【總結(jié)】智取生辰綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力1.了解《水滸傳》主題、成就等。2.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法,了解作品的雙線(xiàn)敘事線(xiàn)索的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。過(guò)程與方法1.圍繞題目中的“智”字,分析討論雙方是怎樣斗智斗謀的?2.分析楊志和晁蓋、吳用等人的形象特點(diǎn),掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫(huà)人物的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受中國(guó)古典小說(shuō)的豐富底
2025-04-29 07:08
【總結(jié)】第一篇:初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:好讀書(shū),讀好書(shū)800字 初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:好讀書(shū),讀好書(shū)800字從古至今,哪一位名人不是博覽群書(shū),知識(shí)豐富的呢?相信大家都知道,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):...
2024-10-25 16:10
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17《智取生辰綱》教學(xué)案 17智取生辰綱 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 識(shí)記生字,整體把握課文內(nèi)容,了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。過(guò)程與方法 了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。學(xué)習(xí)作品明暗兩...
2024-10-25 16:42
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、能借助注釋和工具書(shū)理解文中較為生僻的古典詞匯,能根據(jù)語(yǔ)境推斷方言語(yǔ)匯的意義;能正確地理解...
2024-10-25 14:56
【總結(jié)】12/28/2020施耐庵12/28/2020《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō),全書(shū)敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現(xiàn)了封建時(shí)代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。12/28/2020?施耐庵(1
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】小說(shuō)知識(shí)回顧1、定義:小說(shuō)是以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。2、小說(shuō)的三要素:人物(主要要素)、情節(jié)、環(huán)境。3、人物描寫(xiě)方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)。4、故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。5、環(huán)境:自然環(huán)境(地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間、場(chǎng)景。)6、小說(shuō)的分類(lèi):
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】《智取生辰綱》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《智取生辰綱》是人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》中的有名片段,選自《水滸傳》第十六回:“楊志押送金銀擔(dān)??吳用智取生辰綱”。課文節(jié)選部分寫(xiě)了晁蓋、吳用等人劫取梁中書(shū)生辰綱的經(jīng)過(guò)。故事圍繞“智取”二字逐步展開(kāi),懸念一個(gè)接著一個(gè),明寫(xiě)護(hù)送隊(duì)伍頭領(lǐng)楊志警惕性之高,暗寫(xiě)晁蓋等人用計(jì)之妙,讀來(lái)引人入勝,因而很適合中學(xué)生的心理
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】智取生辰綱作者:施耐庵故事情節(jié):?開(kāi)端:楊志押送生辰綱?發(fā)展:七雄販棗蒙楊志?高潮:白勝設(shè)計(jì)誘官軍楊志無(wú)奈買(mǎi)白酒?結(jié)局:楊志誤失生辰綱?尾聲:群雄智取生辰綱一個(gè)主角兩個(gè)矛盾兩條線(xiàn)索
2024-11-09 13:09
【總結(jié)】 智取生辰綱施耐庵選自《水滸》第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱施耐庵像施耐庵(1296~1370?)元末明初小說(shuō)家,原籍東都,一說(shuō)錢(qián)塘。曾中進(jìn)士,做過(guò)官,與當(dāng)?shù)啦缓?,棄官回家,從事著述。施耐庵博通古今,才氣橫溢,舉凡群經(jīng)諸子,詞章詩(shī)歌,天文、地理、
2025-01-08 12:40
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱學(xué)案 17智取生辰綱 【資料助讀】 1.施耐庵(1296-約1370),元末明初小說(shuō)家,原籍東都,一說(shuō)錢(qián)塘。曾中進(jìn)士,做過(guò)官,與當(dāng)?shù)啦缓?,棄官回家,從事著述? 2.《水滸傳》...
2024-10-28 13:43
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課稿《智取生辰綱》 《智取生辰綱》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、本課在教材、新課標(biāo)中的地位 《智取生辰綱》列入人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元中。本單元的課文都是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的有名片段,從設(shè)...
2024-10-28 15:07
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案 《智取生辰綱》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 。 。 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)3 一、交流預(yù)習(xí) ①“四大名著”知多少 ②《水滸傳》知多少 ...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】第一篇:《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解分析作品的敘事線(xiàn)索和楊志的思想性格。 2、鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫(huà)人物性格的方法。 3、學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第一篇:智取生辰綱教學(xué)設(shè)計(jì) 《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.把握小說(shuō)的故事情節(jié),體會(huì)作品的敘事藝術(shù);明確小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用,欣賞作品的環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)。 2.把握作品人物形象,分析并欣...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《智取生辰綱》教學(xué)思路 《智取生辰綱》教學(xué)思路 《智取生辰綱》是古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中的名段節(jié)選,節(jié)選自《水滸》,記敘了晁蓋、吳用等人劫取梁中書(shū)生辰綱的故事...
2025-04-15 00:27