國培返崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2024-10-25 16:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊形的面積》一課的點(diǎn)評(píng)，也積極對(duì)余老師的課發(fā)表了我的一點(diǎn)淺鄙之見。同時(shí)，我也將這樣的研討滲入日常的教學(xué)中，在平時(shí)的備課和反思環(huán)節(jié)積極和同年級(jí)的老師交流，從中收獲甚多。我想，只有不斷的探索，勇敢地實(shí)踐，我的數(shù)學(xué)教學(xué)才會(huì)真正撥開烏云見月明。四、路漫漫，促發(fā)展國培學(xué)習(xí)讓我明白了人外有人天外有天，讓我明白了教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。要做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師，我必須不斷地學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身專業(yè)化不斷向前發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)?！跋虢o學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水?！倍F(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動(dòng)中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。同時(shí)教師要成為研究者，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。我一直相信：只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，才能擁有美麗的一生?！案褂性姇鴼庾匀A”，是對(duì)教師的真實(shí)寫照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)從學(xué)習(xí)中收獲精彩。其實(shí)，教育就是生活，做為教師能做好教育，也就能擁有一份美麗的生活?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡谌簢喾祶弻?shí)踐總結(jié)國培返崗實(shí)踐總結(jié)通過這幾個(gè)月的國培活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我覺得收獲還是不小的。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得挺忙碌，但是還是值得的。為什么這樣說呢？因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給予了每一個(gè)參教者公共的平臺(tái)，讓大家都可以得到培訓(xùn)和提高，各取所需，很好的起到了查漏補(bǔ)缺的效果。在學(xué)習(xí)中通過專家的學(xué)習(xí)講座你會(huì)覺得教書并不是僅僅停留在傳授知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣去育人，培養(yǎng)還下一代。教育中有很多長遠(yuǎn)而宏大的目標(biāo)是我們處于最基礎(chǔ)教育的教育者所忽略了的。在專家們點(diǎn)撥之后你會(huì)覺得你的思想得到了提高和升華，更明確了教書育人的目標(biāo)很意義。這些思想的豐富是必要的，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)的教育者平常只是單純的從事著自己的教育活動(dòng)，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和人生瑣事沒有機(jī)會(huì)讓我們得到更好的提高和學(xué)習(xí)，當(dāng)然最后淪落到只為教書而教書也是很正常的。這就需要教育專家們的教導(dǎo)和培訓(xùn)才能有效的提高自身的價(jià)值觀和思想政治觀。通過網(wǎng)絡(luò)教我們?cè)鯓尤ミ∮欣诮逃虒W(xué)的各種視頻和知識(shí)也是非常重要的，因?yàn)橹拔覀冊(cè)诮虒W(xué)上遇到不能解決的教育問題時(shí)，更多的是去尋求一下“百度”，但百度的面很廣，有的無法找到更合適的材料即使找到了還要出錢，當(dāng)然更多數(shù)的也就放棄了需求。在學(xué)習(xí)了專門的教育資源平臺(tái)之后，這些資源給了更多教師教授學(xué)生的便捷方式，應(yīng)該是是教學(xué)得到了更好更優(yōu)秀的發(fā)展。我們的基礎(chǔ)教育科目繁多，想要上每一堂課時(shí)都去準(zhǔn)備一個(gè)精準(zhǔn)的課件是很不現(xiàn)實(shí)的。所以通過學(xué)習(xí)，在觀摩了自己同類課程的課件之后再加以充分利用，這是我本次學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)收獲?？傊?，通過這次國培之后我自我認(rèn)為受益匪淺，同時(shí)也找到了更多更好的有利于教育教學(xué)的途徑和空間。第四篇：國培返崗實(shí)踐總結(jié)國培計(jì)劃（20152016）中西部項(xiàng)目 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)返崗實(shí)踐總結(jié)渠縣職業(yè)中專學(xué)校楚昌謀俗話說：人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹；拳
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