【文章內(nèi)容簡介】 臺(tái)，更合理地分配我院宣傳資源。生活部的工作規(guī)劃一．食堂方面做好食堂方面的學(xué)生工作關(guān)鍵是要從基層開始做起，每學(xué)期生活部定期制作食堂問卷調(diào)查表直接發(fā)放到每個(gè)班級(jí)，全面收集同學(xué)們意見，將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)存檔。同時(shí)在學(xué)府食堂大廳設(shè)立了食堂文明監(jiān)督崗，其目的是鼓勵(lì)廣大師生積極反映意見、維護(hù)廣大師生利益，并將同學(xué)們的意見如實(shí)收集而且反映上去。同時(shí)為食堂的管理改善提供可靠的參考資料，建立起同學(xué)與經(jīng)營者之間溝通和間接交流的平臺(tái)。其中，食堂文明監(jiān)督崗的工作隊(duì)伍由各個(gè)系生活部各派出成員共同組成，這樣安排不但便于管理也能加強(qiáng)院與各學(xué)部之間的協(xié)作。食堂文明監(jiān)督崗的工作任務(wù)是熱情接待同學(xué)們?cè)诰筒瓦^程中出現(xiàn)的問題的投訴，并在意見本上做好詳實(shí)的記錄；開展維持就餐高峰期食堂內(nèi)部的秩序；倡議同學(xué)們文明就餐，隨手帶走餐具，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾；受理失物招領(lǐng)的事件并予以公布等等工作；對(duì)于一些嚴(yán)重飯菜質(zhì)量問題及時(shí)找食堂負(fù)責(zé)人交涉處理，并針對(duì)食堂工作的情況定期交一份工作總結(jié)。其次，院生活部每年定期舉辦“走進(jìn)食堂”活動(dòng)，讓同學(xué)更清楚了解食堂的工作方式，對(duì)食堂的作出更合理的建議與意見，讓食堂能為同學(xué)們提供高質(zhì)量的服務(wù)。同時(shí)，開展此次活動(dòng)的同時(shí)，那些為學(xué)校提供贊助的商家，也能更清楚了解學(xué)院，加強(qiáng)了學(xué)院與外界的交流。二、宿舍方面院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響著同學(xué)們的身心健康。搞好學(xué)生公寓文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生與公寓職工的交流與溝通，維護(hù)廣大同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益，提高公寓管理與服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自我約束、自我管理的積極性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。因此，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)每個(gè)宿舍實(shí)行積分制度，對(duì)于每個(gè)宿舍都采取積分制度考評(píng)，其考評(píng)范圍主要為宿舍衛(wèi)生情況，學(xué)生進(jìn)出入證的攜帶情況，大功率電器的使用，以及早晚作息情況，評(píng)分以宿舍管理?xiàng)l例與學(xué)生手冊(cè)為標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)學(xué)部生活部派出成員共同完成對(duì)宿舍的管理。以上是我對(duì)宣傳部與生活部的工作設(shè)想，畢竟只工作一年，有些思想不夠成熟，也不夠有高度，如有不足之處請(qǐng)各位老師學(xué)長學(xué)姐給予指導(dǎo)和指正。在院學(xué)生會(huì)工作的日子里，收獲到的，不僅僅有對(duì)為人處事的思考，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的體會(huì)，完善工作的激情與步伐，以及追求夢(mèng)想的不息動(dòng)力。在今后的工作中，我將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我相信在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的關(guān)心和支持下，我能夠有信心、有魄力、有步驟地去克服。第四篇：學(xué)生會(huì)主席競選工作設(shè)想學(xué)生會(huì)主席競選工作設(shè)想素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席競選 工作設(shè)想 田碩 數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會(huì) 田 碩 素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席競選 工作設(shè)想 田碩 工 作 設(shè) 想一、內(nèi)部建設(shè)（一）建設(shè)理念：承擔(dān)、溝通、關(guān)懷（二）內(nèi)部建設(shè)措施： 針對(duì)整個(gè)素質(zhì)學(xué)生會(huì)：完善學(xué)生成長檔案的建立。建議對(duì)每個(gè)學(xué)生建立演講、書法成績成長檔案，由主席團(tuán)派送、部長傳達(dá)、各班級(jí)演講、書法小先生準(zhǔn)實(shí)時(shí)記錄學(xué)生課前天天講、課前天天寫的成績及進(jìn)步退步狀況，計(jì)入檔案。年終時(shí)，對(duì)進(jìn)步大的學(xué)生應(yīng)當(dāng)予以表彰。課前素質(zhì)半小時(shí)：課前天天講（輪流兩位演講者）、課前天天寫（四位粉筆字）、普通話朗誦、點(diǎn)評(píng)。增設(shè)即興問答環(huán)節(jié)。建立課前天天講即興問答環(huán)節(jié)統(tǒng)一命題培訓(xùn)，例會(huì)上大家集思廣益討論題目，由主席團(tuán)根據(jù)討論結(jié)果出示最終題目，并在每周的例會(huì)上公布本周5 天的十道題目（每位演講者一道）。統(tǒng)一講解答案，并下發(fā)文件，建立統(tǒng)一的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，各班課前天天講結(jié)束后統(tǒng)一匯總分?jǐn)?shù)并上報(bào)。素質(zhì)學(xué)生會(huì)文件建設(shè)。學(xué)習(xí)素質(zhì)學(xué)生會(huì)文件是干事工作規(guī)范化以及通過總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、了解其他部門工作的一個(gè)重要的途徑，要繼續(xù)完善建設(shè)素質(zhì)學(xué)生會(huì)文件。素質(zhì)學(xué)生會(huì)語錄整理。建立明確分工及一體化管理。素質(zhì)學(xué)生會(huì)換屆并選出部員后，開統(tǒng)一大會(huì)討論分工：每個(gè)師范班 3 名小先生，2 個(gè)演講（其中有一個(gè)可代理書法）、1 個(gè)書法。每天至少來 1 名演講小先生，書法小先生必須來，如不能到來，至少可代理書法小先生的演講小先生應(yīng)當(dāng)?shù)綀?chǎng)。每周五晚上20:00 理工一J104 召開素質(zhì)學(xué)生會(huì)全體大會(huì)，素質(zhì)學(xué)生會(huì)周會(huì)流程：①公布本周各班“即興問答”題目及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)； ②收下周即興問答的題目（每人出35 道）。③下發(fā)本周的演講、書法評(píng)分條。④收上周各班的演講、書法評(píng)分條。⑤公布上周小先生課及課前半小時(shí)檢查各班小先生得分情況及存在問題，并提出本周要求。素質(zhì)學(xué)生會(huì)主席競選 工作設(shè)想 田碩 ⑥散會(huì)。主席團(tuán)、部長留下登記本周學(xué)生演講、書法成績及完成小先生課、素質(zhì)半小時(shí)查崗成績錄入，并計(jì)入電子檔案。⑦主席團(tuán)留下篩選下周即興問答題目10道并討論答案，討論結(jié)束后打成電子稿保存。針對(duì)部門：干事成長日記。部門微博或團(tuán)隊(duì)主頁：通過部門微博記錄部門的事跡，同時(shí)增強(qiáng)部門的凝聚力以及成員之間的感情。另一種設(shè)想就是建立數(shù)理學(xué)院素質(zhì)學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)主頁，這個(gè)對(duì)擴(kuò)大學(xué)院的影響效果非凡。部門會(huì)議的完善。定期進(jìn)行部門聚餐、出游，增進(jìn)部門感情，加強(qiáng)干事之間、部長與干事之間的溝通，了解干事對(duì)素質(zhì)學(xué)生會(huì)的看法，以便用作參考并作出改善。二、制度建設(shè)會(huì)議制度 素質(zhì)學(xué)生會(huì)全體大會(huì)： 每周五例會(huì)，例會(huì)流程前面已有詳述。素質(zhì)學(xué)生會(huì)小先生及素質(zhì)班級(jí)績效考核制度（1）主席團(tuán)輪流每天進(jìn)入三個(gè)班級(jí)抽查課前半小時(shí)進(jìn)行情況（包括演講質(zhì)量、即興問答進(jìn)行質(zhì)量、點(diǎn)評(píng)情況、出勤等，評(píng)分表設(shè)計(jì)見附錄），并給予打分(本計(jì)劃書后面附有評(píng)分表)，每周成績匯總后在周五例會(huì)時(shí)公布并錄入檔案。（2