雙埠幼兒園幼兒早操比賽教研活動小結(jié)(精)(編輯修改稿)
2024-10-26 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有動感。時間安排比較合理。二、師幼精神面貌佳本次比賽中，無論是教師還是幼兒，都能以飽滿的熱情參與到活動中。師幼衣著整齊，便于活動，教師的口令清楚，幼兒的口號響亮，特別是大班幼兒，整體上給人一種強大的氣勢，精神面貌佳。三、教師指導(dǎo)到位領(lǐng)操教師動作到位，操節(jié)完整，涉及到了身體的每一個部位，起到了很好的鍛煉作用。配班教師在隊伍后面能著重觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒動作到位。四、幼兒積極性高幼兒能聽信號整齊地走，進行走跑交替。比賽中幼兒情緒愉快，積極性高，動作到位，整齊合拍，能與同伴和教師交往、互動，效果較好。當然，活動中也有不足之處：如有個別幼兒動作不到位，不愛動；中班個別操節(jié)動作較難；器械沒能充分應(yīng)用；教師在早操中對個別幼兒關(guān)注程度不夠，例如：中班有個幼兒沒有找到朋友，教師未能及時發(fā)現(xiàn)并且給予幫助；小班隊形變化過于簡單，形式還可以在多樣一些。對于這些不足，我們將改進，爭取更大的進步。本次早操比賽結(jié)果：一等獎：大一班二等獎：大二班、中一班、中二班三等獎： 小一班 小二班此次早操比賽既展示了我園幼兒健康、活潑、團結(jié)協(xié)作，樂觀向上的精神風貌，又展示了我園教師編排早操律動的創(chuàng)造和智慧，更促進了家園之間的交流與溝通。相信在大家的共同努力下，我園明天會更加美好！第四篇：雙埠幼兒園半日活動教研小結(jié)雙埠幼兒園半日活動教研小結(jié)一、教研情況：12月812日我們對六個班進行了半日活動的跟蹤。跟蹤活動是從早上幼兒來園接待開始，通過區(qū)角游戲、早操體鍛、加點、教學(xué)活動、戶外活動等方面進行觀察記錄。本次半日活
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