數學名師工作室個人總結(編輯修改稿)
2024-10-25 23:17 本頁面
【文章內容簡介】 實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。二、積極參加工作室活動，不斷提升。一學期來，我積極參加了名師工作室的活動，沒有一次缺席。通過參加豐富多彩的活動，使我不斷提升。在與同行們的交流中，我受到了啟發(fā)。一個個原來模糊的授課環(huán)節(jié)，一個個苦思冥想的教學設計，在這里的到了解決。老師們的作品都是自己教學中的嘔心之作。各種課型的處理，各種教學問題的探討都是非常典型的，既有可觀性，又要實用性。知識性、趣味性、前瞻性，都讓自己大開眼界。在觀看精彩的講座、參加活動中，被他們高超的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。所有的課都是無不貫穿著新課改的思想，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行第四篇：數學名師工作室個人總結數學名師工作室個人總結馬關縣夾寒箐鎮(zhèn)中學 段順國光陰荏苒，時光飛逝，轉瞬間，一學年已經過去了。在這一年中，雖然忙碌，但我感覺過得很充實。這一年中，我積極參與我們數學名師工作室小組組織的各種教研活動，共同研討各種教育教法，相互聽課評課，取長補短，在教育思想理念和教育技能方面都有了相應的提高，現將本學年的名師工作室工作作如下總結：一、注重提高業(yè)務水平在這一學年里，我積極參加各種學習，在新的形勢面前，積極探索工作新思路，轉變思維方式，結合工作實際，與時俱進。進入名師工作室后，積極參與每次教研室組織的名師工作室活動，向各位新老教師學習各種教育教法和教學技能。特別是參加名師工作室組織的說課大賽，我深深地感到自己的理論水平和教學技能的不足。所以，我就充分利用課余時間靜下心來學理論知識，提高自己在數學教育領域的理論修養(yǎng)，以及語言表達、文字表達等方面的綜合能力。此外，我還積極運用多媒體輔助教學，為有效教學的提高創(chuàng)造了有利的條件。二、注重提高教學能力作為一名數學教師,我充分認識到自己是課堂教學的實踐者，我在日常教學工作中從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向45分鐘要效益。分層設計內容豐富的課外作業(yè)，扎扎實實做好常規(guī)工作，做第五篇：數學名師工作室總結數學工作室總結數學名師工作室在縣教育局的領導和研訓中心的具體指導下，立足我學校數學教學實際，以構建高效數學課堂為契機，以課改研究為抓手，以實現資源共享、智慧生成、全員提升為目的，制定了詳細的工作室實施方案、工作室工作職責、學習科研制度，工作室全體成員團結一心，不懈努力
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