【文章內(nèi)容簡介】 地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大課間”活動(dòng)和“興趣小組”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)成績逐年提升，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣逐年改變(七)、辦學(xué)行為 學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。(八)、關(guān)愛機(jī)制學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。對(duì)殘疾兒童麹文權(quán)和子德偉同學(xué)，從生活和學(xué)習(xí)上給予幫助，并認(rèn)真落實(shí)記錄。（九）、開展豐富多彩的文體活動(dòng)學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如“唱紅歌”系列活動(dòng)、|“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。興趣活動(dòng)開有繪畫、籃球、乒乓球、排球、書法、合唱、跳繩、棋類這八個(gè)特長團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供成長舞臺(tái)，展現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操，上好體育課及搞好“大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。（十）、重視和強(qiáng)化安全工作加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合強(qiáng)化安全教育。牢記 “生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗、學(xué)校晨夕會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。堅(jiān)持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會(huì)，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒出現(xiàn)過 任何重大不安全事故。三、存在的問題小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，學(xué)校美術(shù)室、音樂室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等配備不足。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)、音樂、科學(xué)器材設(shè)備已配備，但缺少專業(yè)教師，體育設(shè)備需要添置更新。四、今后改進(jìn)措施認(rèn)真對(duì)照《永勝縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。積極爭取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。繼續(xù)做好鄉(xiāng)內(nèi)校與校教學(xué)資源、師資力量的交流，加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購置添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。雖然我們與先進(jìn)學(xué)校相比，還有一定差距，學(xué)?；A(chǔ)薄弱，教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高；學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，努力做好小學(xué)階段教育工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌而做出不懈努力！第四篇：學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告依據(jù)滕教字[]105號(hào)文件要求和《市督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校課程，實(shí)施效果好。深入開展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本課程實(shí)施意見》，在優(yōu)化國家課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究，校本課程實(shí)施效果好。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對(duì)性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)、聽課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長記錄（袋）制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累；教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，