關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-05-11 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、存在問題由調(diào)查結(jié)果可知，很多同學(xué)缺乏環(huán)保意識，對環(huán)保認知程度不高，雖然大部分同學(xué)有一定的環(huán)保意識，但總體意識不高，在生活中不能以身作則。經(jīng)分析，具體存在以下問題。 對環(huán)保知識的了解較少 世界環(huán)境日的意義所在是在喚起全世界人民都來保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動保護環(huán)境，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)地推進環(huán)境保護的進程。而由調(diào)查問卷第二題中可知，56%的同學(xué)不知道世界環(huán)境日在哪一天，還有2%的同學(xué)甚至從未聽說過，第九題中有57%的同學(xué)不知道垃圾的具體分類，更不用說生活中會對垃圾進行分類處理了。由此可以看出大學(xué)生環(huán)保知識的嚴重缺乏，也間接顯示出大學(xué)生保護環(huán)境意識并不強。 大學(xué)生的環(huán)保意識一般對于問卷中廢舊電池的處理，絕大部分同學(xué)沒有正確的處理方法，接近半數(shù)的同學(xué)選擇隨意丟棄。大部分同學(xué)經(jīng)常使用一次性餐具，塑料袋等白色垃圾，在校園中存在部分同學(xué)隨意踩踏草坪，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。由此可以看出大學(xué)生的環(huán)保意識一般，沒有認識到環(huán)境保護的重要性及迫切性。 社會的環(huán)?；顒?、環(huán)保宣傳不到位在第八題中，有68%的學(xué)生從未參加過環(huán)?；顒?，只有8%的同學(xué)經(jīng)常參加環(huán)?；顒?，社會的環(huán)保宣傳力度不夠，環(huán)保活動也少的可憐。 不能付諸于行動 很多同學(xué)都有保護環(huán)境的意識，也知道怎么做，但他們不能把想法付諸于行動。有90%的同學(xué)認為保護環(huán)境重要，71%的同學(xué)認為保護環(huán)境很迫切，但他們在生活中卻不能做自己力所能及的事來保護環(huán)境，從問卷第六題可以看出，學(xué)校存在的環(huán)境問題非常嚴重?？梢钥闯觯蟛糠滞瑢W(xué)生活中沒有把保護環(huán)境付諸于行動。 分析總結(jié)1 分析大學(xué)生缺乏環(huán)境保護意識的原因（1）社會負面的影響 長期以來，人們重視經(jīng)濟發(fā)展忽輕視環(huán)境保護，以犧牲環(huán)境為代價獲取經(jīng)濟利益已經(jīng)成為多數(shù)人對當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展模式的一種共識。即
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