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正文內(nèi)容

小學(xué)生學(xué)校禮儀教育國(guó)旗下講話匯編(編輯修改稿)

2024-10-25 17:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活中的言談和行 為,自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微 笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師 時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃 圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是 一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人 是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種 傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢; 如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一 個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng) 的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國(guó)家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請(qǐng)想一下:在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見(jiàn)大,我們的民族精神豈止這些呢?請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。可是看到校園中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問(wèn)好,無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好;服從值周學(xué)生的管理,接受老師、家長(zhǎng)的正確教育;得到幫助,主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝、學(xué)會(huì)感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解,受到尊重,毫無(wú)疑問(wèn),禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個(gè)人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系常掛嘴上。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長(zhǎng)在臺(tái)上講話,臺(tái)下靜,任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話,臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲.因?yàn)?,他所說(shuō)的,是他真正思考過(guò)的,也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的.學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺(tái)下走到臺(tái)上,相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人,會(huì)思考的人.同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于我們西單小學(xué)。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。《禮儀教育,做文明小學(xué)生》2014年6月11日敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家上午好!我是五四班的今天,我國(guó)旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng) 的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國(guó)家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)們請(qǐng)想一下:在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見(jiàn)大,我們的民族精神豈止這些呢?請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)??墒强吹叫@中隨處丟棄的各種垃圾,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天入校,每次向老師問(wèn)好,無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好;服從文明監(jiān)督員的管理,接受老師、家長(zhǎng)的正確教育;得到幫助,主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝、學(xué)會(huì)感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解,受到尊重,毫無(wú)疑問(wèn),禮儀是全民所需。同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。如果我們每個(gè)人都能從自我做起,從現(xiàn)在做起……文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系常掛嘴上。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.師長(zhǎng)在臺(tái)上講話,臺(tái)下靜,任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話,臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲.因?yàn)?,他所說(shuō)的,是他真正思考過(guò)的,也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的.學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺(tái)下走到臺(tái)上,相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人,會(huì)思考的人.同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于我們東方小學(xué)。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。第三篇:國(guó)旗下講話——禮儀教育國(guó)旗下講話——禮儀教育(精選多篇)各位老師,同學(xué)們,大家早上好!今天我代表學(xué)生會(huì)在這里發(fā)起”十中人文明禮儀”,同時(shí)我國(guó)又是聞名于世的”禮儀之邦”.深厚的文化內(nèi)涵和高雅的禮儀總是互相促進(jìn),歷來(lái)為我國(guó)思想家和教育家所重視,古云:”不知禮,無(wú)以立也.”禮貌,禮節(jié),禮儀,正值我們?nèi)松^,價(jià)值觀形成的重要階段,因此,”八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召,我們學(xué)生會(huì)配合學(xué)校政教處編印了《十中學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》.號(hào)召我們一起行動(dòng),做一個(gè)學(xué)禮儀,懂禮儀,是我校的百年校慶,能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受十中特有的人文底蘊(yùn)的熏陶,在我們這校園里,卻時(shí)而發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象,我們的耳邊也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音,我們制定了屬于我們十中人自己的《學(xué)生文明禮儀公約》,希望我們大家能夠聯(lián)手共同遵守這個(gè)公約,抵制校園不文明現(xiàn)象,同時(shí),我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們這批新十中人在十中校園里,形成濃濃的講究文明禮儀氛圍,借用柳校長(zhǎng)在《學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》序言中的話:《學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》的實(shí)施,需要大家共同的努力,不僅要實(shí)踐,還要長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能把《學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》的要求溶入自己的行為之中,才能演化為自己的氣質(zhì)和風(fēng)度,從而極大地提高個(gè)人素質(zhì),自然而然的做到舉止得體,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),!禮儀教育,做文明小學(xué)生敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《禮儀教育
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