大學(xué)生環(huán)保意識與環(huán)保行動的調(diào)查論文(編輯修改稿)
2025-10-28 11:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識講座或培訓(xùn)等。另一方面，要善于利用大學(xué)生獲取環(huán)保知識的主要途徑，如廣播電視、報刊雜志及網(wǎng)絡(luò)等的媒介 , 鼓勵學(xué)生自己設(shè)計環(huán)保網(wǎng)頁，在車載電視上播放相關(guān)的環(huán)保宣傳片等。，提高學(xué)生的環(huán)保實踐能力，可以把環(huán)保作為班團活動，青年志愿者活動的重要主題 ,利用地球日，環(huán)保日，植樹節(jié)等特殊日子，開展豐富的環(huán)保實踐活動。環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展離不開廣大學(xué)生的參與。通常學(xué)生參與環(huán)境保護的形式有兩種，一是加強自身修養(yǎng)、規(guī)范自身行為，自覺地將環(huán)保理念貫徹到日常生活中去；二是影響和督促別人加強環(huán)境保護。只有加強環(huán)境教育，才能提高學(xué)生環(huán)境意識，讓學(xué)生充分認識到保護環(huán)境與自身利益息息相關(guān)，從而推動學(xué)生積極參與環(huán)境保護。大學(xué)生是今日社會中知識層次較高、思維最活躍的群體，他們將成為祖國建設(shè)的棟梁之材。他們在肩負建設(shè)祖國重任的同時，也擔負著保護環(huán)境的歷史重任，對他們的環(huán)境教育直接關(guān)系到我國未來的環(huán)境保護事業(yè)。唯其如此，我們環(huán)保事業(yè)的明天才會更加輝煌。保護環(huán)境，匹夫有責。廣大校友們趕快加入我們的行列，共同攜起手來，一同關(guān)注我們的校園，為我們的校園吶喊，為保護和增添地球的綠色貢獻自己力量。也許一些人的力量還太渺小，一些人的影響不太微弱，環(huán)境保護需要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，致力于保護我們本以傷痕累累的地球??希望大家的環(huán)保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園，還有我們學(xué)校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動，來喚醒學(xué)生們的環(huán)保意識。（附調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計）大學(xué)生環(huán)保意識現(xiàn)狀調(diào)查問卷1． 你的性別：A．(結(jié)果：%%）？？，？？，但是既然筷子送來了，就用吧，也不差我一個，你是如何選擇購物袋的？，就購買購物袋，你是如何處理？，你會怎么樣？(結(jié)果：%%%%)：(結(jié)果：%%%%)？A．購物袋的意識嗎?，收費又不貴，能減少打包次數(shù)和使用塑料袋次數(shù)，我會盡量減少，我決不使用？(%%%%)、低碳意識比較有效？，例如禁止飯?zhí)锰峁┮淮涡圆途?，晚上限時斷電措施，每個月都將評比結(jié)果按名次排列并公布，外部環(huán)境怎么干涉都沒用，你會？(%%%%)，你會采取什么積極行動來支持綠色校園這個活動呢？回答總結(jié)：①少用或不用一次性餐具。②節(jié)約用水或一水多用。③做到隨手關(guān)燈。④不浪費糧食，吃多少打多少。⑤愛護環(huán)境，不隨地丟棄垃圾⑥向身邊的同學(xué)、朋友宣傳環(huán)境保護的意識第三篇：毛概論文——大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查調(diào)查時間：2015年5月16日17日 調(diào)查地點：圖書館、教室以及食堂門口 調(diào)查方式：采用隨機抽樣方法來調(diào)查前言：在21世紀經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關(guān)心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當代青年當中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題！通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。主體：我主要采用調(diào)查問卷的方法，向調(diào)查到的同學(xué)發(fā)放《大學(xué)生環(huán)保意識問卷調(diào)查》，了解同學(xué)們的環(huán)保的了解和態(tài)度。，只有不到一半的同學(xué)做出了正確的答案，這其中也不排除蒙對的現(xiàn)象，也就是說，將近一半的同學(xué)不知道世界環(huán)境日是哪一天，更不知道環(huán)境日的主題。2014年世界環(huán)境日的主題是：“提高你的呼聲，而不是海平面（Raise your voice
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