【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0 萬冊(cè)， 50 小時(shí)售出 530 萬冊(cè)！當(dāng)他被宣布為當(dāng)年的普利策文學(xué)獎(jiǎng)得主時(shí)，評(píng)論界一致稱好。海明威自己認(rèn)為 是這一輩子所能寫的最好的一部 作品 。 1961 年 7 月 2 日，蜚聲世界文壇的海明威用自己的獵槍結(jié)束了自己的生命。整個(gè)世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國(guó)人民更是悲悼這位美國(guó)重要作家的隕落。 內(nèi)容簡(jiǎn)介： 老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù) 84 天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了 40 天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第 85 天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老 人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 19 / 53 鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭，讓其他的漁夫佩服不已。老人回到家，倒在床上，沉沉的睡去。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。 讀后感： 我們 經(jīng)?？梢钥吹揭恍﹫?bào)道，說某某人因?yàn)楦星椴豁樌汪[自殺，某某人因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩鲆恍┪：λ说氖?。難道那些問題真的那么的難解決？難道生命對(duì)于他們而言真的這么隨意？難道他們不在意那些關(guān)心愛護(hù)他們的人？我覺得如果真的你的生活中有什么你覺得過不去的坎，可以來看看《老人與海》！真的，讀完這本書你才知道什么事真正的人生，什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！ 他與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的雙手已經(jīng)長(zhǎng)滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那 艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 20 / 53 謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 特別是我們大學(xué)生，我們還很年輕，還 有很多的機(jī)會(huì)；我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難。我們所說的挫折、煩惱，只能說是小小的不如意。 在社會(huì)上，還有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠。都是現(xiàn)實(shí)生活中的那個(gè)“老人”。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛。 剛讀完時(shí)我覺得很好奇，為什么作者沒 讓老人最終獲得勝利呢？后來想想，老人有句話正好解答了這個(gè)疑問。老人說過 “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的?！薄叭吮M可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@也正是這本書所揭示的意義。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！ 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 21 / 53 永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。 3．《老人與?！纷x書報(bào)告 每一本書，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個(gè)書 中所構(gòu)想的世界。 因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。 我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。 《老人與?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而《老 人與?！穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一 面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 22 / 53 道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多 。 別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條 大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力，我們也真精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 23 / 53 的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而 奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠??都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛。 無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活 的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難！ 3 相關(guān)內(nèi)容 一：本書特色： “每一種文體都有超乎平常的語(yǔ)言特點(diǎn)；每一個(gè)作家都在創(chuàng)作過程中使自己的語(yǔ)言顯示出超乎平常的風(fēng)格。超乎平常才能引人注目，超乎平常才能體現(xiàn)風(fēng)格”?！独先伺c海》是精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 24 / 53 海明威一生思想和藝術(shù)探索的總結(jié)，是他賴以獲得 1954 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的主要代表作。他運(yùn)用象征手法、巧妙的細(xì)節(jié)描寫、簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的比喻編織出一個(gè)感人的故事，一個(gè)新奇獨(dú)特的具有雙重審美層面的審美體，小說的“冰山頂部”峻拔易透，而“水面以下”的大千世界則深藏若虛，讓讀者去揣摩、聯(lián)想、體會(huì)。 一、象征意義 象征的基本含義是用某種知覺或想象的圖象標(biāo)示來暗示某種不可見的意蘊(yùn)，它可以通過意象來誘發(fā)欣賞者的經(jīng)驗(yàn)和情感的表現(xiàn)，使文學(xué)作品產(chǎn)生強(qiáng)大的生命力和永久的藝術(shù)魅力。作為現(xiàn)實(shí)主義作家，海明威深知此道，運(yùn)用象征手法將抽象的思 想變成具體的物象，再讓讀者從具體的物象激發(fā)經(jīng)驗(yàn)想象和情感的表現(xiàn)，去挖掘其中的意蘊(yùn)。海明威在《老人與海》中通過局部修辭手段的象征手法來賦予這部小說的象征性。 故事的主人公圣地亞哥是“生命英雄”的象征。他敢于向人生的種種磨難宣戰(zhàn)，向人的生命的極限挑戰(zhàn)并超越它，以生命換榮譽(yù)、換尊嚴(yán)，從前所未有的角度震撼人心地展示了人的生命價(jià)值。在與大海、大馬林魚和鯊魚的較量中，他以自信、勇敢、強(qiáng)悍的英雄形象奏響了一曲深沉低回的大提琴協(xié)奏曲。漁民以捕魚為生，在茫茫大海上，孤獨(dú)的老人劃著小船連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚 ，這真是“倒了血精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 25 / 53 霉”，然而，老人并沒有失去信心： 三）鯊魚主要代表一切破壞性的力量，是掠奪成性，制造災(zāi)難，阻止人們達(dá)到理想境界的各種破壞性惡勢(shì)力的象征 作者通過多處象征性描寫，有意識(shí)地把老人比作基督的化身。在故事的全過程中，老人經(jīng)歷了兩次被釘十字架的過程。如，當(dāng)老人圣地亞哥看到星鯊時(shí)，不禁“ Ay” 2 了一聲。作者描述道：“這個(gè)詞兒是沒法翻譯的，也許不過是一聲叫喊，就像一個(gè)人感到釘子穿過他的雙手，釘進(jìn)木頭時(shí)不由自主地發(fā)出的那種喊叫聲”。作者在這里暗示的“這一個(gè)人”就是“被釘十字架的耶穌”。最生動(dòng) 的一點(diǎn)是老人拖著那巨大的魚骨架回來后，“肩扛著桅桿開始往堤岸上爬去”時(shí)，曾回頭望那綁在船邊的馬林魚的殘骸。這一靜止的鏡頭顯示出老人作為一個(gè)基督正在開始另一次苦難的歷程，而魚作為另一個(gè)基督正被綁在十字架上。這些象征性的描寫是在暗示在美國(guó)耶穌重又被釘上了十字架，基督精神死亡了。通過這種隱晦的描寫表達(dá)了作者對(duì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)的極度悲觀。 小說中一個(gè)極其重要的象征物，是圣地亞哥魂系夢(mèng)縈的“那群獅子”，它代表旺盛的生命力和青春，象征著老人對(duì)力量的追求和對(duì)強(qiáng)者的向往，每次夢(mèng)見“那群獅子”后都給老人增添了無窮的精 神力量。群獅象征著同情弱者，仇視邪惡，既能創(chuàng)造人問奇跡，又能戰(zhàn)勝各種邪惡勢(shì)力的團(tuán)結(jié)友愛的群體。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 26 / 53 群獅的個(gè)體模式表現(xiàn)在老人圣地亞哥同鯊魚搏斗到手無寸鐵的風(fēng)度，是海明威筆下硬漢形象的高度概括和升華，標(biāo)志著后期海明威在思想上的發(fā)展與進(jìn)步，寄托著他的理想及對(duì)人類的希望。小說的結(jié)尾“ The old man was dreaming about the lions”， 2 這是一個(gè)富有寓意的回聲，體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)與道德理想，即不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。雖然他拖回 的只是一副魚骨架，但他在精神上卻始終是個(gè)勝利者。 二、海明威作品的價(jià)值取向分析 倫理觀念 在海明威的文本世界里，“海明威本人也在自覺不自覺地反思硬漢價(jià)值取向的現(xiàn)實(shí)性失敗、外在于硬漢的他者生命的存在價(jià)值與硬漢的主體價(jià)值的關(guān)系等問題”。 從海明威本人和海明威創(chuàng)造的文本世界中，可以斷定海明威既是一個(gè)熱愛大自然、熱愛生命個(gè)體、富有主體英雄情結(jié)的男子漢，又是一位富有自然生命倫理的作家。熱愛大自然、熱愛生命個(gè)體、富有主體英雄情結(jié)，使他在現(xiàn)實(shí)生活和文學(xué)創(chuàng) 作中不斷迷惘、困惑。一方面夸耀自己在戰(zhàn)場(chǎng)上的輝煌，一方面用整夜開燈的方式來驅(qū)逐對(duì)