【文章內(nèi)容簡介】 一個讓自己百分百信任的人——語言治療師。因為他贏得了喬治的心，靠真誠寬容的情，靠毫不吝惜的贊美與鼓勵。做一個“懂得贊美的人”讓身邊的人因你的存在而倍感幸福，也讓身邊的人因你的真心贊美，學會贊美別人。贊美不僅是對他人的尊重，也是對自己的鼓勵，生活中，我們不要吝嗇我們的贊美之詞，雖然或許會然人覺得有些虛偽，但久而久之，你的真心誠意的贊美就會使人理解的。這里我就不想談及電影中的一些方法和技巧，因為現(xiàn)在還不太懂，在以后看《國王的演講》的感想電影的時候會多多注意，慢慢學著欣賞電影，學著體會電影表現(xiàn)的思想和所運用的一些技巧，而不滿足于看完一部電影，而什么都沒得到。有時生活就像一部電影一樣，雖然短暫，但是很豐富，回味無窮。第三篇：“影評”物以情宛轉——觀《暖春》有感09數(shù)3班郭晴晴看完《暖春》這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。無家可歸的小花跑到了芍藥村，暈倒在村口，打破了小村多年的寂靜。村民圍著議論，有的說要是男娃就??年邁的寶柱爹看不下去，蹣跚著步子走上前，背起尚存一息的女娃朝家走去。寶柱媳婦香草多年不生娃，得知寶柱爹揀回個野娃時，認為他想當眾出她的丑，讓全村人都知道她生不出娃來。寶柱也怪爹揀回來個吃閑飯的。盡管寶柱的嘆息聲多了，香草的臉陰的能滴出水來，小花可是個聰明懂事的孩子，爺倆兒相依為命，屋里有了笑聲。在香草娘的安排下，一次又一次騙走單純的小花，最終沒能得逞。香草惱羞成怒，借吃飯之機把怨氣撒在小花身上，寶柱爹受不了香草的嘴臉，帶著小花另起了爐灶。七歲的小花每天給爺爺做飯，在干活之余，還偷偷學認字。一天在小庭院里，小花的小風車被嬸嬸香草踩在腳下，小花趴在地上痛苦，抱著嬸嬸的腿，大聲哭訴：“嬸嬸，不要踩我的風車??”受傷的小風車像小花，趴在地上傷心，被踩壞的風輪紙像小花的頭發(fā)散落下來。受傷的小風車痛苦的望著小主人；而嬸嬸還惡狠狠地瞪著小花。她走了，留下踩壞的風車伴著滿臉塵土淚水的孤獨。《暖春》的這幕鏡頭，加上悲慘的音樂，聽著聽著，我不禁潸然淚下。不一樣的人，有著不一樣的心啊。不就是個小風車么？小花為什么要如此傷心呢？不就是個小風車么??？嬸嬸又何必如此兇狠呢？風車見人心，對嬸嬸來說，小風車就是小花，恨的是小花，踩的是小花；可對小花而言，它卻是寶貝，它是她的快樂，她的歡笑，它是可憐的小花七歲時收到的最珍貴的禮物是奶奶親手做的，奶奶可是惟一疼她的人啊！如今走了，看見風車想奶奶??！風車就像奶奶陪伴著她。小小的小花呀！經(jīng)受了多少磨難！但歷經(jīng)這一切她仍然有一顆透明而又純潔的心。那嬸嬸呢？她的心并不是黑的，可她的良知被深深掩埋。她這樣對待一個七歲的小孩，不覺得太殘忍嗎？嬸嬸與小花間的距離，心靈的距離，那么遙遠，但距離永遠存在嗎？善良的小花不記恨嬸嬸，一次次用真誠和稚嫩的心去接近他們。一次，她送了親手做的餅子，寶柱、香草看著手里的餅，內(nèi)心觸動，他們也有一顆跳動的心?。〉诙?，寶柱無意中和小花說話了，小花興奮得扔下了手里的玉米棒飛奔出院子拼命跑著，摔倒了再爬起來，一口氣跑到地里把這個消息告訴了爺爺，爺爺看著小花興奮不已的小臉和流血的小手，心疼的眼淚止不住流下來。小花是個好孩子，偷偷學來的字用木棍都刻在土里，爺爺看著刻在土里的一大片字，很難過，上山砍柳條、編筐，給小花換學費，柳條帶著爺爺?shù)捏w溫編成了筐。小花上學了。小山村的日子一天天過去，香草的肚子依然沒有動靜。聽香草娘說，吃螞蚱能治她的病，小花聽到后，偷偷把路上的螞蚱一個個抓進瓶子。寶柱和香草看著炕上的十大瓶螞蚱，被深深震動了。小花終于用善良感化了他們。爺爺和小花被請進了正屋。一天晚上，全家人坐在一起吃團圓飯，小花和爺爺穿上香草做的新衣，看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽。這時，嬸嬸含著淚，拿出小巧精致的風車，對小花說：“這個風車是給你的。”借物傳情意，傳愛心，暖春的風吹動了小風車。小花接過小風車，欣喜萬分，好像又見到慈愛的奶奶，而面前的嬸嬸，變得慈愛了，把她當家里人。小小風車，像一首兒童詩，詠物小詩，小花小嘴笑著說：“謝謝嬸嬸！”嬸嬸眼睛潮了，用手擦擦眼睛搖搖頭，哽咽著說：“以后不要叫嬸嬸，叫娘！”小花心頭一怔，撲進香草的懷里，喊出了生平中的第一聲“娘”??兩人淚水奪眶而出，相擁在一起。那淚，猶如清泉，洗滌人的心靈；那淚，猶如愛泉，送來了暖春的愛。小花很聽話，奮發(fā)努力成了山區(qū)第一個大學生，大學畢業(yè)后回到鄉(xiāng)村成了一名教師，她要給家人、村里人及孩子，帶來溫暖的春天，讓《暖春》的風，愛的風，不斷吹動孩子們手中的小風車?！杜骸?，它不僅僅是指一個自然界季節(jié)，而是指一個人的心靈季節(jié)。春天是溫暖的。春天是百花齊放的季節(jié)，如果誰擁有春天般的心靈，那心中就會開滿艷麗的花朵，會是世上最幸福的人。第四篇：影評踩不碎的夢想鄭淼洗禮后蛻變的青春喜歡聽林志穎的《十七歲的雨季》而這次雨季換成了單車，音樂變成了電影。十七歲，美好的十七歲，懵懂的十七歲，而看王小帥的這部《十七歲的雨季》之后，我才感到還有一個殘酷的十七歲，一個在內(nèi)心猛烈吶喊的十七歲。縱觀全片，情節(jié)猶如悲與喜的交響曲。無論是小貴以辛勞的汗水換到一部高級山地車后的得意洋洋，還是丟失山地車后的無奈與辛酸，再到車失而復得的興奮，最后到車被砸后內(nèi)心的痛苦與默默的吶喊。而小堅，偷錢買車贏得女孩芳心后的喜悅，再到丟失車后的惶恐與不安。主人公小堅和小貴的悲與喜互相交織，仿佛讓世界上一切都消失，只剩下兩條互相盤旋螺旋上升的線。從主體的線索來看，得車——丟車——找車——拼車，貫穿整個電影，而劇中人物，如父親的責問，老板的承諾也推動整個情節(jié)的發(fā)展與線索的延伸，實在是引人入勝。而在藝術表達上，這部電影如黑暗的屋子中只有少許光線射入。首先，電影的音樂以悲調(diào)為主，汪峰的《main modely》在影片開頭嘈雜的場面，小貴丟車，小堅失戀，以及在最后小貴抬著自行車進入人海，四個場景響起。那低沉而響亮的旋律渲染了濃厚的悲劇氛圍，而在影片中，小堅拿著衣服騎著車向著太陽前行時，和小貴得到工作后在街巷中行駛時，則用了歡快的節(jié)奏樂，使人在抑郁和壓迫氣氛中得到幾絲喘息。與悲調(diào)音樂相呼應的是本片的光線，整體上是黑暗的，幾乎沒有白天和藍天的展現(xiàn)。這不免讓人對本片的主題產(chǎn)生了思考，兩個朝氣蓬勃的年輕人，因為一輛車而結緣，發(fā)生了從陌生人到相互爭斗，再到熟識的過程，以及他們在時代和家庭的雙重背景下，被物化的悲劇，即不是人控制車，而是車控制人的藝術化表達。更值得注意的是，本片在細節(jié)上的處理，可說是為早晨的鮮花添加了一滴晶瑩的露珠。無論是大城市快遞公司的負責人對前來結賬小貴言語中流露的輕視，還是小堅與其女友默默的情意，還是小堅與車王在雨中無聲的對視，以及打醬油的保姆穿著主人的衣服。都將觀眾的目光暫時散發(fā)開，并對電影產(chǎn)生多重思考。作為入圍柏林電影節(jié)并獲得銀熊獎的一部佳作，雖然在表達上有太多的隱晦，讓人感到有些摸不著頭腦，但其完整而引人入勝的故事情節(jié)，整體音樂高效的穿插。以及通過不同場景中畫面的轉化而表達人物內(nèi)心的蒙太奇手法都讓人贊嘆，同時，也向我們傳達這樣一個疑問，即青春年華的逐夢少年對夢想的追逐也會摻雜著殘酷的色彩，在經(jīng)過殘酷現(xiàn)實的洗禮后，逐漸的懂得成人世界的法則，而此時將會產(chǎn)生一疑問：是在洗禮后蛻變而成熟的青春，還是在洗禮后將漸行漸遠的青春，給人留下無限的回味與思考。炮火中不屈的信念相比《十七歲的單車》，波蘭導演的羅蘭?波蘭斯基的《鋼琴家》在題材上更大。描寫的是一位波蘭的猶太鋼琴家，飽受屈辱與折磨，在死亡的威脅下，躲過地毯式的排查，在納粹魔爪下逃脫的傳奇。而時代背景也較上一部影片更加的沉重——是在1939到1945籠罩著納粹陰云的波蘭。而在人物的沖突上，雖然沒有《十七歲的單車》那樣具體，因為本片側重的不單單是人與人的沖突與矛盾，而是兩個民族意識形態(tài)的猛烈撞擊和簡單的殺戮與反抗。另外與上一部影片不同的是這部影片也隱含著優(yōu)秀波蘭導演波蘭斯基的個人情感和童年記憶，所以影片顯得真實又不乏感染力。本片在情節(jié)的設置上如在黑暗中不斷燃起的蠟燭。鋼琴師斯皮爾曼總能在他人的幫助下，克服種種的艱險平安無事，雖然主人公不是英雄史詩般的大逃亡與大穿越。卻總能給人 一種力量和勇氣。如果說《十七歲的單