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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與感想(編輯修改稿)

2025-10-25 16:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)板上操作的同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的電子器件如18B20溫度傳感器,蜂鳴器,紅外控制開(kāi)關(guān),16012864液晶……此外,還明白了一些器件運(yùn)行的簡(jiǎn)單原理。通過(guò)對(duì)51單片機(jī)的操作,知道了51系列單片機(jī)的各引腳作用和功能、內(nèi)部定時(shí)器/計(jì)數(shù)器的控制以及其他一些簡(jiǎn)單的控制命令的運(yùn)用等等。此外,通過(guò)和老師、學(xué)長(zhǎng)們平時(shí)的交流加上在網(wǎng)站上瀏覽的資料,知道了自己學(xué)了一年的專(zhuān)業(yè)——機(jī)電一體化到底是學(xué)什么,以后該怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升,讓自己增值!暑假期間,除學(xué)習(xí)外,大家也會(huì)積極參加運(yùn)動(dòng),有空時(shí)也會(huì)去球場(chǎng)打打球,流流汗,流出自己一天以來(lái)的辛苦和學(xué)習(xí)的倦意。人活著就該有生存的原因,做事就該有去干的目的。我這次參加學(xué)校組織的暑期電子培訓(xùn)的目的也都基本達(dá)到了,感覺(jué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。物,各有生存之道,同時(shí)各有自身潛在的規(guī)劃和將要走的路。在暑期電子培訓(xùn)這一個(gè)月的潛在影響下,我對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)、生活也都提出了新的規(guī)劃和要求,期待自己的努力都會(huì)有很好的結(jié)果,期待人生也會(huì)隨之而更加精彩!這只是起點(diǎn),只是人生的又一個(gè)新的開(kāi)始,相信以后會(huì)做得更好!這就是我的暑期社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)暑假過(guò)得真值。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院ww2010年8月30日 電子信息與自動(dòng)化工程系機(jī)電一體化XX班第三篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐感想“與我同行,共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐論文摘要:高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì),走進(jìn)溫州樂(lè)清,以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂(lè)清民營(yíng)企業(yè)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹N覀兊膯?wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:一.工作情況目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。【】二.工作滿意程度半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。從中我們深深
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