【文章內容簡介】 活中的言談和行 為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微 笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師 時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃 圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是 一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人 是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學生，我們如果不能繼承和發(fā)揚這種 傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢； 如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一 個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。敬愛的老師，親愛的同學：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明小學生》。禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng) 的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢？請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?？墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎？難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么？我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體，儀表規(guī)范；同學間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好；服從值周學生的管理，接受老師、家長的正確教育；得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。所有這些文明習慣,正是從本質上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?！缎W生日常行為規(guī)范》是小學生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需。同學們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……文明禮儀，強調的是＂尊重為本＂．要把您好、請、謝謝、對不起、沒關系常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人．師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲．因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經(jīng)歷過的．學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人．同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們西單小學。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家?！抖Y儀教育，做文明小學生》2014年6月11日敬愛的老師，親愛的同學：大家上午好！我是五四班的今天，我國旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明小學生》。禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng) 的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學們請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢？請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?？墒强吹叫@中隨處丟棄的各種垃圾，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎？難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么？我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體，儀表規(guī)范；同學間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好；服從文明監(jiān)督員的管理，接受老師、家長的正確教育；得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。所有這些文明習慣,正是從本質上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)?！缎W生日常行為規(guī)范》是小學生的基本禮儀要求。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需。同學們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……文明禮儀，強調的是＂尊重為本＂．要把您好、請、謝謝、對不起、沒關系常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人．師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲．因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經(jīng)歷過的．學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人．同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們東方小學。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。第三篇：國旗下講話——禮儀教育國旗下講話——禮儀教育(精選多篇)各位老師,同學們,大家早上好!今天我代表學生會在這里發(fā)起”十中人文明禮儀”,同時我國又是聞名于世的”禮儀之邦”.深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,歷來為我國思想家和教育家所重視,古云:”不知禮,無以立也.”禮貌,禮節(jié),禮儀,正值我們人生觀,價值觀形成的重要階段,因此,”八榮八恥”社會主義榮辱觀的號召,我們學生會配合學校政教處編印了《十中學生文明禮儀手冊》.號召我們一起行動,做一個學禮儀,懂禮儀,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學習,接受十中特有的人文底蘊的熏陶,在我們這校園里,卻時而發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象,我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音,我們制定了屬于我們十中人自己的《學生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯(lián)手共同遵守這個公約,抵制校園不文明現(xiàn)象,同時,我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,借用柳校長在《學生文明禮儀手冊》序言中的話:《學生文明禮儀手冊》的實施,需要大家共同的努力,不僅要實踐,還要長期堅持,才能把《學生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質和風度,從而極大地提高個人素質,自然而然的做到舉止得體,讓我們一起行動起來,!禮儀教育，做文明小學生敬愛的老師，親愛的同學：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《禮儀教育