秋天真美麗教案(編輯修改稿)
2024-10-26 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天真美麗教案活動目標(biāo)：初步了解散文中形象化的語言和整齊的句式。能創(chuàng)造性的運用不同的顏色、線條形象得表現(xiàn)美麗的秋天。欣賞散文，感受秋天的美?；顒訙?zhǔn)備：幼兒對秋天已有一定的認識和了解。散文配樂音樂。幼兒繪畫的紙、筆?；顒舆^程：一、利用秋天的圖片讓幼兒說說自己對秋天的感受師：“誰來說說這幾幅畫畫的是什么季節(jié)？（秋天）你從哪兒看出來的？你們喜歡秋天嗎？你們覺得秋天是一個什么樣的季節(jié)？”二、欣賞散文，初步感受散文內(nèi)容。師：“聽，秋風(fēng)爺爺悄悄地來了，他會讓秋天發(fā)生什么變化呢？”教師配樂朗誦，幼兒初步感受散文內(nèi)容。提問：①誰也覺得秋天很美？（秋風(fēng)爺爺）②秋風(fēng)爺爺對著大樹吹口氣，大樹怎么樣了？媽媽說了什么？③大樹抖落的是不是真的蝴蝶？那為什么說大樹抖落的是蝴蝶呢？④秋風(fēng)爺爺對著小河吹口氣，小河怎么樣了？小河的心情怎么樣？那媽媽又說了什么呢？三、師再次完整朗誦散文，感受散文中的語言特點。師：“聽完了散文，你最喜歡散文中的哪些句子？你能用好聽的聲音給大家表演表演嗎？”（幫助幼兒感受散文中語言的美。）四、幼兒用繪畫表現(xiàn)美麗的秋天。引導(dǎo)幼兒想象：秋風(fēng)爺爺它又出發(fā)了，想想看，他還會對著哪兒吹口氣？又會有什么樣的變化呢？幼兒相互討論交流大膽地用繪畫形式表現(xiàn)美麗的秋天。第四篇：秋天真美麗秋天真美麗活動目標(biāo)：通過欣賞散文《秋天真美麗》，感受散文優(yōu)美的句式能夠用“一會兒?一會兒?”的句式進行仿編體會大自然的美麗，能夠?qū)Υ笞匀怀錆M熱愛 活動準(zhǔn)備：秋天的圖片《秋天真美麗》PPT、視頻、錄音 活動過程：一、看圖導(dǎo)入。幼兒觀看秋天的圖片，回答問題。師：今天，我?guī)砹艘环鶊D，讓我們來欣賞一下吧。（出示圖片）這是什么季節(jié)，你是怎么看出來的？還能從哪里看出秋天來了？你們覺得秋天美麗嗎？二、欣賞、理解散文詩《秋天真美麗》。教師播放《秋天真美麗》視頻師：今天老師給大家?guī)硪黄⑽摹肚锾煺婷利悺?，我們來一起欣賞一下。（播放視頻）提問：（1）散文的名字是什么？（2）
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