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正文內(nèi)容

小班課題準(zhǔn)備階段個人心得體會(編輯修改稿)

2024-10-28 12:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 良好的基礎(chǔ)。積極參加課題培訓(xùn),走出去、請進(jìn)來課題組成員積極參加各級各類相關(guān)的課題研究培訓(xùn)及課堂觀摩,他們多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中,積淀了許多有利于推進(jìn)課題成效的經(jīng)驗(yàn)。為本課題的推進(jìn)打下了良好的伏筆。收集整理資料 為確保課題研究的順利進(jìn)行,全體課題組教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果,為課題研究實(shí)施起到了幫助和促進(jìn)作用,并設(shè)計(jì)出針對性極強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,得出了寶貴的一線數(shù)據(jù)資料,我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料,做好實(shí)施階段的一切準(zhǔn)備。五、努力方向:繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化課題組教師隊(duì)伍。深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),鼓勵課題組教師,大膽實(shí)驗(yàn),努力探究如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生。要反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)研究、對比分析,總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中勇于探索。課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒,我們將全力以赴地投入到課題的實(shí)施階段。在準(zhǔn)備工作中,我們也存在著一些失誤和不足,今后我們一定會不斷地改正和解決,加倍努力,圓滿地完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)!貴定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)《小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)策略的研究》課題研究組2017年7月第四篇:課題準(zhǔn)備階段小結(jié)《初中音樂教學(xué)的評價如何進(jìn)行新的有效嘗試》——課題研究準(zhǔn)備階段小結(jié)()2013年9月,我參與的課題《初中音樂教學(xué)的評價如何進(jìn)行新的有效嘗試》,進(jìn)入了第一階段,為了把課題研究工作更有成效地開展下去,現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下:一、對課題的實(shí)施方案認(rèn)真學(xué)習(xí)。明確研究思路。確定研究任務(wù)。二、明確了本階段研究的目標(biāo)及主要內(nèi)容建立制度,明確教師職責(zé),以所教班級的學(xué)生為研究對象。三、圍繞研究重點(diǎn),開展調(diào)查研究。通過問卷調(diào)查、課堂觀察,通過仔細(xì)地調(diào)查、分析,了解目前音樂評價存在的利弊。(1)擬定“縣初中音樂教育現(xiàn)狀”教師現(xiàn)狀調(diào)查問卷,并進(jìn)行調(diào)查。(2)擬定“初中音樂教學(xué)中有效評價現(xiàn)狀”、“中學(xué)生音樂課”、“ 中學(xué)生音樂學(xué)習(xí)情況”學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查問卷,并進(jìn)行調(diào)查。(3)根據(jù)教師問卷、學(xué)生問卷各制定調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,調(diào)查結(jié)束后進(jìn)行分析,小結(jié)。四、課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論首先學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于音樂課堂中有效評價的部分,聯(lián)系多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫出讀書心得。在圖書館里、網(wǎng)絡(luò)上查找和本課題有關(guān)的書籍,認(rèn)真研讀,做筆記,寫心得。掌握更多的理論知識,為下一步開展課題研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、存在的問題:實(shí)驗(yàn)教師整體認(rèn)識有差異,致使部分教師還沒有明顯的行動,還在初期的探索。六、努力方向:繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),鼓勵課題組教師,大膽實(shí)驗(yàn),努力探究如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生。要反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)研究、對比分析,總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中勇于探索。課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒,我們將全力以赴地投入到課題的實(shí)施階段。在準(zhǔn)備工作中,我們也存在著一些失誤和不足,今后我們一定會不斷地改
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