母親節(jié)感恩教育活動方案(編輯修改稿)
2024-10-28 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 為了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發(fā)展；培養(yǎng)學生良好的道德品質和心理素質，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關懷；活動面向學生的生活世界和社會實踐。四、活動準備：多媒體課件，電話，邀請學生家長，生準備制作賀卡的工具、材料等。五、活動時間：1課時六、活動實踐年級：高年級七、活動過程：（一）欣賞歌曲，點燃情感老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學生欣賞。學生說感受。（通過欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。）（二）閱讀欣賞，情感共鳴學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）學生聽后說感受。師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學生欣賞。學生看后說感受。（此時學生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）教師小結：同學們，是母親給予我們生命，是母親的關愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進的引路人。（三）親情回眸，激發(fā)情感師：同學們，在你們記憶深處一定有許多你與母親之間讓你動情、落淚的故事，挑個最動情的講給大家聽，好嗎？！學生回憶并講述自己與母親之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）先同桌互講，再登臺講師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。同學們下面請聽歌曲《母親》老師播放閻唯文演唱的歌曲《母親》，生欣賞。師：此時此刻，你一定百感交集，想到自己的母親，你會深情的喊一聲——學生自由地、深情地叫出： 媽——（四）真情現(xiàn)場，升華情感電話現(xiàn)場，真情表白：師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工，一年半載才回來一趟，此時此刻你一定很想念你的母親，你想對她說點什么。春風又綠淮楚地，明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場把電話打給你的媽媽。老師拿出電話，學生現(xiàn)場撥通遠在他鄉(xiāng)的母親廠里的電話或母親的手機，向母親傳遞真情。（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學生知道真誠的去感謝母親，令課堂現(xiàn)場氣氛一下子燃燒起來，同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。）真實現(xiàn)場，真情噴涌：師：同學們，今天我們特意請來了3名學生的母親，當然課前這3名學生并不知情，掌聲有請他們上臺前來！3名學生家長走上臺前，那3名學生驚訝中臺前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）（這一真情現(xiàn)場的安排，會讓現(xiàn)場所有學生的情感圓舞曲奏出最強
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