【文章內容簡介】 。我想：是的，珍貴的東西總是慢慢成長的。這次期中考試，我的成績終于提高了，寫的作文也獲得了獎。我想告訴那些自以為愚笨的同學，也想告訴曾經的自己：“別放棄，珍貴的東西總是慢慢成長的。”那年，夏日的回憶，綿延不絕，它總是近在眼前，而又縹緲無定、難以觸及。在生活的某一瞬間，偶然回想起來，它依然會使現在的自己感慨、收獲。或許，在日子過去很久之后，我依舊會懷念，懷念曾經的年少，懷念那些對生活的感受。夏日作文600字 篇2童年是夢，一個天真無邪的夢；童年是畫，一副五彩斑斕的畫；童年是詩，一首耐人尋味的詩……童年是無憂無慮的，是天真爛漫的，是我們每一個人最難忘，也是最令人留戀的時光。我的家鄉(xiāng)靠海，海里物產豐富，有許多魚、蝦、螃蟹。我的爺爺是位漁夫，所以我經常跟著爺爺下?！安遏~”，說是捕魚，倒不如說是下水嬉戲玩耍罷了。中午，我找到了幾個好朋友，與他們比賽捉魚。只見他們卷起褲腳，拿著各自的水桶，還擺著蠻標準的跑步姿勢，臉上的表情一個比一個凝重，我看著他們也情不自禁地學了起來，整張小臉都皺成一團了?！邦A備，跑!”比賽開始了，小哥哥還生怕我們不知道似的用手比劃了一下。哥哥姐姐們聽見聲音就飛快地奔向那碧藍碧藍的大海，我當然也不甘落后，迎著涼爽的海風，踩著軟軟的沙灘，留下一個個小小的腳印，有趣極了?！皳潋v!”我們一個個爭先恐后地蹦進大海里，海面上綻放出一朵朵美麗的水花，蹦進海里的聲響一個比一個響，好似在比誰鬧的動靜更大。到了海里，我們像一個個小企鵝似的艱難地走著。差不多了，我把小手慢慢地伸進海水里尋找魚的蹤跡，企圖找到一條小魚。哪怕是一條也好，大家也都一無所獲，我望著水發(fā)呆，好像……好像有什么東西在動，那是——魚！我心中一喜，慢慢向小魚走去，生怕一個不小心把它驚著了，那我找誰要魚去呀！“我抓到了！”我向朋友們炫耀著，驕傲極了，像只高傲的白天鵝，挺直了腰，手一抖，小魚在我手中掙扎著，我急忙捉住，幸虧小魚沒有溜走，我揪著它的“小辮子”不放，學著大人的語氣說：“你個臭丫頭，長大了，翅膀硬了是吧！”傳來伙伴們的一陣嘩笑。夕陽西下，陽光照耀著孩子們一個個稚嫩的背影，沙灘上印著一串串小小的腳印，海上好像還回放著孩子們捉魚玩耍時的片段，一切都讓人如此地依依不舍！夏日作文600字 篇3春的步伐漸行漸遠，夏日漸進。河邊的新柳，漸變?yōu)樾揲L的柳條，自然垂下，在河中蕩漾。夏日的樹，是十分招人喜歡的。在春天，或許只有孩子們愿意陪伴著他們。但在夏天，許許多多的人都會在它身旁，或談天，或下棋，或靜靜地坐著。有時，哪怕只是行人，在見到它后，也會特意走到它身旁，去尋求在夏日中的涼爽。池塘之中，一片“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。一片片寬大的荷葉如同一把把雨傘，立在池塘之中。它們顏色青綠，如玉般耀眼，充滿勃勃生機。炎炎夏日，太陽高懸于空，炙熱的日光從空中刺下，如一柄柄利劍，刺在大地之上，大地仿佛都要被蒸發(fā)。此刻，我仿佛身處太上老君的丹爐之中，要被三昧真火烘烤整整兩個月。身上的毛仿佛完全張開，豆大的汗珠順著鼻梁緩緩滑下。如一粒晶瑩的露珠在葉片上緩緩滾動，在空中翻滾一圈后擊打在地面之上，又在短短數秒內被蒸發(fā)，地面上沒有一點痕跡留下。不過，上一刻是驕陽似火，下一刻可能就是狂風暴雨?！班币宦曅⌒〉穆曧?，在這炎熱的環(huán)境中響起?！皣W，”下一刻，如同潑水般的聲音響徹這片空間，烈日被無邊的烏云遮蔽得無隱無蹤，此刻的天空好似一個烏黑的大鍋，將大地完全罩住?？諝庵羞€殘留著一絲悶熱。大雨仿佛是上帝從盆中傾下，雨絲將天地連接。大風吹過，雨絲傾斜，仿佛珠簾在風中搖曳。一滴滴雨如同精靈一般在地面上跳躍翻滾。抬頭仰望，這傾盆大雨，不知何時方休。但或許，下一刻，又是驕陽似火……。夏日作文600字 篇4熱鬧的春日已過去，走向我們的是狂熱而懶散的夏日。家鄉(xiāng)的夏季，各處都有不一樣的風景。山谷清晨，山谷的人們剛剛醒來，伸著懶腰，走出古樸的木屋，享受著大自然帶來的饋贈，望著山頂那若隱若現的森林，看著那鄉(xiāng)村獨有的仙霧，真讓人感覺似乎到了仙界。正午，山谷里山峰的顏色才真正顯現出來，真可以說是一碧千里，而且還是很深沉的綠。瞧，那樹上還趴著幾只知了呢，不時發(fā)出響亮的叫聲在山谷中回蕩，似乎想讓整個世界都聽到它們的聲音，讓全世界都知道它們的存在，而這，僅僅只是大合唱的委婉前奏。夜晚，大合唱開始了，知了的聲音退出舞臺，取而代之的是螢火蟲之光，青蛙之呱，蟈蟈之叫此時，其他歌手都藏在森林各處，在某一時刻不約而同地唱出自己的歌聲。小溪夏日的小溪，終于一改春日的擁擠，秋日的混亂，冬日的冷淡，變得熱鬧起來。清晨，一位年邁的老人拿著魚竿，提著小板凳，戴著草帽，坐在河邊，一套行云流水的動作后，一條小魚上鉤了，中午他拿起簍子歡喜地滿載而歸。這時，屬于小溪的熱鬧才真正開始了！正午的太陽將河反射成了一個舞臺，一群頑皮的孩子成了表演者，他們站在石頭上，一個個從上面跳下去，一會兒像小鴨子似的把頭伸出來，一起歡笑，一起玩耍，十分愜意。直至太陽西下，夕陽將舞臺染成金色時，表演才落幕。村莊清晨，村莊在舒適中醒來，在山谷的霧中醒來，也在孩子舍不得起床的哭聲中醒來。中午，幾位老人在搖椅上扇著扇子，昏昏欲睡，知了的聲音吵得他們睡不著；房間里的大媽們嗑著瓜子、話著家常；幾個蹣跚學步的孩子正在屋子里學著走一會兒，他們都被炎熱所打敗，與村莊一起昏昏欲睡。夜晚，整個村莊成了大合唱的唯一觀眾。幾個哭泣的孩子聽著合唱，破涕為笑。村莊在合唱中，睡了，做了個甜美的夢，笑了。夏日作文600字 篇5夏日最有代表性的花是哪一種？毫無疑問，這非“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花了！荷花，這個亮麗的名字，每每都能在夏日中，形成一道亮眼的風景線！來到池塘邊的小亭中，放眼望去，接天蓮葉的荷花、荷葉，可真是美不勝收！藍天上，云朵們也仿佛被那荷花的`身姿吸引了，全都聚集在一起討論著哪朵荷花最美？哪躲荷花最艷？哪躲荷花更有風韻？放學望去，還不時看到有幾朵白荷花站立其，像一位位亭亭玉立的荷花仙子。遠處墨綠色的青山，像條深綠色的“長龍”，蜿蜒起伏，綿延到天邊，它們好像荷花的守衛(wèi)隊，把荷塘摟在懷里。荷花與荷葉融為一體，可謂粉里透綠，綠里透紅呢。我也不知道怎樣形容那花瓣的顏色，說她白吧，可又透著粉色，說她粉吧，可又透著白色；我也不知道該怎樣形容那花瓣的質感，說她堅韌有力吧，可她又是那么溫柔，那么柔軟……總之，只憑幾個簡單的詞、句是永遠無法形容她的所有內涵的！風兒從遙遠的天際嬉笑打鬧著跑過來，一不小心撞到了荷花姑娘，她立馬搖擺起了自己的腰身，還不時散發(fā)出那淡淡的幽香，我望著那美景，聞著那花香，不禁浮想聯(lián)翩：一天午后，天氣晴朗，一個小娃娃獨自撐著自家的小艇，偷偷地劃進荷花深處，想采幾根白蓮回去，為了不讓人發(fā)現，便拿那荷葉做掩護，卻不知浮萍一道開，可最終還是被發(fā)現了，暴露了蹤跡……我久久陶醉在其中，回過神來，才發(fā)現太陽已經偏西，清澈的小河中，小魚小蝦也停止了打鬧，整個景象展現出一種靜謐的美，更有了一番獨特的韻味。無論是那含苞待放的花，還是那完全綻放的花，都有一種美妙的獨特風情……夏日作文600字 篇6多年以后，我乘著時光機，路過我所經歷的每一個“六一”。當經過最后一站時，我不由得停了下來。就好似發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。那個布滿少許白霧的上午。輕快地邁出校園的大門，背著較往常輕如鴻毛的書包，我們像鳥兒般奔進解放公園。我單膝蹲下，中排的半蹲，后排的人身子微微前傾，留下了我們班此次的第一張大合照。沿路的花開得燦爛，我們的笑臉也如花般盛開。穿過一條條小徑，看見年過花甲的老人依然精神矍鑠，看見穿著校服的學生們圍坐在路邊談笑風生。猛然意識到自己原來是來做自然筆記的。在老師的指揮下，我們在水杉園邊坐下，一排小板凳擺得整整齊齊。捧一張畫板擱在腿上，倒像個小小的生活藝術家。起初，望著這巨大的水杉，不知從何下筆。后來，湊近細看它的枝葉，發(fā)現它的葉子果真與眾不同。細長的葉子如羽毛一般，翠綠的色彩給人一種朝氣蓬勃之感。我拾起鉛筆，先勾勒出挺拔的樹干，再小心翼翼地刻畫那一片片精美的樹葉，這需要百分之百的投入和專注。最后上色，用那彩鉛涂上一層朦朧的色彩。停筆，放眼望去同學們栩栩如生的畫作，又來看看自己的，就仿佛把自然留在了紙上，也存進了心間。中午時分，各個小組圍坐成一團，開始“野餐”。大家紛紛把自己帶來的食物拿出來分享。當看見我的食物被一搶而空時，沒有舍不得，卻能真切地體會到分享所營造的快樂。不僅如此，家長們還送來了自己做的雞腿、雞翅。我咀嚼著津香有味的雞腿，一時不知該說什么感激的話，從嘴里冒出一句“好吃！”大家笑了，我也笑了……我想我永遠不會忘記這次旅行，我也終于從中找到了一個確切的答案：人終究是屬于大自然的，也終究要回歸大自然。既然如此，明明大自然就在我們身邊，為何不遺忘這庸瑣的城市，走近自然，回歸初心呢？夏日作文6