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正文內(nèi)容

返崗實踐個人總結(jié)[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-21 13:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)中,不管是專家的理論知識,還是一線教師的實踐成果,我都將它整合到我的教學(xué)之中,并積極去探索、創(chuàng)新、提高?;氐綄W(xué)校后,我認真地理清自己的思緒,與同年級、同學(xué)科的老師認真探討教學(xué)的方法、技巧,努力讓孩子們在快樂中進行有效的學(xué)習,采取多種形式的教學(xué),努力提高學(xué)生學(xué)習的自主性。為此我進行了認真的課前思考,課前設(shè)計、課前備課以及課后反思、課后總結(jié)。上好每一堂課。通過教學(xué)收到了較好的教學(xué)反饋信息:采取了教學(xué)的多樣式,學(xué)生普遍興趣高昂,學(xué)習態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),上課講話、開小差的學(xué)生明顯減少。學(xué)生們學(xué)習的自信心增強,以前上課不敢舉手、回答問題結(jié)結(jié)巴巴的學(xué)生減少,學(xué)生們敢于在課堂上表達自己的意見、見解,課堂活波有序。學(xué)生的良好學(xué)習習慣進一步養(yǎng)成。不管是作業(yè)的完成還是課前的預(yù)習,都能做到保質(zhì)保量。返崗上課,使我能馬上將自己學(xué)到的理論知識、實踐知識運用到教育教學(xué)當中,使自己進步,更能看到自己的不足,以便于改正、提升。總的來說,這個階段,從思想上,教學(xué)工作上,自己都有所進步,有所提高。我即將開始下一個階段的學(xué)習,希望在接下來的學(xué)習當中,自己能有更多的收獲。第二篇:返崗實踐個人總結(jié)返崗實踐個人總結(jié)在學(xué)校的安排下,自己有幸參加了 “2015達州市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升”的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富、實用,既重視了對學(xué)員理念的更新,又重視了具體操作技能的提高;既有理論上的宏觀指導(dǎo),也有具體教學(xué)工作實踐、經(jīng)驗的交流。通過聆聽專家講座、觀摩名師教學(xué),讓我們在快節(jié)奏的學(xué)習生活中快樂成長,在不斷的教學(xué)實踐與反思中提升教學(xué)能力,獲取教學(xué)智慧。雖然此次培訓(xùn)即將結(jié)束,但自己在今后還將繼續(xù)不斷的堅持學(xué)習。一、掌握了新的教學(xué)手段通過培訓(xùn)我了解到作為一名新時代的教師,必須具備良好的信息素養(yǎng),具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,能熟練運用信息工具(手機、網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進行學(xué)習,才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一,如果沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。二、提升了信息技術(shù)的應(yīng)用能力這次培訓(xùn)我認真學(xué)習了必修和選修的全部課程,做筆記、做作業(yè)、與同行交流,實實在在地學(xué)到了信息技術(shù)的應(yīng)用知識。在課堂上我將信息技術(shù)融合到教學(xué)之中,利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集信息、處理信息,多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,改變了以往教師講,學(xué)生聽,死板無味,無精打采的教學(xué)氣氛。教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習整體,從而使學(xué)生的學(xué)習不再枯燥乏味。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學(xué)生成為學(xué)習的主人,提高了課堂教學(xué)的有效性。同時,信息技術(shù)的使用更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來,使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機,也提高
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