【文章內(nèi)容簡介】 ，充分利用課堂的時間，發(fā)揮同學們課堂的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學工作步入正軌。在工作上，我們將積極發(fā)揚學?！皥F結、敬業(yè)、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作。想學生所想，急學生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助學生們，不僅要成為學生的老師，也要成為學生的朋友。新的學期，新的起點，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！謝謝做的井井有條。我常常想，既然領導把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責任把工作做好。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，近年來，我縣強抓教育教學質量，我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責任。今天我又有幸能參加這次培訓，我很激動，但同時也感到肩上有壓力，我會十分珍惜這次難得的學習機會。在此，我謹代表個人向領導保證，我一定不會辜負您的殷切期望，在學習期間和以后我堅決做到：堅決服從組織安排，不私自外出；在課堂上，認真傾聽，積極互動，并做好筆記；在課后，書寫心得總結，轉變自己的思想觀念。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界的重托，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作。謝謝！發(fā)言人：提克阿熱克小學 劉霞 XX年4月25日 又是一年春來到，轉眼間，我已從一個涉世的無知青少走到三十而立的中年?；叵霃慕痰氖畮啄?，我的領導換了幾屆，同事?lián)Q了很多，教學環(huán)境也換了很多，唯一沒有改變的是我始終堅守的這塊陣地——三尺講臺。每天和我在一起時間最多的是學生，是學生讓我感受到我存在的價值，是學生讓我的人生變得有意義，是學生給我?guī)沓删秃蜐M足，是學生讓我認識到自己的缺點，是學生在和我一起成長。隨著社會的進步，時代的發(fā)展，學生的需要，舊的傳統(tǒng)的教學模式成為教育發(fā)展的桎梏。如今的我們必須殺出一條血路來，而這條路的路基就是“以人為本”，如何讓學生學的快樂，如何讓老師教的輕松，如何讓學校成為大家的樂園，這需要我們教育工作者不斷的探索、創(chuàng)新、嘗試、鉆研。改革是社會發(fā)展的動力，改革也是我們進步的源泉。在這瞬息萬變的今天，大浪淘沙不進則退?！翱蛇_”膠卷，這樣一個曾經(jīng)壟斷膠卷行業(yè)的龍頭企業(yè)，如今卻宣布破產(chǎn)，不是誠信品質出了問題，而是科技進步后生產(chǎn)的數(shù)碼相機不再需要膠卷。同仁們，做學習型教師，做有危機感的教師，勢在必行。讓我們在教材上潛心研究，在教法上不斷求新，在業(yè)務上努力加強，在學生上全面了解，朝著課改的方向奮勇向前，和學生手拉手，肩并肩一起成長，一切為了學生，為了一切學生，是我們教育的宗旨。也許我們還做得不夠，但我們已經(jīng)有了目標，也許我們正在徘徊，但我們并沒有執(zhí)迷不悟；也許我們曾經(jīng)犯錯，但有錯才能改錯；在挫折中前進，在失敗后反思，我們的未來才更加輝煌。為了明天的教育，同志們，加油吧！好推薦：高三教師表態(tài)發(fā)言稿 教師表態(tài)發(fā)言稿 教師表態(tài)發(fā)言稿 四年級教師表態(tài)發(fā)言稿 六年級教師表態(tài)發(fā)言稿教師講座點評：己欲立而立人 己欲達而達人教師講座點評：己欲立而立人 己欲達而達人感謝周老師給我們帶來的精彩講座。首先，我解釋一下安排周老師做這個講座的原因。眾所周知，女教師對多媒體、數(shù)碼產(chǎn)品不太敏感，而我們學校又不缺乏對這類產(chǎn)品很感興趣的男教師，比如許主任、董老師等，安排他們中的任何一個做講座都輕松自如，但也只是他們二人精通而已。相反，即使他們不安排他們，他們也會憑著自己的悟性很快掌握，既然如此，那還不如安排第三個人來做這個講座，多一個人掌握就多一份二小的力量。這也是借助行政的力量，推動教師的發(fā)展。在這點上，我非常欣賞王銀玲老師在辦公室文化建設上引用過的一句話：教育，就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹。其次，我向大家說一下周老師為這個講座做的準備工作。周末時間，周老師先坐公交車風塵仆仆趕到照旺莊，向已經(jīng)使用過電子白板的同事請教、取經(jīng)；然后，又馬不停蹄地趕回學校，在五年級二班教室里操練了一天?？鬃诱f，己欲立而立人，己欲達而達人，周老師在幫助我們提高的同時，自己也獲得了發(fā)展，何嘗不是一種幸福。最后，我想說一下教師掌握新式教學工具的重要性。數(shù)百年來，黑板、粉筆始終牢牢地統(tǒng)治著學校的講臺，原因在于黑板粉筆的成本較低、使用簡單并且能夠直接板書。隨著社會進入數(shù)字化時代，學校課堂對豐富的圖片、視頻等教學材料的需求隨之增加，而黑板、粉筆則不能適應這種發(fā)展。在這種背景下，才出現(xiàn)了各種各樣的新式教學工具。以我們接觸到的電子白板為例，它就能有效地實現(xiàn)了與計算機的交互控制，可以方便的呈示、處理和存儲各種數(shù)字化的教學材料，豐富教學的內(nèi)容。隨著教育現(xiàn)代化的推進，我個人認為新式教學工具逐漸取代黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具，應是未來的趨勢?；诖?，教師特別是年輕教師能熟練掌握并使用各種新式教學工具就顯得尤為重要。所以，我建議五年級的老師要抓住契機，在平時的課堂教學中多使用電子白板教學，讓自己成為實驗二小第一批熟練掌握此項本領的人。否則，等以后各班都安裝上了，你們也就錯失了優(yōu)先發(fā)展的機遇。為了鼓勵五年級老師，也為了支持教育現(xiàn)代化，教導處在今后的大型活動中，也將采用全程錄像的方式，記錄活動全過程，目的就是留下師生們幸福成長的足跡。我們錯過了王銀玲老師的師說講座，錯過了“合作和諧”的辦公室文化建設，我們不想再錯過今后的精彩。再一次掌聲感謝周老師。第三篇：教師表態(tài)發(fā)言稿六年級教師表態(tài)發(fā)言稿滿懷信心 迎接挑戰(zhàn)今年我?guī)Я昙?班，雖已不是第一次帶六年級，但倍感壓力的沉重。因為本班的底子薄，且還有一個零分生。不過略感欣慰的是，經(jīng)過我一學期的努力，本班成績有了一定的提高，但與其它班級相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。但作為一名年青教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自于領導的高度重視，來自于我的高度責任感