【總結】鄭州科技學院《數(shù)字電子技術》課程設計題目學生姓名專業(yè)班級學號院(系)指導教師完成時間2013年4月
2025-01-17 03:44
【總結】I基于51單片機的8路搶答器摘要此次設計提出了用AT89S51單片機為核心控制元件,設計一個簡易的搶答器,本方案以AT89S51單片機作為主控核心,與晶振、數(shù)碼管、蜂鳴器等構成八路搶答器,利用了單片機的延時電路、按鍵復位電路、時鐘電路、定時/中斷等電路,設計的八路搶答器具有實時顯示搶答選手的號碼和搶答時間的特點,還有復位電路,使其
2024-12-06 01:25
【總結】完美WORD格式資料學校代碼:10128學號:201131204081本科畢業(yè)設計說明書(題目:基于PLC的4路搶答器設計學生姓
2025-06-29 19:11
【總結】湖南工程學院課程設計課程名稱單片機原理與應用課題名稱電子搶答器的設計專業(yè)班級學號
2025-06-07 09:10
【總結】I目錄一、引言................................................................1二、概述...............................................................2三、搶答器的設計任務與要
2025-06-07 13:53
【總結】1南華大學電氣工程學院《電子技術課程設計》設計題目:搶答器電路設計專業(yè):自動化1002班學生姓名:吳港南學號:2021446
2025-06-03 05:16
【總結】《電子技術課程設計》實訓報告題目四路搶答器
2025-01-18 14:41
【總結】《單片機原理及應用》課程設計報告 題目:八路競賽搶答器 專業(yè):通信工程 年級:2011級 學號:1110618033 學生姓名:韋留帥 聯(lián)系電話:18278427910 指導老師:王輝 完成日期:2014年0
2025-01-17 21:47
【總結】1八路搶答器課程設計設計題目:八路搶答器院系:機械與電氣工程學院專業(yè):11自動化工業(yè)版班姓名:xxxx學號:xxxx指導老師:xxxx2目錄一設計任務及要求.
2025-06-07 10:41
【總結】《單片機原理及應用》期末課程設計——基于單片機的8路搶答器設計《單片機原理及應用》期末課程設計目錄第1節(jié)引言……………………………………………………………………………3搶答器的概述…………………………………………………………………3設計任務………………………………………………………………………3
2024-11-17 21:33
【總結】鄭州科技學院《數(shù)字電子技術》課程設計題目學生姓名專業(yè)班級學號院(系)指導教師
【總結】-畢業(yè)設計畢業(yè)設計論文題目基于AT89C51的八路搶答器摘要搶答器作為一種工具,已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合。但搶答器的使用頻率較低,且有的要么制作復雜,要么可靠性低。作為一個單位,如果專門購一臺搶答器雖然在經(jīng)濟上可以承受,但每年使用的次數(shù)極少,往往因長期存放使(電子器件的)
2024-12-07 09:53
【總結】北華航天工業(yè)學院《EDA技術綜合設計》課程設計報告報告題目:競賽搶答器作者所在系部:電子工程系作者所在專業(yè):電子信息工程作者所在班級:
2025-01-16 10:44
【總結】(二〇一五年六月本科畢業(yè)設計說明書學校代碼:10128學號:202031204081
2024-08-26 16:39
【總結】課程設計任務書1設計內容⒈設計一個智力競賽搶答器,可同時供8名選手或8個代表隊參加比賽,他們的編號分別是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一個搶答按鈕,按鈕的編號與選手的編號相對應,分別是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。⒉給節(jié)目主持人設置一個控制開關,用來控制系統(tǒng)的清零(編號顯示數(shù)碼管滅燈)和搶答的開始。⒊搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶
2025-06-29 16:33