【文章內容簡介】 顛倒美丑，不能混淆，不能以丑為美，這是藝術規(guī)律，也是藝術創(chuàng)新最根本的指導思想?？傊?，創(chuàng)新一定要在傳統的基礎上進行，因為民間剪紙是非物質文化，既要傳承，保護和發(fā)展。所以作品立足于傳統，保護它的優(yōu)點，又進行創(chuàng)新、提高，從而產生新的藝術生命。才能與時俱進，為廣大人民群眾服務。第三篇：2014參加福建省剪紙藝術培訓交流發(fā)言稿2014參加福建省剪紙藝術培訓交流發(fā)言稿錢頭小學 李玉芳老師們：大家好！很高興有這樣的機會和大家交流，感謝教育學院提供這樣的平臺讓我在這里和大家一起分享一線剪紙教學的點點滴滴，下面我就我校開發(fā)剪紙校本課程的一些淺顯做法做一下介紹。一、實施條件分析晉江有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，很多民間的藝術在這里匯集，比如高甲戲、拍胸舞等，而剪紙文化是其中一朵特色文化的奇葩。但隨著經濟的崛起，現代媒體的沖擊，民間剪紙在晉江這座城市中已是無人問津。為傳承這一傳統文化瑰寶，2006年我校根據學校實際情況，在學校領導大力的支持下開發(fā)了剪紙校本課程。學校專門安排教師負責此項工作的開展，開發(fā)了剪紙校本教材，促進剪紙校本課程的常態(tài)化推進并申報了市級立項課題。二、實施工作目標剪紙課程的特點是以實踐為主，強調學生必須親自去實踐、體驗、發(fā)現，強調學生學以致用，教學做合一。從而激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神與實踐能力。三、實施過程為推進我校剪紙藝術校本課程常態(tài)化，使剪紙教育課程化。我校分別從一年級至六年級開設剪紙課程，低年級每周一節(jié)，中高年級每周二節(jié)。每周確定一個活動主題。要求與其它學科一樣，做到備課、上課、反思，還組織上研討課。在校本課程的課堂教學中摸索出了一條屬于自己風格的路，那就是集講授與活動、動腦與動手、傳承與創(chuàng)造相結合的教學模式。自從2006年學校開發(fā)剪紙校本課程以來始終把剪紙藝術教育和德育工作相結合，根據學生不同教育階段的身心特點、思想實際和接受能力，科學規(guī)劃德育體系，編纂符合本校學生實際的《學剪紙》使之成為我校德育教育的輔助教材。重視發(fā)揮剪紙的德育功能，結合節(jié)日開展傳統賽事：讓學生在剪紙活動中弘揚中華民族的傳統美德、將法治文化、廉潔文化、愛國教育等與中國剪紙文化完美地結合在一起，形成了鮮明的校園特色，2月份，舉行“火紅剪紙迎新年”和“福馬剪紙賽藝、喜迎元宵佳節(jié)”剪紙活動，引導同學們了解春節(jié)和元宵節(jié)的悠久歷史和燦爛文化，增強了他們的民族自豪感。3月份以“植樹節(jié)”“學雷鋒月”為契機開展剪紙活動，增強師生們的環(huán)保生態(tài)意識，了解雷鋒故事。6份開展以“感恩”為主題的系列教育活動，讓學生們用傳統剪紙的獨特方式去理解、表達感恩父母的內涵。9月份舉行了“剪紙送恩師，感恩校園行”剪紙活動表達對老師培育之恩的感激之情。特別是端午、中秋、國慶重陽都舉行民俗剪紙活動把剪紙活動和傳統節(jié)日融合在一起。像除塵、法制文化、廉潔文化、安全教育都融入到剪紙活動中來。特別重視鄉(xiāng)土教育，結合鞋博會、市慶 創(chuàng)作出了一幅幅融入“晉江精神”、“晉江經驗”，富有晉江氣派、閩南風格的剪紙作品。這些作品在2013年沙縣舉辦的“海西剪紙藝術作品展”參展的300多幅作品中脫穎而出，分別榮獲少年組銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎。值得一提的是以晉江國際鞋業(yè)博覽會為契機開展校園鞋文化周活動，引導學生們熱愛晉江鞋，熱愛民族品牌，激發(fā)、釋放創(chuàng)新思維及創(chuàng)造活力，多家媒體的爭相報道他們一致認為把傳統產業(yè)與學校教育相結合高校尚在嘗試，沒想到錢頭小學卻先行先試，這種注重實踐、靈活應用的教學模式值得推廣。因為我們不少學生走向工作崗位，從事著與剪紙有關的版師職業(yè)，就是鞋版設計師?？傊?，校本課程的宗旨是：具體做到讓傳統剪紙陪伴學生們成長。學校還采用“請進來”的方式，聘請民間藝人來校傳授技藝，這樣既深化了校本課程內容，也為剪紙老師指點了迷津，從而提高了使用校本教材的實效性。第四篇：企業(yè)家交流研討會發(fā)言稿企業(yè)家交流研討會發(fā)言稿各位領導、同行們：今天，很高興能夠受到工商局的邀請參加這次企業(yè)家交流研討會。會上我深切的了解到了黨對我們企業(yè)的關懷，也清晰的知道了政府出臺一系列政策對企業(yè)深遠的意義，學到了在當前疫情、國外國內大環(huán)境影響導致國內經濟發(fā)展環(huán)境復雜性、嚴峻性和不確定性上升時，企業(yè)降低生產經營成本、開拓市場需求、保障企業(yè)自身權益、加大融資支持、強化人才支撐、提升創(chuàng)新能力和專業(yè)化水平等方面的知識，受益匪淺?，F在我針對自身企業(yè)情況、經營具體措施和大家研究探討一下企業(yè)發(fā)展之路，請大家批評指正。一、一如既往地圍繞在黨的周圍，用思想引領發(fā)展俗語有說“只有思想不滑坡，辦法總比困難多”，我們公司一直堅持以黨的先進思想引領自身工作，將理論融入實踐。一是在每周的例會上堅持學習中央近期重要會議、講話精神，鼓舞和激勵員工學習先進知識，提升工作士氣。二是鼓勵公司工作積極、思想先進、能力突出的員工爭取入黨，秉持著“將黨員發(fā)展成干部，將干部發(fā)展成黨員”的理念，同時要求公司黨員發(fā)揮先鋒模范作用，要在公司攻堅時期在最苦、最重要的崗位發(fā)光發(fā)熱，在我司的重點崗位上有40％為黨員，有30％已向相關黨組織提交了入黨申請書。三是定期邀請市黨校講師到我司進行黨的理論宣講，用黨史、黨的光輝人物來激勵員工艱苦奮斗、投身到企業(yè)發(fā)展上。四是開展勞動競賽，將公司各部門每季度的績效作為考核要素，評出季度之星，并發(fā)放獎金，在公司上下營造“你趕我超”的氛圍。二、一往無前進行創(chuàng)新技改，加大獎勵力度創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，在公司生產部、研發(fā)部等相關部門大力弘揚創(chuàng)新精神，同時公司工作風險承擔，創(chuàng)新進行保駕護航。公司做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領者，勇于推動生產組織創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、市場創(chuàng)新，重視技術研發(fā)和人力資源投入。一是加大人才引進力度。公司人力資源部到各個高校進行校招，對符合要求的人才想方設法地進行吸收。同時安排人員對接行業(yè)內有經驗的高級人才，吸收他們進到我司。必要時候進行“一人一策”的措施，按照每個人不同要求作出不同待遇調整，務求能夠吸納進公司。二是加大獎勵力度。對有新的研究進展部門、個人，在通過實踐成功運用到生產線上面的個人獎勵*萬元，集體獎勵*萬元。通過公司一系列的技改、創(chuàng)新，在今年為止，生產線生產效率同比去年提高15%。在取得傲人的成績同時也注重安全環(huán)保，截至目前為止，沒有發(fā)生過一次安全生產事故，沒有出現過一次環(huán)境污染。三、一心一意為職工，做好“娘家人”公司一直心系職工，關心員工日常生活，要求公司工會一心一意為職工服務，做好職工“娘家人”的角色。一是在節(jié)日為職工送上節(jié)日慰問品。在過年的時候為職工發(fā)放購買卡、油、米等慰問品，在端午節(jié)的時候發(fā)放粽子等慰問品，二是在節(jié)日里組織各類活動。在三八婦女節(jié)組織公司女職工到市內著名景區(qū)游玩；植樹節(jié)組織公司青年職工到森林公園進行植樹活動；五四青年節(jié)組織新入職職工開展座談會，為青年職工排憂解難；六一兒童節(jié)為有孩子職工發(fā)放福利品；七一組織公司黨員到市內紅色基地進行學習。三是在公司設置了中午休息區(qū)，下班休閑健身娛樂區(qū)等區(qū)域，盡顯人文關懷。始終把職工對美好生活的向往作為公司的奮斗目標，傾聽職工心聲，積極為職工辦好事、辦實事、解難事，努力營造舒心工作、提升發(fā)展、積極向上、服務大局的工作氛圍。四、一有呼必有應，踐行社會職責我們公司在收益于政府的政策同時，也在積極反饋給社會。一是在“扶貧濟困日”到來之際，響應政府號召，發(fā)動職工盡自己所能進行捐款，能幫助到更加有需要的人。二是發(fā)動公司職工踴躍參加到疫情防控志愿者隊伍之中，利用業(yè)余空閑時間做志愿者。以上是鄙人的一點拙見，有不足之處請大家諒解，也請大家能夠對我進行指正，我定當虛心學習做到更好，謝謝大家。第五篇：2014研討會交流發(fā)言稿（xiexiebang推薦）甘肅省清水一中2014年高三語文二三輪復習策略清水一中高三語文備課組劉小平各位領導、各位老師：大家好！今年是新課標高考第二個年頭，面對新課改高考，我們壓力很大，幸好學校及時組織了這次備考研討會，借助這個平臺，我們又借鑒學習了2012014年三次蘭州高考研討會先進的新課改高考備考理念，優(yōu)化策略，高效備考。我們高三語文備課組一班人多方搜集信息，對比分析考題，群策群力，重點解決了考什么、怎么考、怎么教三大問題，就我校2014年語文備課制定了一套不成熟的策略和方案。下面我就我們備考的粗略做法給大家作以匯報：一