【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)”為著眼點進行學(xué)習(xí)型教師培訓(xùn)”等專題研究為載體，深化培訓(xùn)深度。所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。開展理論學(xué)習(xí)與實踐研討我們圍繞本次培訓(xùn)主題，首先，我們采用專題講座的方式開展了教育教學(xué)管理方面規(guī)章制度、文件的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱情，通過組織研討、交流活動讓參與活動的每一個成員的獨立思考都成為一種資源。這樣，整個研討交流過程氣氛寬松和諧，參與教師暢所欲言，大家在彼此的對話中交流經(jīng)驗，分享智慧，真正實現(xiàn)了共同提高。四、紀律嚴明、效果良好，收獲頗豐本次培訓(xùn)共三天天時間，時間安緊湊合理、要求嚴格。教師們都能按照要求，克服困難，認真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放了，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。培訓(xùn)結(jié)束時，教師們上交了培訓(xùn)筆記等材料，這些培訓(xùn)筆記等材料，實用性強，既為開學(xué)做好充分的準備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。通過此次培訓(xùn)，增強教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感，使之認識到繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，努力營造一種比學(xué)趕超的濃厚氛圍，進一步增強教育教學(xué)工作的針對性、實效性。切實提高教師師德修養(yǎng)，提升全體教師的教育教學(xué)理念，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)行為的有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)能力，突顯個性特長，并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實際問題，提高教師對校本教研的認識，進一步建立教師崗位培訓(xùn)機制，促進教師專業(yè)發(fā)展，力爭使全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識，完成由知識傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變，做人民滿意教師。總門九年制學(xué)校2012年2月19日篇三：寧晉六中寒假開學(xué)和兩會安全工作總結(jié)寧晉縣第六中學(xué)寒假開學(xué)及“兩會”期間學(xué)校安全工作的工作總結(jié)為切實做好我校安全教育和安全管理工作,確保寒假開學(xué)和“兩會”期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作不出問題,杜絕重特大安全事故的發(fā)生,使“兩會”順利召開。根據(jù)縣教育局“關(guān) 于做好寒假開學(xué)及“兩會”期間學(xué)校安全工作的通知”精神,結(jié)合我校實際,學(xué)校對安全穩(wěn)定工作進行了全面部署,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組對全校安全的各個方面進行了仔細,認真,詳細地檢查,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確接到通知后,學(xué)校立即召開行政會議,成立了以校長李喜中為組長,副校長張春雨等為副組長,科室主任、班主任為組員的寒假開學(xué)和“兩會”期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保衛(wèi)處負責(zé)安全工作的布置,檢查和巡視,各班主任負責(zé)本班的安全,深入開展安全教育和安全檢查 1,3月4日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了安全預(yù)備會，學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的通知，在3月6日,根據(jù)統(tǒng)一部署,利用寒假開學(xué)全體教師培訓(xùn)時機,組織全體師生學(xué)習(xí)了縣教育局“關(guān)于切實做好寒假開學(xué)和全國“兩會”期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知”精神,布置了學(xué)校在“兩會”期間加強對各班學(xué)生安全教育和安全管理的具體措施,各班主任利用班會課,自習(xí)課時間著力加強對學(xué)生的安全教育和安全管理,對學(xué)生攜帶的易燃易爆及管制刀具等危險品進行收繳, 3月5日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對學(xué)校的照明線路,校舍,實驗室的藥品存放,保管室的物資存放,小買部的食品衛(wèi)生,圍墻,學(xué)校周邊的治安情況等進行了全面檢查,對檢查出的問題立即進行了處理,從3月8日到3月16日,學(xué)校保衛(wèi)處組織人員每天對各班的安全狀況進行全面的督查,對安全狀況差的班級進行通報,責(zé)成限期整改,在兩會期間,為確保學(xué)校不出任何安全事件,學(xué)校實行24小時值班制,領(lǐng)導(dǎo)帶班,保衛(wèi)處、工作重點：做好學(xué)校安全隱患排查工作。堅持科室隱患協(xié)查制度，保衛(wèi)處、總務(wù)處、食堂、宿管處根據(jù)各自管理的設(shè)施和安全制度，按統(tǒng)一要求做好隱患排查，登記、整改，并每月末將隱患登記表交到保衛(wèi)處，保衛(wèi)處匯總存檔。做好食堂安全檢查工作。開學(xué)初，張校長牽頭，保衛(wèi)處、總務(wù)處聯(lián)合食堂負責(zé)人對食堂進行了一次徹底的安全排查工作，檢查了食堂食品流 通許可證、健康證、定點采購、索證、登記與食品留樣、人員培訓(xùn)等等方面并對小賣部進行專項檢查和管理，進一步凈化了食堂食品經(jīng)營管理環(huán)境，保證了為廣大師生提供健康衛(wèi)生、食用放心、營養(yǎng)搭配合理的飯菜、食品。對校園周邊環(huán)境進行了一次摸底排查重點對校園及周邊治安環(huán)境、交通秩序、文化娛樂場所、食品市場、流動小攤販等進行排查治理，進一步凈化了校園周邊環(huán)境。進行一次安全應(yīng)急疏散演練根據(jù)教育局的通知精神以及我校的總體安排，準備于3月17日和3月22日進行消防、地震應(yīng)急逃生演練，目的是使全體師生在短時間內(nèi)有序撤離到指定地帶，提升全體師生應(yīng)急避險能力。為此保衛(wèi)處提前做了精心準備，并制定了詳細周密的方案，確保演練時保證全體師生的安全。第三篇：幼兒園教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)幼兒園教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)1月13日、14日我園組織部分教師參加了縣幼兒教師全員培訓(xùn)班，2月9日10日，我園通過錄像的形式將培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容對全園教師進行了二次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要傳遞省幼教專家xx教授關(guān)于幼兒園特色建設(shè)、積極打造有效教學(xué)活動方面的講座，老師們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，更新了教育觀念。有效促進了教師專業(yè)技能及教育教學(xué)能力的不斷提升，為教師專業(yè)成長搭建了很好的平臺。一、培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容更有針對性本次培訓(xùn)，我園組織教師聆聽了省幼教專家xx教授的兩個講座，一個是“有意義與有意思——幼兒園集體教學(xué)活動再思考”，另一個是“對幼兒園特色發(fā)展的思考”。這兩個講座董教授結(jié)合具體案例，從教師的教學(xué)實際出發(fā)，深入淺出的進行講解。特別是“有意義與有意思——幼兒園集體教學(xué)活動再思考”這個講座，貼近教師的教學(xué)實際，更具有針對性，老師們更是覺得受益匪淺。老師們都在反思自己的教學(xué)活動 “有意義，有意思”嗎？誰都不敢保證！董教授在發(fā)現(xiàn)問題后，告訴我們，但更重要的是她還引導(dǎo)給我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題。她分三個方面闡述了自己的一些意見和看法：有意義——集體教學(xué)活動的價值判斷與取舍有意思——集體教學(xué)活動的趣味化過程教師的實踐選擇而第二個講座，對我們正在想做特色，但又無從下手的幼兒園來說，也起到了指引作用。二、培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容更有趣味性Xx的講座，列舉了大量的例子，增加了培訓(xùn)的趣味性。她以大班綜合活動“春天里的哨聲”，大班健康活動“小螞蟻大豆豆”為例，引導(dǎo)我們重新進行目標定位。通過繪本故事“好餓的毛毛蟲”我們學(xué)習(xí)到什么是有意思的素材；而繪本故事“好玩的洞洞”也讓我們體會到了途徑與方法，即有意思的過程；在繪本故事“小藍與小黃”中我們知道了有意思的師幼互動是多么重要！而通過其它方式，董教授又讓我們學(xué)習(xí)到了有趣的操作材料的重要性！而應(yīng)彩云老師的繪本故事“老鼠娶新娘”的活動視頻，更是讓我體會到一位好老師的魅力，一節(jié)好活動的有意義有意思！這些例子，