guān)工種的教學目的要求，教學內(nèi)容、重點、難點，教學中應(yīng)注意的問題和實習指導方法，并需熟練掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標準和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)；指導青年教師結(jié)合實習教學開展班主任工作或德育工作的具體材料。，并曾進行3次以上的公開課，評議為優(yōu)秀，并提交評議表。（場、店）建設(shè)的能力。（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習指導教學（教研、技革）中的疑難問題，并取得良好效果。以上各項須由學校或主管部門提交有效的綜合證明材料。第七條 業(yè)績成果條件任一級實習指導教師期間，必須具有下列條件之2條； ； ； 。，并為主要參編人或主編；，所教班級學生本專業(yè)（工種）操作技能初級工合格率為100％，中級工合格率為90％以上，并經(jīng)學校領(lǐng)導審核確認；（工種）參加地級市以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復印件及學校證明；；，學生操行優(yōu)良率為90％以上，差生轉(zhuǎn)化率為80％以上，并經(jīng)學校領(lǐng)導審核確認。第八條 論文、著作條件任一級實習指導教師期間，公開發(fā)表本專業(yè)（工種）論文，推廣先進操作技能訓練方法和教學經(jīng)驗，必須具備下列條件之一： （代表作）l篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者。，以及具有在教學訓練方法、手段的某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進訓練工作母機（或工具、測量器具等）的有推廣價值的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學實踐證明確有較顯著效果，并提交學校的鑒定證明。凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的的材料者，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不子受理評審。（四）廣東省技工學校一級實習指導教師資格條件（試行）[技工學校一級實習指導教師評審標準] 熟悉本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，及時了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動態(tài)；勝任本專業(yè)1個工種以上（含1個）的生產(chǎn)實習指導課及工藝課的全部教學工作，解決實習工廠（場。店）關(guān)鍵性的技術(shù)操作和工藝問題，教學經(jīng)驗較為豐富，教學效果好，組織本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習教學研究和開展技術(shù)革新成績良好，并有一定水平的論文和教學經(jīng)驗總結(jié)；有本專業(yè)（工種）較全面的技藝，是實習指導教學和操作技能研究的骨于，有組織和指導本 16 專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習教學工作和指導二級實習指導教師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。[一級實習指導教師資格申報條件] 第一條 適用范圍本條件適用于我省技工學校，技工培訓中心和職業(yè)技術(shù)培訓教研室從事實習指導教學和研究工作的、申報評審一級實習指導教師資格的在職在崗教師和教研人員。第二條 思想政治素質(zhì)條件遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上（含稱職）。具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學風端正，嚴于律己，為人師表，教書育人，對待教學工作講求科學性、嚴謹性、實踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學術(shù)水平、操作技能水平和教學能力，為職業(yè)培訓和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻。任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報教師職務(wù)；違反紀律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報教師職務(wù)。第三條 學歷、資歷條件 必須具備下列條件之一： ，從事本專業(yè)實習指導教學工作3年以上，經(jīng)培訓取得（生產(chǎn)實習指導教師高級工培訓合格證書），經(jīng)考核合格，可認定一級實習指導教師；，或取得雙學上學位，從事本專業(yè)實習指導教學工作3年以上，經(jīng)培訓考核取得（生產(chǎn)實習指導教師高級工培訓合格證書）；（非本專業(yè)大學本科或?qū)？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)（工種）實習指導教學5年以上），經(jīng)培訓考核取得（生產(chǎn)實習指導教師高級工培訓合格證書），取得二級實習指導教師資格后，實際從事二級實習指導教師工作4年以上；，經(jīng)培訓考核取得（生產(chǎn)實習指導教師高級工培訓合格證書），取得二級實習指導教師資格后，實際從事二級實習指導教師工作川年以上，或從事本專業(yè)工種20年以上，取得二級實習指導教師資格后，實際從事二級實習指導教師工作4年以上。，老學成績顯著，貢獻突出，在多年的實習指導教學實踐中充分發(fā)揮能工巧匠作用；教學經(jīng)驗和操作技能訓練方法先進并在地級市或全省推廣，被同行所公認；獲省級職業(yè)培訓和技工教育教學成果二等獎以上的主要貢獻者；，教學效果顯著，具有發(fā)明創(chuàng)造，獲國家自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎項目的主要貢獻者之；非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，必須經(jīng)過教育學、心理學各100學時的培訓，實習指導教師均應(yīng)經(jīng)過100學時的生產(chǎn)實習教學的培訓，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。第四條 外語條件申報一級實習指導教師職務(wù)暫免試外語。第五條 繼續(xù)教育條件 必須符合下列條件：，每兩年參加一次以上的培訓學習，累計不少于80學時，接受國內(nèi)外新職業(yè)教育理論和信息以及本專業(yè)（工種）的新知識、新技術(shù)、新工藝新操作技能的繼續(xù)教育和操作訓練；。第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷〔能力）條件擔任二級實習指導教師期間，必須具備下列教學工作經(jīng)歷(能力）； ，平均學年生產(chǎn)實習課堂教學授課120學時以上，平均學年實習崗位操作技能訓練指導540學時以上；掌握本工種及相關(guān)工種的教學目的要求，教學內(nèi)容、重點、難點，教學中應(yīng)注意的問題和實習指導方法，并需掌握相關(guān)的技術(shù)現(xiàn)范、技術(shù)規(guī)程、技十標準和安全生產(chǎn)規(guī)程的背景材料。，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)。，并曾進行2次以上的公開課，評議為良好以上，并提交評議表。（場、店）管理和建設(shè)的能力。（工種）的新知識、新工藝、新操作技能訓練方法的研究，解決過本專業(yè)（工種）生產(chǎn)實習指導教學（教研、技革）中的較疑難的問題，并取得一定成效。以上各項須由學?；蛑鞴懿块T提交有效的綜合證明材料。第七條 業(yè)績成果條件任二級實習指導教師期間，必須具有下列條件之2條： ；（廳局級）職業(yè)培訓和技工教育教學成果三等獎以上；；。，所教班級學生本專業(yè)（工種）操作技能初級工合格率為95％以上，中級工合格率為80％以上，并經(jīng)學校領(lǐng)導審核確認；（工種）參加縣（市）以上操作技能競賽，獲得獎項，并提交獎狀證書復印件及學校證明；； ，學生操行優(yōu)良率為80％以上，差生轉(zhuǎn)化率為70%以上，并經(jīng)學校領(lǐng)導審核確認。第八條 論文、著作條件任講師期間，公開發(fā)表本專業(yè)（學科）論文，出版編著，必項具備下列條件之一：（代表作）1篇以上，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者；，以及具有在教學方法、手段的某一開發(fā)性項目，或技術(shù)革新項目，或改進訓練工作母機（或工具、測量器具等）的專項報告1篇以上，為第一創(chuàng)作者，經(jīng)教學實踐證明有一定成效，并提交學校的鑒定證明。凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者，可提出申報，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。第三篇：技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)新人社發(fā)〔2012〕217號關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》 的通知伊犁哈薩克自治州人力資源和社會保障局，各地、州、市人力資源和社會保障局，自治區(qū)各委、辦、廳、局，人民團體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事(職稱)部門，中央駐疆單位人事（職稱）部門：現(xiàn)將新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時告知我們。二○一二年十月二十五日新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行）第一條 為了客觀、公正、科學地評價技工院校教師的能力和水平，引導廣大技工院校教師加強教學改革和專業(yè)實踐，全面履行教師職責，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技工教育教師隊伍，結(jié)合自治區(qū)技工院校教育教學工作特點、人才培養(yǎng)和社會需求，制定本評審條件。第二條 本條件適用于自治區(qū)技工院校、職業(yè)培訓機構(gòu)中取得人力資源社會保障部門頒發(fā)的職業(yè)培訓教師資格證書的專任教師及學校管理人員中承擔現(xiàn)行教學計劃規(guī)定教學任務(wù)的兼職教師和技工教育管理部門從事教學研究工作的在職在崗的人員。第三條 申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，經(jīng)自治區(qū)技工教育指導中心推薦后實施。第四條 申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須具備以下思想政治條件：（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),反對民族分裂，遵紀守法，誠實守信；（二）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，認真履行崗位職責，積極承擔并完成本職工作任務(wù)。第五條 職稱外（漢）語水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第六條 計算機應(yīng)用能力水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第七條 繼續(xù)教育培訓，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。第八條近三年考核均為合格（稱職）以上。第九條 正高級講師任職資格評審條件（一）學歷資歷獲得大學本科以上學歷或文革前入學的大專畢業(yè)生?；蚓哂写髮W普通班學歷；或在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學歷人員，且取得高級講師任職資格并受聘該職務(wù)5年以上。40周歲以下申報者須具備研究生學歷或碩士以上學位，取得高級講師任職資格并受聘5年以上。（二）學識水平具有本專業(yè)廣博、堅實的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢；教書育人成果卓著，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、校企合作、一體化教學、實習實訓基地建設(shè)等教育教學改革中取得突出成績，并形成有一定影響的教育理念和教學風格。（三）實踐能力（經(jīng)歷）、熟練掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內(nèi)容,重點突出，難點、疑點分析透徹。，能進行課件的制作和運用教學語言準確生動,圖示準確,演示熟練?！秶衣殬I(yè)資格證書》二級。（四）業(yè)績成果，兼職教師中校級領(lǐng)導年平均教學工作量不少于專任教師工作量的1／4，其他人員年平均教學工作量不少于專任教師工作量的l／3。，系統(tǒng)擔任過兩門以上課程的講授和全部