均衡發(fā)展驗(yàn)收計算機(jī)教室解說詞(編輯修改稿)
2024-10-25 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我再向各位專家匯報。在我們前面是學(xué)校的主花園，也是我們學(xué)生課間的樂園，我們的草坪改變傳統(tǒng)觀念——不讓學(xué)生進(jìn)草坪，我們是提倡學(xué)生進(jìn)入自己的樂園，他們可以在里面游戲、玩耍、看書、觀賞研究植物，對調(diào)節(jié)學(xué)生身心很有幫助，在我們右前方我們還專門修建了 葡萄園讓學(xué)生在課間研究葡萄的生長過程和莖、葉、果實(shí)的特點(diǎn)，葡萄熟了的時候還可以摘葡萄，享受自己勞動帶來的快樂。前方是我們的少年宮，也是我們對社區(qū)開放的場所，每到周末，家長帶著 孩子來到少年宮，象棋、圍棋、書法、舞蹈、閱讀等活動，讓學(xué)生的假日生活得到豐富，也加強(qiáng)了學(xué)校與社會、家庭的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。左手邊就是圖書室，現(xiàn)有藏書 37000 多冊，生均藏書達(dá)到 冊。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄或自主閱讀，到圖書室查資料、借閱。每學(xué)期我校都開展“讀書周”“讀書月” 活動，撰寫讀書筆記、心得體會、習(xí)作征文。在近幾年參加的各級作文競賽中，先后有 20 余名學(xué)生在省、市級競賽中獲獎。50 多人次習(xí)作發(fā)表，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。圖書室已成為我校教師和學(xué)生獲取知識，拓寬視野、補(bǔ)充能量、增長才干的重要場所。我校圖書室也被評為“南通市優(yōu)秀圖書室”。右手邊的科學(xué)試驗(yàn)室和科學(xué)儀器室使我們學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的主場所，里面設(shè)備齊全，使用正常，專任教師素質(zhì)好，服務(wù)意識強(qiáng)。各位專家現(xiàn)在看到的是我校學(xué)生的書法展示區(qū)，這也是我要向各位專家匯報的我校的另一個特色，在我們教學(xué)區(qū)，分布著各班的書法作品，規(guī)范漢字書寫以成為我校的辦學(xué)特色之一，這為學(xué)生撒下“認(rèn)認(rèn)真真書寫、踏踏實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人” 的種子，每天中午的二十分鐘練字有專門老師輔導(dǎo)，全體學(xué)生都有機(jī)會展示，班級小組輪流學(xué)校展示區(qū)展示，其余學(xué)生輪流班級展示區(qū)展示，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，為此我校也被評為南通市規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。二樓師生預(yù)覽室，每年我們安排足額經(jīng)費(fèi)訂閱適合師生閱讀的報紙雜志五十多種，這里環(huán)境清幽，是師生接受新知識，激發(fā)新思想的理想場所。隨著社會的發(fā)展、生活水平的不斷提高，獨(dú)生子女們成長過程中表現(xiàn)出了焦慮、厭學(xué)、難以溝通、耐挫能力弱等一系列心理問題。我校建立了 心理咨詢室，學(xué)校安排老師外出培訓(xùn)，回來對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為學(xué)生撥動心弦，化解心結(jié)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。音樂教室和舞蹈教室是學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的場地，我們有專職的音樂老師和舞蹈老師，也就是在這里誕生了 多個市一等獎的舞蹈和多個學(xué)生合唱、獨(dú)唱 比賽一、二等的大獎。這些更增進(jìn)了我們對這些功能室利用的頻度。接下來我們看到的是我校的檔案室，檔案管理是我校歷重視的一項(xiàng)工作，我們組織了 一定資金添置了 專門的硬件設(shè)施，安排校長室一名副校長分管檔案管理，對學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長過程中形成的資料及時整理歸檔，資料詳實(shí)，做到有案可查，這些寶貴材料傾注著師生的心血和汗水，記錄著學(xué)校發(fā)展歷程，檔案的管理整潔、規(guī)范，為學(xué)校教學(xué)研究、學(xué)校管理等各項(xiàng)工作提供利用了 大量準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)和憑證材料，受到了全體教師和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們現(xiàn)在是我們的師生電腦房，內(nèi)有師生共用的電腦 209 臺，有專任微機(jī)教師 3 人，能滿足我校微機(jī)課正常課設(shè)，定期組織各年級學(xué)生微機(jī)操作比賽，受到家長的好評。各位專家，在目 前教育發(fā)展日新月異的大背景下，我們常青小學(xué)緊跟教育改革的步伐，關(guān)注每一個學(xué)生成長，讓每一個家庭滿意，是我們的理想追求，我們熱切希望我校能給各位留下一點(diǎn)回味，也希望各位專家為我們留下寶貴的指導(dǎo)，讓我們今后工作中，以更加堅(jiān)定的步伐，創(chuàng)造多彩的明天。第三篇：均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收解說詞應(yīng)縣金城鎮(zhèn)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收解說詞【校門迎接】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；大家好！路途遙遠(yuǎn)，你們辛苦了！歡迎您來到我校監(jiān)督檢查工作。我是今天的解說員，非常榮幸能有機(jī)會陪同各位領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發(fā)展現(xiàn)狀，同時也請各位多提寶貴意見?！静蛷d】各位領(lǐng)導(dǎo)，首先映入我們眼簾的是您左手邊的師生存車區(qū)和右手邊的學(xué)生餐廳，餐廳占地1000多平方米，120張餐桌，可供480多人同時進(jìn)餐。在食堂管理上，我校成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，嚴(yán)格依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進(jìn)行
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