初三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計參考精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-27 15:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，分階段計劃、總復(fù)習(xí)計劃。召開一次全體初三教師會傳達(dá)教導(dǎo)處及年級組本期工作計劃。召開一次家長會，教導(dǎo)處傳達(dá)中考招生政策。對上學(xué)期末各科成績進行統(tǒng)計、摸底，統(tǒng)計各學(xué)科不及格人數(shù)。各班舉行一次主題班會，營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生緊張起來。三月份：召開年級組或備課組會議，分析中考形勢，確定中考目標(biāo)。做好初三畢業(yè)生體檢工作。四月份：配合教導(dǎo)處做好區(qū)摸底考試。召開家長會，進行摸底考試質(zhì)量分析。各班組織主題班會——“做生活的強者”——全面發(fā)展，鍛煉意志，樹立理想。拼搏中考。五月份：召開家長會，填報中考志愿理化實驗操作考試政治考查考試歷史會考各學(xué)科抓好中考前的綜合訓(xùn)練。六月份：初三畢業(yè)、升學(xué)考試。初三語文備課組計劃一、指導(dǎo)思想：以上海市二期課改先進理念、語文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考綱為指針，認(rèn)真落實學(xué)校本學(xué)期工作思路的具體要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極領(lǐng)會二期課改的精神，在教學(xué)實踐中不斷探索，努力把握新世紀(jì)教育發(fā)展方向；充分認(rèn)識初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的重要性，學(xué)習(xí)、借鑒以往初三語文的教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚以“老”帶“新”的傳統(tǒng)，團結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗共享，不斷總結(jié)完善教學(xué)方法，力爭打好本屆初三這一攻堅戰(zhàn)。二、工作要點：1． 集體備課，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一思路，統(tǒng)一進度。團結(jié)協(xié)作，資源與經(jīng)驗共享。2．新授與復(fù)習(xí)并舉：在完成新授的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)募尤霃?fù)習(xí)內(nèi)容，文言文的復(fù)習(xí)，現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練，鞏固知識，強化能力。3．加強復(fù)習(xí)指導(dǎo)，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時間與內(nèi)容，切實提高成效。4．積極配合和落實教導(dǎo)處與教研組的工作任務(wù)。三、工作目標(biāo)：提升優(yōu)秀率，確保合格率，縮小平均分差距，力爭超市平均。四、教學(xué)進度和要求（詳見教學(xué)進度表）第1－3周：穿插復(fù)習(xí)① 完成九年級（下）現(xiàn)代文教學(xué)② 文言文10首古詩的背誦和默寫（2班）；完成1篇作文和1次練筆。③ 文言文10首古詩、部分文言文的背誦和默寫；部分理解篇目的加點詞解釋（3班）；完成1篇作文和1－2次練筆。④ 文言文10首古詩、10篇文言文的背誦和默寫；理解篇目的加點詞解釋（5班）；完成1篇作文和2－3次練筆。要求：每名學(xué)生都過關(guān)。第4周：熟悉考綱，讓學(xué)生明確考試的范圍、內(nèi)容、形式。第5－9周：第一輪復(fù)習(xí)①文言文復(fù)習(xí)（默寫、解釋、課內(nèi)篇目理解）②現(xiàn)代文復(fù)習(xí)（精選語段）說明：明確概念，抓住文體特點，加強整體把握文章能力的訓(xùn)練，學(xué)會分析題目要求，訓(xùn)練概括能力，注意回答完整性等）③作文：完成2－3篇作文和3－4次練筆（根據(jù)班級程度）④第一次模擬考試，質(zhì)量分析，制定應(yīng)對措施。具體要求：⑴記敘文：主要了解記敘的四大要素，感受作者的思想感情，理清文章的線索脈絡(luò)，剖析文章的層次結(jié)構(gòu)，把握人物的性格特點，分析文章的表達(dá)方式。⑵說明文：通過學(xué)習(xí)弄清說明對象，把握對象特征，理清層次結(jié)構(gòu)，概括說明中心，感知說明語言，分析說明方法。⑶議論文：通過學(xué)習(xí)掌握以下知識點：論點的把握與歸納，論據(jù)的類型與作用，論證的方法與作用，論證的過程與思路，語言的感受與理解，閱讀的質(zhì)疑與感受。⑷文言文：通過學(xué)習(xí)，能默寫，文言實詞能掌握，掌握語段的內(nèi)容，理解語段的主旨、寓意。（說明：在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)業(yè)考試要求對古文進行多輪復(fù)習(xí)，主要是默寫、詞解、句子翻譯、文學(xué)常識和思想內(nèi)容的復(fù)習(xí)。）第10－14周：第二輪復(fù)習(xí)要求：以應(yīng)試訓(xùn)練為主，完成一套初三中考模擬試卷，讓學(xué)生在訓(xùn)練中把握好現(xiàn)代文閱讀的各種題型、類型，文言文注意查缺補漏。第14周以后：總復(fù)習(xí)要求：在訓(xùn)練過程中及時發(fā)現(xiàn)各種問題加以有針對性的輔導(dǎo)，并在日常的分析中穿插語文學(xué)科應(yīng)試指導(dǎo)。五、心理輔導(dǎo)教師在復(fù)習(xí)迎考過程中必須時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，適度加壓、減壓，力求營造一個健康的學(xué)習(xí)氛圍。石化四中二00五學(xué)年第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組計劃一、指導(dǎo)思想：以上海市二期課改方案的思想為指針，以面向?qū)嶋H、面向全體、面向薄弱為宗旨，以學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)為著力點，提高學(xué)生的實踐能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。全面提高中考成績，力爭2006年中考保持2005年的水平。二、工作要點：組織本組教師學(xué)習(xí)二期課改精神，積極推進二期課改，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，更新教育理念。積極配合進修學(xué)院專家，改革教學(xué)方法，探索多種教學(xué)模式，面向全體學(xué)生。充分發(fā)揮備課組的力量，加強集體備課，群策群力，以學(xué)生為本，加強復(fù)習(xí)課的研究與探討。認(rèn)真做好單元復(fù)習(xí)考試、學(xué)校月考及區(qū)統(tǒng)一摸底考試的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，努力提高我校數(shù)學(xué)的平均分、合格率。重點抓好合格率。開設(shè)教學(xué)講座。利用雙休日，向?qū)W生開設(shè)數(shù)學(xué)講座，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的解題技能、素質(zhì)。組織本組教師到兄弟學(xué)校聽課。認(rèn)真、虛心地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補短，共同探討教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)模式。做好材料的積累，填好備課組手冊，為提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，做好一切工作。活動。習(xí)三．工作安排：第一周：集體備課制定教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。摸清差生情況。第二周：對差生實行責(zé)任制，責(zé)任到人，全面進行拉差。區(qū)教研第三周：備課組活動：傳達(dá)區(qū)教研計劃、集體備課。第五周：公開教學(xué)研討課、研討下一步復(fù)習(xí)計劃、集體備課。第六周：月考第十周：集體備課，適當(dāng)調(diào)整計劃，統(tǒng)一進度 第十三周： 模擬考試質(zhì)量分析：找出問題，插漏補缺第十六周： 畢業(yè)考質(zhì)量分析，最后復(fù)習(xí)研討、做好壓軸題的復(fù)附：石化四中2005學(xué)第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃進度表周 次教學(xué)內(nèi)容日 期第四周方程（組）第五周不等式（組）第11周專題訓(xùn)練（1）第12周專題訓(xùn)練（2）
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