?古詩專項訓練題(編輯修改稿)
2024-10-26 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________”寫的是動景，“ ________________________ ”寫的是靜景。請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”所使用的修辭手法是____________________。詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。6.“水何澹澹，山島竦峙”渲染了大海_________________________________ 的氣勢?！昂巍弊煮w現(xiàn)了作者面對大海的驚奇，因為他看到了山島的_______________，樹木的 ____________，波浪下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。四、《聞王昌齡左遷龍標要有此寄》，“楊花落盡子規(guī)啼” 這句詩表達了作者_______________________________________的心情。 “子規(guī)”一詞，作者寓情于景，借景抒情，“愁” 一詞表達了作者_______________________________________?！皸罨ā薄白右?guī)”來寫?（第一句選取了“楊花”與“子規(guī)”兩個意象，有什么作用？“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情?五、王灣《次北固山下》、二兩句的意思__________________
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