教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿-班主任演講稿(編輯修改稿)
2024-10-28 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 伍已十年，我欣喜地感受到盤龍城翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。“班主任”多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們在座的每一個人都曾經(jīng)得到以班主任為代表的老師的諄諄教導(dǎo)，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或 1者孫子都必將送到班主任那里！這個最小的主任，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著！快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的 點(diǎn)，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂。快樂是一份師愛。對待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們班主任的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因?yàn)樗俸唵尾贿^，再平常不過。它不會厚高山而薄江河。面對孩子，我們必須是百變金剛。當(dāng)他們膽怯時，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時，要指引方向；當(dāng)他們疲憊時，要給他力量；當(dāng)他們傷心時，我們，是可以依偎的親人！對于班主任來說，我們的快樂有其特殊的內(nèi)涵，它來自于人民的需要，來自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，來自于學(xué)生健康成長的欣慰?？鞓肥欠瞰I(xiàn)。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻(xiàn)。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白鬢發(fā)，當(dāng)勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，我們有理由不快樂嗎？因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?，這個社會才有標(biāo)新立異的開拓；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。厚德大愛筑師魂，毋忘發(fā)展重任。2012屆盤龍一中九年級全體老師在各部門領(lǐng)導(dǎo)的有序的指導(dǎo)下創(chuàng)下了輝煌，對于新一屆的九年級，明年2013，我們該如何期望？在這個跨的大戰(zhàn)中，我們九年級的5個班主任一定會協(xié)同合作，積極進(jìn)取，同時加強(qiáng)與本班內(nèi)各科任教師之間的交流和溝通，同科老師之間也會精誠和諧而謀教，九年級的全體同仁達(dá)到思想統(tǒng)一目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攜起手來去完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各類指標(biāo)，續(xù)寫盤龍一中2012年的輝煌，再創(chuàng)新高！最后，再次祝愿全體老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！201296第四篇：教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿在慶祝第27個教師節(jié)大會上的發(fā)言
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