保先教育個(gè)人整改措施(編輯修改稿)
2024-10-25 15:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 髓和實(shí)質(zhì)；其次是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠；第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和把握有關(guān)政策上不到位。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、寫(xiě)過(guò)上面，學(xué)習(xí)得不深、不透、不精，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀方面理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之和理解的較少，實(shí)踐的效果不大。表現(xiàn)在工作中不能合理地安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，工作忙起來(lái)顯得過(guò)于急躁，考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠大膽，創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中，有時(shí)礙于面子不能夠嚴(yán)格管理，大膽開(kāi)展批評(píng)，不愿得罪人；習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多。這些都直接影響了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信和對(duì)黨組決議的執(zhí)行，影響自己正確處理好世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，長(zhǎng)期下去也必然影響到執(zhí)政水平的提高和信念的堅(jiān)定。２、宗旨觀念方面在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。經(jīng)常性的群眾觀念、服務(wù)觀念樹(shù)立的不牢，指導(dǎo)同志解決實(shí)際問(wèn)題較少，現(xiàn)實(shí)固有的一些矛盾有時(shí)也挫傷了我的積極性和主動(dòng)性，給工作帶來(lái)不應(yīng)有損失。作用發(fā)揮方面在日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)也存在對(duì)自己的要求降低標(biāo)準(zhǔn)，降低對(duì)自己的嚴(yán)格要求，滿足于過(guò)得去、差不多，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，大毛病沒(méi)有，貢獻(xiàn)也說(shuō)得過(guò)去就行了，這種淡化標(biāo)準(zhǔn)的思想在實(shí)際工作中影響了黨員干部的形象，沒(méi)能從時(shí)時(shí)刻刻起到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。所以，經(jīng)常深入科室調(diào)查研究，沉下去了解第一手情況不夠，導(dǎo)致工作作風(fēng)不扎實(shí)，不深入，工作的指導(dǎo)性、針對(duì)性不強(qiáng)，大膽性差，創(chuàng)新性不夠，不適應(yīng)新時(shí)期人大工作的新要求。遵守紀(jì)律方面在遵守紀(jì)律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業(yè)的思想樹(shù)立得還不夠牢；二是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)還不能持支以恒；三是雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因世界觀改造的不夠自覺(jué)在自身黨性方面和上述問(wèn)題的存在，主要原因是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放松了對(duì)世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導(dǎo)致在思想認(rèn)識(shí)上不能夠跟上新形勢(shì)發(fā)展的需要，對(duì)自己黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面堅(jiān)持不經(jīng)常，造成世界觀的改造不及時(shí)，思想和行動(dòng)***節(jié)，對(duì)中央的精神有時(shí)把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當(dāng)前我區(qū)改革發(fā)展和二次創(chuàng)業(yè)的步伐，這些都將給黨的先進(jìn)性帶來(lái)極大的障礙。全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)立的不牢作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能時(shí)刻從群眾的利益出發(fā)，關(guān)心群眾的疾苦，服務(wù)于群眾，服務(wù)于基層，宗旨意識(shí)、甘當(dāng)公仆的意識(shí)不牢，必然導(dǎo)致決策的失誤，自覺(jué)或不自覺(jué)地?fù)p害群眾的利益。體現(xiàn)在工作上自己有松口氣思想，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題。創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。總覺(jué)得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識(shí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還有很大的差距。進(jìn)取精神和創(chuàng)新精神還不夠強(qiáng)尤其對(duì)新形勢(shì)下人大工作出現(xiàn)的新情況、第四篇：保先教育個(gè)人整改措施一、整改事項(xiàng)（一）進(jìn)取心弱化。以前總以“學(xué)而補(bǔ)拙，勤而促進(jìn)”來(lái)告誡自己，一直堅(jiān)持讀書(shū)筆記寫(xiě)日記，不論長(zhǎng)短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣，每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。但是，到目標(biāo)督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周?chē)瑢W(xué)相比，從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到今天這個(gè)地步，已是非常不容易了，也應(yīng)該知足了，因此，思想上對(duì)自己要求不再嚴(yán)格，忘記了“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，忘記了“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，以致業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏，尤其經(jīng)濟(jì)工作方面的知識(shí)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)興趣不濃，自覺(jué)性不強(qiáng)。特別是因工作忙，參加學(xué)習(xí)時(shí)間少，自學(xué)也沒(méi)有很好堅(jiān)持。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)不夠、知曉不多、把握不準(zhǔn)，更無(wú)從談起。很好地掌握并利用它們來(lái)指導(dǎo)我們的工作和實(shí)踐，從而客觀上放松了主觀思想上的自我改造，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不深刻。新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)不多，新經(jīng)驗(yàn)、新觀點(diǎn)了解不多，對(duì)現(xiàn)今日新月異的社會(huì)，迅猛發(fā)展的科技認(rèn)識(shí)不多，反應(yīng)遲鈍，以致觀念陳舊，思想意識(shí)跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時(shí)里看書(shū)的時(shí)間和參加面授的時(shí)間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平和能力，還訂了不少計(jì)劃，卻往往難以付諸實(shí)際行動(dòng)或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，
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