文明餐桌從我做起活動方案(編輯修改稿)
2024-10-27 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，培養(yǎng)學生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導學生從文明細節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，切實提高師生素質(zhì)和學校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學校形象，我校決定開展“文明餐桌，從我做起”活動。特制訂本實施方案。一、活動主題 文明餐桌，從我做起二、活動目的以提高小學生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。三、組織領(lǐng)導為了加強對學?！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵崳拘３闪⒂傻掠庱T玉霞主任任組長，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導小組，制定活動方案，指導學校開展“文明餐桌”活動，確保活動取得成效。四、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段（第八周）各班要倡導節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發(fā)動。（二）全面展開階段（第九、十周）在學?！叭?課間餐（飲用學生奶）”期間，爭創(chuàng)“三個一”：，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，盡量做到不剩，飲用完的牛奶盒要扔入垃圾桶；“三餐”時間播放文明就餐習慣要求及就餐音樂。各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓，講文明用語，主動引導學生文明就餐?！拔拿鞑妥馈遍_展情況，并列入值周量化考核，每周進行一次反饋。（三）總結(jié)評比階段（第十一周）各班認真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。五、活動形式：《小小餐桌講文明》。：《文明餐桌，從我做起》。，發(fā)放倡議書和《致家長的一封信》?！x倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。（1）在老師的指導下有秩序地進出入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食
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