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正文內(nèi)容

政教主任競聘上崗[★](編輯修改稿)

2024-10-28 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,高三以發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)公民意識(shí)為主。進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級管理工作,管理機(jī)制有待改進(jìn),在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)?!昂筮M(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。課間操的質(zhì)量仍不夠理想。儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。二、加強(qiáng)班主任工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會(huì),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會(huì),班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓,使他們配合班主任班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。,加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。將班會(huì)教育落到實(shí)處,每次的班會(huì)都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會(huì)主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會(huì)成了班級管理、班級教育的一個(gè)重要平臺(tái)。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時(shí)評出優(yōu)秀班主任。一些思考的問題:思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高。加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。三、教務(wù)工作高考報(bào)名,是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),為每個(gè)考生負(fù)責(zé)的原則,教務(wù)處對高三級學(xué)生進(jìn)行反復(fù)清查,及早動(dòng)手、精心組織,一一核查,對有疑點(diǎn)的學(xué)生及時(shí)告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤。在報(bào)名期間針對時(shí)間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀,加班加點(diǎn),輸錄數(shù)據(jù),逐一落實(shí),重點(diǎn)審核,并責(zé)任到人。工作過程中,教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致,耐心負(fù)責(zé),上報(bào)表格由班主任,學(xué)生本人審核簽字,達(dá)到了100%合格。四、教學(xué)工作。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,運(yùn)用多種教學(xué)手段上課,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時(shí),還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。本我也取得了一些成績,在2010年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動(dòng)畫設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),婁婷和袁雪桐獲二等獎(jiǎng),張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。教學(xué)之余,還擠時(shí)間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)努力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!下學(xué)期主要工作打算:入學(xué)教育活動(dòng)。政教處對高一新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng),如軍訓(xùn)、首次班會(huì)、開學(xué)典禮等,對新生進(jìn)行初中升入高中的全面教育活動(dòng)。對高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會(huì)。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動(dòng),更多的是紀(jì)律教育,意志和拼搏精神的教育,也是吃苦耐勞的教育,力爭收到了良好的效果。首次班會(huì)教育,在軍訓(xùn)期間,在軍訓(xùn)之后,根據(jù)天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì),進(jìn)行全面的入學(xué)教育,有心理教育,有學(xué)習(xí)方法教育,有思想品德教育,形式多樣,方法靈活,力爭效果明顯。開學(xué)初,政教處籌備開學(xué)典禮,在大會(huì)上,通過校長講話,學(xué)生代表,優(yōu)秀班主任,教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合教育活動(dòng),大會(huì)對先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這些活動(dòng)使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活,讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),通過這些活動(dòng),會(huì)起到了很好的入學(xué)教育作用。入學(xué)教育活動(dòng),成了德育很好的舞臺(tái),也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上,而是落實(shí)到具體的活動(dòng)中。準(zhǔn)備在國慶前夕,舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為班級建設(shè)的大會(huì),培養(yǎng)集體意識(shí)的大會(huì),團(tuán)結(jié)互助的大會(huì)。篇二: 開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下:一、組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽”。我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊,由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中,同學(xué)們長了知識(shí)、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì)。我們在其中考試后舉行了這次交流會(huì)。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計(jì)劃、措施進(jìn)行了誠懇的匯報(bào)和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。四、優(yōu)秀宿舍評比。我們在開學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。讓各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。為真正做到“學(xué)會(huì)生活”起到了很好的促進(jìn)作用。五、不定期進(jìn)行安全大排查。我們由去年的月初定期排查,改為了今年的不定期排查。目的就是從實(shí)際出發(fā),以便能即時(shí)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的問題。我們還把排查的重點(diǎn)放在了對學(xué)生間矛盾的排查上。讓班主任老師對學(xué)生中存在的矛盾、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式,進(jìn)行排查。針對排查出的問題隱患,即時(shí)和當(dāng)事學(xué)生溝通,以便把問題控制在萌芽中,這樣就從根本上就消除了安全隱患。我們在這次元旦放假前舉行了一次突然襲擊式的危險(xiǎn)品排查,對學(xué)生起到了提醒震懾作用,收到了一定的安全保障成效。六、認(rèn)真組織全校規(guī)模的家長會(huì)。這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動(dòng)。目的是讓家長了解學(xué)校、學(xué)生的真實(shí)情況,和老師進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò),以達(dá)大家把所有學(xué)生都打造成材、成人的共同目的。這次家長會(huì)開的很成功。班主任們認(rèn)真準(zhǔn)備家長會(huì)課件、學(xué)生具體情況明細(xì)卡等一手材料,在會(huì)上和所有家長都就各自的學(xué)生進(jìn)行了很好的交流,分析了各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。明確了下一步的管理措施,教育方案,達(dá)到了預(yù)期的目的。七、舉辦冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)有力舉措。我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都是團(tuán)體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運(yùn)球投籃接力、踢毽子團(tuán)體記數(shù)比賽、原地跳繩團(tuán)體記數(shù)比賽等項(xiàng)目,都是需要團(tuán)體協(xié)作才能取得好成績的項(xiàng)目,并且這些項(xiàng)目涉及人多,基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級爭光的機(jī)會(huì),而且有了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、共同參與的機(jī)會(huì),達(dá)到了寓教于樂、團(tuán)結(jié)友愛的目的。八、舉行“尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)”為主題的演講活動(dòng)。我們這次演講活動(dòng)和往屆的演講不一樣,我們這次是規(guī)定了主題,明確了這次演講活動(dòng)的目的,就是旨在提高我校學(xué)生與人相處的能力,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)求知的同時(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)相處。通過打造和諧的師生關(guān)系、健康的同學(xué)關(guān)系,來營造良好和諧的校園風(fēng)氣。在演講中,各班選手經(jīng)過講前的詳細(xì)準(zhǔn)備,聲情并茂的臨場發(fā)揮,渲染了氣氛、引起了同學(xué)們的共鳴,使大家受到了良好的教育,增進(jìn)了同學(xué)老師間的友誼,達(dá)到了我們的預(yù)期目的。九、召開初二年級教育警示會(huì)。初二年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是人生的分水嶺,但是也是最難管理最容易出問題的一個(gè)年級,因此對初二學(xué)生的管理一直很重視,把初二工作放到了學(xué)生工作的首位。我們在11月9日召開了初二年級的警示教育會(huì)。在會(huì)上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、不良消費(fèi)、不良嗜好等的危害,并正確引導(dǎo)學(xué)生們在誘惑面前應(yīng)該怎么做,怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會(huì)收到了很好的效果,自那次會(huì)議后,加上初二年級老師們的共同努力,初二年級學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。十、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的作用。我們在開學(xué)初用老師推薦、竟聘上崗的方式,選出有能力、有責(zé)任心的同學(xué),組成了新一屆的“兩會(huì)”。制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的“班級量化管理辦法”,設(shè)及到班級工作的各個(gè)方面。學(xué)生會(huì)成員每天都對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查、評比。給同學(xué)們樹起了一面認(rèn)清自己、糾正自己的一面鏡子。并且我們實(shí)行學(xué)生會(huì)課間安全巡查即時(shí)制止報(bào)告制度,每個(gè)課間,尤其是學(xué)生打飯期間,我們都有學(xué)生會(huì)人員分包學(xué)校的各個(gè)區(qū)域,尤其是一些易隱藏、易發(fā)生危機(jī)事故的地方,我們都進(jìn)行重點(diǎn)巡查。這樣,我們的學(xué)生干部既在學(xué)生工作中鍛煉了自己,又對我校的學(xué)生工作起到了有效的推進(jìn)作用。十一、狠抓校外訂餐,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行健康消費(fèi)。我校校門口曾經(jīng)一度小攤小販猖獗,既影響了我校的校外形象,更助長了我校學(xué)生的不良消費(fèi)之風(fēng),更對我校學(xué)生的健康形成了威脅,為食品安全埋下了隱患。因此我們在這一方面開展了大力的教育和整頓工作。我們召開班主任會(huì),講清我們這項(xiàng)活動(dòng)的主旨和意義,各班班主任召開專門的主題班會(huì),給學(xué)生講清校外訂餐的各種危害。我們接下來加大校門口的值班力度,值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)開展有力度的監(jiān)督,經(jīng)過近一周的有力整頓,我們收到了很好的效果,一周下來,我們的校門口秩序好了,學(xué)生們的一日三餐能以學(xué)校伙房為主了,吃零食的幾乎沒有了,達(dá)到了我們的預(yù)期目的。以上幾項(xiàng),是我們本學(xué)期工作的簡單總結(jié)。我們自知在工作中還有很多不足,還有許多需要進(jìn)一步提高的地方。懇請領(lǐng)導(dǎo)審議后提出批評意見,以幫助我們把工作做得更好。篇三:政教主任工作總結(jié) 歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20102011學(xué)第一學(xué)期?;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。(一)開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)組織開展新生的軍訓(xùn)活動(dòng),使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在軍訓(xùn)活動(dòng)中,組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場秩序,做操動(dòng)作,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。(二)我們編印了三中德育教育校本學(xué)習(xí)教材。這份材料教材主要包括:學(xué)校概況;校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;熱愛偉大祖國,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)知識(shí);文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生評選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震、消防安全常識(shí)等。教材中有些內(nèi)容班主任要結(jié)合國家、自治區(qū)、學(xué)校、班級和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充、拓寬和延伸。為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范起到一定的作用。(三)定期召開班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì),向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實(shí)際情況開展工作,工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。(四)將午讀課制度落到實(shí)處午讀課是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,認(rèn)真設(shè)計(jì)好晨會(huì)和午讀課的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會(huì)和午讀課的樂趣和收獲,學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?,F(xiàn)在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施,形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設(shè)計(jì)自己的三會(huì)形式: 唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。(五)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會(huì)主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談,但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì),收到實(shí)效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會(huì)感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的
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